六年级数学下册课件-第2单元 第1课时 圆柱的认识 西师大版(共20张PPT)

(共20张PPT)
二 圆柱和圆锥
1. 圆柱
第 1 课时 圆柱的认识
西南师大·六年级下册
知识回顾
想一想，我们学过哪些平面图形？
想一想，我们学过哪些立体图形？
情景导入
找一找，下图中有哪些立体图形？
探索新知
观察下面的物体。
上面的图形都是______。
圆柱
观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？
1.圆柱的上、下两个面叫做什么？它是什么形状的？两个底面有什么关系？
底面
底面
圆柱上、下两个圆面叫底面，并且大小一样。
2.用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？它叫圆柱的什么？
侧面
圆柱周围的面叫做侧面。
3.说一说，什么是圆柱的高？
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
沿易拉罐的一条高把它的商标纸剪开后再展开是什么形状？
高
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______，这个_______的长等于圆柱的_________，宽等于圆柱的_____。
底面周长
长方形
长方形
高
圆柱有几条高？
圆柱有无数条高
想象空间
1.圆柱有___个底面，它们是_____________；有____个侧面，有______条高，这些高都________。
随堂练习
2
大小一样的圆
1
无数
相等
2.下面哪些是圆柱？在括号里画“√”。
√
√
√
2.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
底面
底面
侧面
1. 圆柱上下两个面叫做底面。
2. 圆柱周围的面叫做侧面。
3. 圆柱两个底面之间的距离叫做高。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。