课件16张PPT。第1节 力第七章 力一、新课导入注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频 “牵引车拉动飞机改变飞机的运动状态”。二、力的三要素和力的示意图1．力的三要素
在改变小铁球的运动状态时，大小不同的磁体产生的效果不同。除了力的大小和方向以外，还有什么会影响力的作用效果？二、力的三要素和力的示意图1．力的三要素
【活动设计】推门实验：
（1）用大小不同的力在同一位置、朝同一方向推门，效果如何？
（2）在同一位置，用大小相同的力朝不同方向推门，效果如何？
（3）在不同位置，用同样大小的力朝同一方向推门，效果如何?二、力的三要素和力的示意图力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果，所以物理中通常把它们称为力的三要素。
力的作用效果跟哪些因素有关呢？注意：作用在物体上的力，如果大小、方向、作用点任一要素发生改变，力的作用效果就会改变。 二、力的三要素和力的示意图力的示意图：用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来。
线段的长短——力的大小；
箭头——力的方向；
线段的起点或终点——力的作用点。2．力的示意图例：用50N的推力沿水平方向向右推动箱子前进F=50N
画力的示意图的要点：
1．确定受力物体。
2．将力的作用点画在受力物体上，可以用线段的起点、也可用终点来表示力的作用点（在同一副图中标准要统一）。
3．从力的作用点沿力的方向画线段和箭头（画在线段的末端）。
4．在箭头旁边标上力的符号和大小（在同一副图中用线段的长短比较力的大小）。二、力的三要素和力的示意图三、力的作用是相互的1.【活动设计】体验力的作用是相互的。2．观看视频《物体间力的作用是相互的》。注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频 “物体间力的作用是相互的”。三、力的作用是相互的4.【活动设计】用手拍桌子。讨论总结：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体同时也对它施以力的作用。也就是说物体间力的作用是相互的。因此受力物体和施力物体是相对的，一个物体是施力物体，同时也是受力物体。3．两个穿滑轮的同学互相推一下。 人用力划桨，桨对水一个向后的力，由于力的作用是相互的，船桨同时也受到水对它的向前的力，正是这个力使船向前进。5．当用桨划船时，船就前进，那么，是谁给船前进的力？船桨划船三、力的作用是相互的 火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力，由于力的作用是相互的，燃气就给火箭一个向上的力，使火箭上升。6．利用力的作用是相互的，分析火箭升空的原因火箭升空三、力的作用是相互的如图所示的现象，表示力的作用效果与( )
A ．力的大小有关
B ．力的方向有关
C ．力的作用点有关
D ．力的三要素都有关C四、典型例题1．请画出墙对小女孩的力的示意图。四、典型例题2．拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了而石头没破，这是因为（ ）
A．鸡蛋比石头受到的力大
B．鸡蛋受到了力，而石头没有受力
C．鸡蛋碰石头，石头受到了力，鸡蛋没受到力
D．鸡蛋和石头受到同样的力，只是鸡蛋易碎石头不易碎D四、典型例题3．七、课堂总结1．力的三要素：大小、方向、作用点。3．力的作用是相互的。施力物体也是受力物体2．力的示意图：用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来。
线段的长短——力的大小；
箭头——力的方向；
线段的起点或终点——力的作用点。再见课件18张PPT。第1节 力第七章 力一、新课导入注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频 “飞机起飞.mp4”。二、力1．介绍力小男孩推自行车
小男孩用了力
自行车受到了力马拉车
马用了力
车受到了力人提桶
人用了力
桶受到了力二、力手投球
手用了力
球受到了力磁铁吸引铁钉
磁铁用了力
铁钉受到了力运动员举杠铃
手用了力
杠铃受到了力作用小男孩
马
人
磁铁
手
运动员推
拉
提
吸引投
举自行车
车
桶
铁钉
球
杠铃施力物体受力物体二、力二、力2 ．力的概念及单位（1）力是一个物体对另一个物体的作用。（2）力的符号：F
（3）力的单位：牛顿(N)注意：单独一个物体不可以产生力的作用。不接触的两物体间可以存在力的作用。
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。二、力艾萨克·牛顿（Isaac Newton，1643-1727），英国著名的物理学家和数学家。
牛顿的研究领域非常广泛，且成就非凡。比如在物理学方面，他提出了万有引力定律和牛顿运动定律；数学上，他对微积分学的发展做出了巨大的贡献；天文学方面，牛顿发明了反射式望远镜。
他的成功得益于他对科学和动手实践的热爱，也同时为他赢得了“百科全书式的全才”和“近代物理学之父”的称号。三、力的作用效果学生活动：用手拉弹簧；观看图片——撑杆跳、跳水、射箭力可以改变物体的形状，也就是力能使物体发生形变。1．力可以改变物体的形状。三、力的作用效果2．力可以改变物体的运动状态。注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频 “牵引车拉动飞机改变飞机的运动状态”。三、力的作用效果【活动设计】力的作用效果。2．力可以改变物体的运动状态。三、力的作用效果【演示实验】磁铁吸引铁球。2．力可以改变物体的运动状态。实验：让小球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小球的运动情况。现象：小球向右加速运动三、力的作用效果【演示实验】磁铁吸引铁球。2．力可以改变物体的运动状态。实验：再次让小球从斜面上滚下，在它的运动路径的一侧放一个磁体，观察小球的运动情况。现象：小球的运动方向发生改变三、力的作用效果由静止到运动或由慢到快
由运动到静止或由快到慢
我们把物体运动速度大小的改变、运动方向的改变统称为物体运动状态的改变。
力可以改变物体的运动状态。 2．力可以改变物体的运动状态。称速度大小改变拐弯称运动方向改变四、典型例题投标枪时，施力物体是_____，受力物体是______。标枪飞了出去说明了__________________________________________。
手 标枪力可以改变物体的运动状态1．四、典型例题乒乓球比赛中，有时会出现“擦网球”（如图所示），乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是（ ）
A．只改变了运动快慢
B．只改变了运动方向
C．运动快慢和运动方向都发生了变化
D．运动快慢和运动方向都不发生变化
2．C 下列几个关于力的说法，哪个是正确的（ ）
A．两个物体不接触就不会发生力的作用
B．发生力的作用时，两个物体都发生力的作用
C．单独一个物体，也能产生力的作用
D．没有施力物体也能发生力的作用B 四、典型例题3．五、课堂总结2．力的作用效果：
①力可以改变物体的形状；
②力可以改变物体的运动状态；1．力是物体对物体的作用。
力的单位是牛顿，用符号N表示
