部编版七年级下册语文第10课 老王（43张PPT）

课件43张PPT。“人之初，性本善。”
新课导入 毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做小事。正像歌词所唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，那么，怎样用伟大的爱去做些小事呢？今天我们就跟随我国当代女作家杨绛一起去回忆一位车夫——老王，体会一下老王这位平凡而普通的人是如何用伟大的爱去做小事的。 杨绛（1911—2016年），本名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家。著有剧本《称心如意》《弄假成真》，小说《洗澡》，散文集《将饮茶》《干校六记》等，译作《小癞子》《堂吉诃德》《吉尔·布拉斯》等。作者名片 1966年，“文化大革命”爆发，钱锺书、杨绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱锺书蔑视领袖著作，钱锺书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月，钱锺书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼。1970年7月，杨绛也来到干校。1972年3月，钱锺书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活。背景链接背景链接　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……田螺眼yǔhuánɡzuànpìjiànɡwǔyìdìkū lóuzhìzuòqiànɡànluó伛着惶恐攥着荒僻杨绛侮辱眼翳取缔骷髅滞笨愧怍镶嵌干校瞪dènɡ字词正音字词检查绷捎肿胀降格门框bēnɡshāozhàngkuàng字词检查字词正音qiǎng勉强qiáng强迫强gǎn称杆gān旗杆杆jiàng倔强多音字字词检查蹬dēng蹬车澄chéng澄澈谛dì谛听缔dì取缔多音字字词检查【惶恐】
【荒僻】
【塌败】
【取缔】惊慌害怕。荒凉偏僻。塌陷破败。明令取消或禁止。字词检查词语释义【骷髅】
【滞笨】
【愧怍】干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。呆滞笨拙。惭愧。词语释义字词检查老王是谁？作者给我们介绍了老王的哪些情况？从这些信息中你读出什么？细读课文，找出相关信息。老王蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了。只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋。谋生手段的艰苦生理缺陷居住条件恶劣地位卑微老光棍、孤独终老生活艰苦整体感知 速读课文，思考：文中哪个词最能表达作者写此文对老王的情感？愧怍整体感知 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 结合文章来看，老王的“不幸”体现在哪里？整体感知身体：弯腰曲背，瞎眼残年
生活：塌败小屋，三轮为生
精神：孤独无亲，备受轻视整体感知研讨探究1、研讨老王之“苦”精读细研职业——靠一辆破旧三轮维持生活生活——打了一辈子光
棍，孤苦伶仃 身体——眼睛残疾,
生意受影响。居住——荒僻的小胡同，
塌败的小屋凄凉艰难的老王苦精读细研 课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？ 1、不愿坐他的车；
2、叫他“老光棍”；
3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。
精读细研研讨探究2、研讨老王之“善”精读细研 朗读读课文5—22自然段，思考下列问题：
作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？

精读细研精读课文，填写下表精读细研精读课文，填写下表精读细研 给杨绛留下最深刻印象的是哪件事？老王给杨绛家送香油和鸡蛋。精读细研 开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
……他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说的可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 ……滞笨地转过身子……看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。精读细研品析语言精读“送鸡蛋香油”片段（8-16段），品味细节。
（1）“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”动作描写，老王最后一次登门时身体虚弱，行动不便。精读细研品析语言 （2）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。” 肖像描写，形象而贴切地写出老王的眼病已经很严重了，可他还要登门给“我”送物品，令人感动。精读细研品析语言 （3）“他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。” 肖像描写、比喻，老王因病痛的折磨而变得外表干瘦、恐怖的特点，更加突出老王知恩图报的善良品行。精读细研 （4）“他‘嗯’了一声，直着脚往里走”“他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子”“直着脚一级一级下楼去” 动作描写，强调老王临终前的形象，表现他生活上的苦境和人性上的善良。也为第二天老王去世埋下伏笔。
精读细研品析语言 （5）“他只说：‘我不吃。’……他赶忙止住我说：‘我不是要钱。’” 语言描写，表现老王对好心人的真情和敬重，他是一个极为老实、坦诚的人。精读细研精读文本揭示全 文主旨的“文眼” 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 心地善良老实厚道的老王就这么去了，作者的感受如何？怀念老王精读细研 杨绛为什么说自己是个幸运的人？对老王为什么会有愧怍的心理？精读细研 作者给予老王的是同情，老王给予杨绛的是感恩。老王需要的是真诚、平等和尊重，她想通过书写来倾诉，来救赎，呼唤善良的品质。
作者反思自己一直充当给予者，从来没有接受过老王的回赠和无偿的帮助。这样做，貌似对得起老王，却让老王始终觉得欠了作者一家的情。最后老王送香油和鸡蛋，自己不是感激地收下，而是又拿钱回赠老王，这样做等于“侮辱”了老王的心意，作者为自己的自命清高、不解人意而内心感到愧怍。精读细研 最主要是有平等观念。人与人之间的关系应该是平等的，即使由于境遇不同，有幸运与不幸的差别，也要互相尊重。
其次是人道主义精神。对不幸者应该怀有一颗具有人道主义精神的爱心。 作者一家对老王非常关心、爱护，你觉得除了善意帮助之外，还要怎样对待像老王这样的不幸者？ 精读细研课堂小结主题思想作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段,展现了特殊的时代背景下,老王与作者一家珍贵的友情,凸显了孤苦寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性,表达了作者对人性之美的讴歌,对不幸者的悲悯关怀,对自身的反省,以及对命运的慨叹。1.以小见大,含意深刻
课文通过对一些小事的平静叙说,描摹出一个人最具风采的性格侧面,立起一个“人”的形象,有意无意之间“带”出一个时代的影子,提出了令人深思的问题。
文中的老王是一个生活困窘之人,靠一辆破三轮车维持生计。可到北京解放后,蹬三轮的都组织起来,老王“晚了一步”“进不去了”……后来,“文化大革命”开始了,载客三轮都被取缔了,老王也没了生路。作者用平静的语调诉说那段历史的不合人情:像老王这样的老实人,如何能活下去?文章通过这些有意无意的描写,反映了当时的社会状况,同时也含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。写作特色课堂小结2.人物形象真实感人,刻画细致入微
老王是本文的主要人物,文章细致入微地刻画出老王逼真的形象。特别是老王上“我”家送香油和鸡蛋时对老王的外貌描写“面色死灰……打上一棍就会散成一堆白骨”,动作描写“直僵僵地镶嵌在门框里”“直着脚往里走”“滞笨地转过身子”“直着脚一级一级下楼去”,从这些描写中我们仿佛看到一个垂死的老者,从而对老王的不幸遭遇生出深切的同情和怜悯。
对于叙述者“我”,文章更多的是通过细腻的心理描写来表达“我”的感受。尤其是“我”送别老王时的一段心理描写,集中地表现了一个善良的知识分子对不幸的劳动者的真挚情感。课堂小结3.语言朴实,情真意浓
课文运用了大量的饱含感情的笔墨来刻画老王的语言、动作、神情,描写细腻而真实,感情真挚。如“我送钱先生看病,不要钱”“你还有钱吗”“我不吃”“我不是要钱”,简短的话语却体现出老王的真诚与善良。“攥着钱”“滞笨地转过身子”“直着脚一级一级下楼去”,简单的几句话深刻地描绘了老王离开时的情形,叫人怎能不为他的身体和生活担忧?“面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎”,不加修饰的语言把病中的老王写得让人心酸。课堂小结???板书设计课堂小结
1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布dié　????好还他。他一手拿着布,一手zuàn　????着钱,滞(　　)笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔(　　)倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱慊,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊途了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
(1)给文段中加点字注音,根据拼音写汉字。
滞(　　)笨????摔(　　)倒　dié　????好　zuàn　????着
(2)文段中有错别字的两个词语是“　　????”“　　????”,正确的写法是“　　????”“　　????”。● ● ● ● 随堂检测(3)文段中画线的句子运用了　　????修辞手法。
解析　(1)“滞”不要误读为dài,“攥”不要误写为“篡”。
(2)区分形近字、音近字,在具体的语境中组成恰当的词语。
(3)理解语句的内容,结合常用修辞手法的特点判断。随堂检测答案　(1)zhì　shuāi　叠　攥
(2)抱慊→抱歉　糊途→糊涂
(3)夸张爱心是一片洒落在地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
爱心是_________句式仿写提升进阶作业布置写一篇作文，说说你身边的“老王”。字数600字左右。谢谢观赏!