青岛版数学七年级下册8.3 角的度量（2） 课件（22张ppt)

课件22张PPT。8.3 角的度量（2）青岛版数学七年级下册Contents目录0102旧知回顾学习目标新知探究随堂练习课堂小结1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′.1′ 的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″.1个周角的360分之一是1度的角，记作“1°”.角的度量单位是什么呢？平角度数为180°，直角度数为90°，90° <钝角< 180°.度、分、秒1、了解余角和补角的概念，会判断两个角的互余和互补关系，并会找出一个角的余角或补角；
2、会根据两个角的互余、互补的关系，认识余角和补角的性质.观赏意大利名胜比萨斜塔∠1和∠2有什么关系？∠1和∠2有什么关系？，就说这两个角互为余角 两个角的。互余的角是否一定是锐角？想一想互余的两个角一定都是锐角。简称互余，其中一个角叫做另一个角的余角。∠3和∠4有什么关系呢？∠3和∠4有什么关系呢？，就说这两个角互为补角 两个角的，想一想一个角的补角是否一定是钝角？简称互补，其中一个角叫做另一个角的补角。一个角的补角是它的余角的3倍，求这个角的度数？ 解：设这个角是xo，那么它的补角是（180-x）o，余角是（90-x）o，根据题意，得
180-x=3（90-x）
解这个方程，得
x=45.
所以，这个角的度数是45o .∠2和∠3都是∠1的余角，它们有什么关系？同角的余角相等交流与发现23同角或等角的
余角相等同角或等角的
补角相等（2）图中哪几对角是相等的角(直角除外)？
说明它们相等的原因。（1）图中有哪几对互余的角？∠A与∠B互余 ∠A与∠2互余 ∠1与∠B互余 ∠1与∠2互余∠B=∠2∠A=∠1（同角的余角相等）（同角的余角相等）1、认真观察下面的图形，回答下列问题：2、测一测28°62°习题8.3，第4、5题．结束谢谢！