20　肥皂泡 一课一练（含答案）

20　肥皂泡

一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
　和弄(　　　　)　　和气(　　　　)　　唱和(　　　　)
和平(　　　　) 和诗(　　　　) 和药(　　　　)
二、根据语境看拼音写词语。
我端着一个xiǎo mù wǎn(　　　　　)，站在zǒu láng(　　　　)里吹féi zào pào(　　　　　　)。yǎng wàng(　　　　)着yí chuàn chuàn(　　　　　)tòu míng(　　　　)而又jiāo ruǎn(　　　　)的泡泡yuè fēi yuè gāo(　　　　　　)，我心里充满了xīwàng(　　　　)。
三、选择合适的词语填空。

1．不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉(　　　　　)的。
2．轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，(　　　　　)地在空中飘游。
3．他做事总是像老牛拉破车，(　　　　　)的。
4．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，(　　　　　)的，光影零乱。
四、根据课文内容画出吹泡泡的思维导图。(填序号)
A．加水和弄　　　　　　B．蘸水吹起　　　　　　C．用扇子扇送
D．轻轻一提 E．竹笔套管 F．把碎肥皂放在木碗里

五、品读句子，完成练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这句话把肥皂泡比作______________，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡____________、____________、____________和____________的特点。



2．补充句子。
一阵风吹来，金黄的树叶随风飘落，是那么________________，那么________________，那么________________。
3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
(1)请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词________；“颤巍巍”表明肥皂泡________________________________________________________________________
。
(2)看到这种情况，大家都________________________________________________________________________。此时大家的
心情是____________的。

六、课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．“轻清脆丽的小球”指的是____________。
2．这段话主要写了(　　)
A．肥皂泡是我们的美丽的梦。　　　B．我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
3．作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？用“　　”在语段中画出来。
4．这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？展开想象，写一写。
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七、小练笔。
冰心奶奶按照“吹泡泡前的准备工作——怎么吹泡泡——怎样让泡泡在空中飘游”的顺序，准确地运用词语，把吹泡泡的过程写得非常清楚、具体，还写出了小伙伴们吹泡泡时的认真和专注。你也来玩一玩吹泡泡的游戏吧！把你玩的过程写下来，和大家分享一下！
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参考答案
一、huò　hé　hè　hé　hè　huò
二、小木碗　走廊　肥皂泡　仰望　一串串　透明　娇软　越飞越高
希望
三、1.轻飘飘　2.软悠悠　3.慢腾腾　4.颤巍巍
四、F　A　E　B　D　C
五、1.美丽的梦　圆满　自由　透明　美丽　2.轻盈　自在　美丽
3．(1)拉　快要破了　(2)悬着心，仰着头，停着呼吸　紧张
六、1.肥皂泡　2.B
3．借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
4．或者轻悠悠地飘过小河，飞过城市，又低低地落下，落到一朵刚刚开放的小花上。
七、提示：运用恰当的动词，按照一定的顺序把自己游戏的过程写清楚即可。