22 我们奇妙的世界
一、下列词语中加点字读音全对的一组是( )。
A.呈现(chén) 雕饰(diāo) 变幻(huàn)
B.蜡烛(zhú) 光辉(huī) 光芒(máng)
C.模型(xíng) 圆润(yùn) 乘凉(chéng)
二、根据语境,看拼音写词语。
1.桌上的蛋糕散发出yòu rén( )的香味,爸爸点亮了là zhú( ),我们齐声祝妈妈生日快乐。
2.参观完航天mó xíng( )后,我huàn xiǎng( )着有一天自己能作为一名pǔ tōng( )chéng kè( )坐上航天飞机,去太空遨游。
三、根据拼音写出相对应的生字。
, xíng
jiàn
chéng ( )状 步( ) 模( )
宝( ) 文( ) 弓( )
( )现 ( )凉 ( )长
四、品读句子,完成练习。
1.对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是( )
A.看天空,日出日落,云卷云舒,群星闪烁,天空是有生命的。
B.看大地,春回大地,秋叶飘落,冬雪纷飞,四季轮回,大地是有生命的。
C.这句话表述有误,我们周围有许多物体没有生命。
D.流动的小溪,鲜艳的花朵,鸣叫的昆虫,跳动的音符都是有生命的。
2.雨后,我们会看见地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
(1)作者从极普通的事物——________中找到了美,它美得____________________________________________。
清晨,我看见荷叶上的露珠,就像________________________________________________________________
(2)仿写:秋天,我看见____________________,就像___________________________________________________
3.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的( )的樱桃,( )的李子,( )的梨。
(1)在括号里填入表示颜色的词语,这些词语都是围绕中心词“____________”来写的。
(2)仿照例句特点,围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
超市里的商品琳琅满目,________________________________________________________________________
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五、课内阅读。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈现粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1.作者是按照( )的顺序描写天空的。
2.天空如同多彩的调色板,有各种各样的颜色,由此你想到的四字词语有哪些?
____________ ____________ ____________
3.作者依次描写了天空中的____________、____________、____________、落日的余晖、____________等景物,让我们充分感受到天空的______________。
4.天空中还有哪些事物让你感受到了美?请你发挥想象写一写。
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六、课外阅读。
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1.作者抓住了庐山云雾____________和____________两个特点来介绍。
2.第2自然段介绍了______________、______________、______________、____________的四种形态的云雾,它们分别像____________、__________、__________、__________。
3.庐山的云雾还会发生哪些变化?发挥想象,仿照第3自然段的句式写一写。
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参考答案
一、B
二、1.诱人 蜡烛 2.模型 幻想 普通 乘客
三、形 行 型 剑 件 箭 呈 乘 成
四、1.C 2.(1)水洼 就像有趣的镜子 一颗颗珍珠 (2)银杏树的叶子黄了 一把把小扇子随风飘落 3.鲜红色 深紫色 浅黄色 (1)诱人 (2)各种各样的水果,美味可口的零食,花花绿绿的小饰品
五、1.时间 2.五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 3.太阳 云彩 雨点 群星 奇妙的变化 4.提示:只要合情合理即可。
六、1.千姿百态 瞬息万变 2.笼罩在山头 缠绕在半山 弥漫在山谷 遮挡山峰 白色绒帽 玉带 大海 天幕 3.提示:先用一句话形容云雾变化的特点,再围绕这句话展开来写,注意用比喻的修辞手法。