小学四年级语文(下)《记金华的双龙洞》课后练习
第1课时
1、看拼音,写词语。
zhè jiāng yí cù tú wù qī hēi wān yán
2、我能写好字。
3、比一比,组词语。
浙( ) 罗( ) 杜( ) 鹃( )
折( ) 萝( ) 肚( ) 捐( )
窄( ) 肩( ) 臀( ) 移( )
作( ) 房( ) 殿( ) 侈( )
郁( ) 额( ) 陆( ) 乳( )
都( ) 领( ) 击( ) 孔( )
笋( ) 端( ) 源( )
笔( ) 瑞( ) 愿( )
4、选择下面句子中加点的读音。
(1)在洞里走了一转(zhuàn zhuǎn),觉得内洞比外洞大得多。
(2)山路忽然一转(zhuàn zhuǎn),眼前又出现了另一番景象。
5、根据意思写词语。
(1)形容山势险峻,树木繁茂. ( )
(2)原指蛇类爬行的样子,多用来形容山路弯曲盘旋。( )
(3)形容变化种类极多。 ( )
6、选词填空。
欣赏 观赏
(1)我走在秋游的路上,一边唱歌,一边( )沿路的风景。
(2)有机会我也要到金华的双龙洞去( )形态各异的石钟乳。
7、通读全文,填出作者游览双龙洞的路线图。
路上→( )→( )→( )→( )→( )
第2课时
1、在下面正确说法的句子的括号里打“√”。
(1)“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大”中的“大概”的意思是“不十分精确”。
( )
(2)我们可以用“亮,大,奇“三个字来概括双龙洞的特点。( )
(3)本文是按照时间顺序来叙述的。 ( )
2、改写句子。
(1)4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(缩句)
(2)工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被 ”字句)
3、选择关联词填空。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
无论……还是…… 即使……也…… 之所以……是因为……
(1)( )花朵,( )叶子,都比盆栽月季显得有精神。
(2)( )是孔隙,( )也容得下一只小船进出。
(3)( )我把头稍微抬得高一点,( )会撞破额角、擦伤鼻子。
(4)( )不比作什么,( )很值得观赏。
4、按课文内容填空。
(1)《记金华的双龙洞》的作者是现代作家 ,课文是按照 顺序写的,在叙述双龙洞内部情景时,主要介绍了三处:先 ;接着 ,最后 。
(2)课文按 的先后顺序,记叙了作者去 所看到的景象,表达了作者 对 ,以及对 之情。
附参考答案
第1课时
1、看拼音,写词语。浙江,一簇,突兀,漆黑,蜿蜒。
2、我能写好字。略
3、组词。浙江,折断,罗列,萝卜,杜鹃,肚子,杜鹃,捐款,
宽窄,作业,肩膀,房屋,臂部,大殿,移动,奢侈,
郁闷,首都,额头,领导,陆地,打击,石钟乳,孔隙
石笋,毛笔,端正,瑞雪,水源,愿意。
4、选正确读音。(1)zhuàn,(2)zhuǎn
5、据意写词。(1)突兀森郁,(2)蜿蜒,(3)变化多端,
6、选词填空。(1)欣赏,(2)观赏
7、填路线。洞口,外洞,孔隙,内洞,
第2课时。
1、判断。(1)√。(2)×(3)×
2、改写句子。(1)我游双龙洞。(2)工人把汽油灯高高举起。 汽油灯被工人高高举起。
3、填关联词。(1)无论……还是……,(2)虽然……但是……,(3)如果……就……
(4)即使……也……
4、按课文内容填空。(1)叶圣陶,游览先后,外洞,孔隙,内洞。
(2)游览先后,浙江金华北山双龙洞,祖国山川的热爱和大自然的热爱。