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火烧云
24
部编版·三年级语文下册
第一课时
生字学习
檀香 喂养 充盈
彤云 跪下 庙宇 模样
mú
wèi
yíng
tóng
tán
guì
miào
字意:
组词:
造句:
bì
部首
结构
笔画
必
独体
5
丶
不必 必须 必要 何必
要做成一件事,首先必须有自信心。
①必定;必然。
②必须;一定要。
字意:
组词:
造句:
hú
部首
结构
笔画
胡
左右
9
月
胡须 胡乱 胡人 胡说
这件事很严肃,容不得半点胡说。
①中国古代称北边的或西域的民族。②泛指外国或外族的。
字意:
组词:
造句:
càn
部首
结构
笔画
灿
左右
7
火
灿烂 灿亮 光灿 鲜灿
今天阳光灿烂,正是郊游的好日子。
光彩耀眼。
字意:
组词:
造句:
qí
部首
结构
笔画
骑
左右
11
马
骑兵 轻骑 骑马 骑手
在草原上骑马真洒脱,怎么跑都行。
①跨坐。
②骑兵。也泛指骑马的人。
③兼跨两边。
字意:
组词:
造句:
miǎo
部首
结构
笔画
秒
左右
9
禾
分秒 秒表 秒针 数秒
老师用秒表和电铃做了演示。
计算时间、弧和角以及经纬度的最小单位。
字意:
组词:
造句:
xiōng
部首
结构
笔画
凶
半包围
4
凵
凶残 凶悍 凶猛 吉凶
这个歹徒看上去很凶悍,其实是“纸老虎”。
①恶;残暴。
②伤害人的行为。
③厉害。
④不幸;不吉利。
字意:
组词:
造句:
měng
部首
结构
笔画
猛
左右
11
犭
猛烈 猛然 凶猛 勇猛
狮子、豹子、老虎都是凶猛的野兽。
①猛烈。
②忽然;突然。
③把力气集中地使出来。
字意:
组词:
造句:
miào
部首
结构
笔画
庙
半包围
8
广
宗庙 庙会 寺庙
庙宇
我和奶奶一起逛庙。
①旧时供祖宗神位的处所。②供神佛或历史上有名人物的处所。
字意:
组词:
造句:
wēi
部首
结构
笔画
威
半包围
9
戈
威胁 威武 威严 威风
两尊石狮子充满威严和庄重。
①表现出来的能压服人的力量或使人敬畏的态度。②凭借威力(采取某种行动)。
字意:
组词:
造句:
wǔ
部首
结构
笔画
武
半包围
8
止
习武 武断 英武 武术
这位武术教练的本领很高强。
①关于军事的(跟“文”相对)。②关于技击的。
字意:
组词:
造句:
zhèn
部首
结构
笔画
镇
左右
15
钅
镇静 小镇 坐镇 村镇
我的家乡地处中原,是个人杰地灵的小镇。
①压;抑制。②安定。③用武力维持安定。④镇守的地方。
多音字
模
(模样)
mó
(模型)
mú
小明做的机器人模型的模样看起来很酷。
“必”卧钩圆润,撇画有力。
“灿”“火”字略瘦长,“山”略宽。
“骑”右部稍宽稍长。
书写指导
“秒”“少”右点稍高,撇向左下长伸。
“凶”外框竖不宜太高。
“猛”左部宜伸展,右部紧凑,底横宜长,托住上部。
整体感知
全文可划分为几个部分?
三个部分。
第一部分(1-2):从整体上描述了火烧云给大地万物和天空带来的变化。
第二部分(3-6):具体写火烧云颜色和形状的变化。
第三部分(7):写火烧云下去了。
分别讲了什么内容?
第二课时
复习导入
说说自己对火烧云的了解、感受等。
思考:课文给我们描绘了
一幅怎样的画面。
学习第一自然段。
非常有趣,云的颜色发生了奇妙的变化……
学习第二自然段。
“天上的云从西边一直烧到东边”中的“烧”可以用什么词语来换呢?那作者为什么不用其他的词,而用“烧”呢?
提示:在此处填入的词不仅要考虑到颜色,还要突出火烧云的变化。
不能替换,“烧”写出了动态,表示了颜色,点明了课题。
“天空着了火”是什么意思?
突出“红彤彤”的特点。
四个“一会儿”:不仅说明火烧云的颜色在不断变化,还强调变化很快。
学习第三自然段。
“极多”:说明火烧云有很多种颜色,不只红色。
思考:这段话给我们展示了火烧云的哪些颜色变化?
红彤彤 金灿灿 半紫半黄
半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫
绚丽多彩。
用一个词概括火烧云的颜色特点。
学习第四-六自然段。
马、大狗、狮子。
文中火烧云都变成了哪些事物呢?
作者又是如何来描写这三种事物的变化呢?
抓住了马、大狗、狮子这三种事物的样子、动作来表现它们各自变化的。
认真比较这三个自然段,看看三种事物都是如何发生变化的,从中你体会到了什么?
变化速度快。
一会儿、两三秒钟、正在、接着、一转眼。
从中找出表示火烧云变化速度快的词语。
想一想可以用哪个词来概括火烧云形状变化的特点。
变化多端。
体会作者对火烧云的喜爱与不舍之情。
学习第七自然段。
思考:
从最后一句中你读懂了什么?
课后总结
《火烧云》是一篇写景的文章,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。
下去了:恍恍惚惚
板书设计
火烧云
上来了:霞光美
变化着
颜色——绚丽多彩
形状——变化多端
赞美之情
课后练习
xiōng??měng????xiá??guāng
zhèn?jìng? wēi?wǔ
一、读拼音,写词语。
威武
凶猛
霞光
镇静
二、照样子,写词语。
红彤彤(ABB式):
半紫半黄(ABAC式):
金灿灿
白茫茫
绿油油
飞上飞下
半真半假
游来游去
1.课间时,赵老师( )地站在一旁看着我们玩。
2.售货员( )地接待前来购货的顾客。
三、选词填空。
笑盈盈 笑眯眯
笑眯眯
笑盈盈
谢谢观看