苏科版七年级生物下册第5单元环境中生物的多样性练习题（附答案）
文档属性
| 名称 | 苏科版七年级生物下册第5单元环境中生物的多样性练习题（附答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 233.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-16 11:37:30 | ||
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文档简介
苏科版七年级生物下册第5单元环境中生物的多样性
一、选择题
珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（ ）
A. 鳃 B. 外套膜 C. 贝壳 D. 足
腔肠动物与扁形动物的共同特征是（ ）
A. 有口有肛门 B. 有口无肛门 C. 辐射对称 D. 两侧对称
我国被称为“裸子植物的故乡“，下列植物属于裸子植物的是（ ）
A. 玉米 B. 银杏 C. 水稻 D. 花生
生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（ ）
A. 门、科 B. 门、种 C. 界、种 D. 界、纲
下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（ ）
A. 有气囊提高与气体交换效率 B. 食量较大，消化能力强
C. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 体温随环境不同而发生变化
都属于两栖动物的一组是（ ）
A. 乌龟、青蛙、鳄鱼 B. 大鲵、小鲵、乌龟
C. 蟾蜍、鳄鱼、水獭 D. 蝾螈、大鲵、蟾蜍
蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是（ ）
A. 蜻蜓 B. 蝗虫 C. 蜜蜂 D. 蜘蛛
蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是（ ）
A. 防止体内水分散失 B. 控制身体生长的速度
C. 扩大活动范围 D. 对寻找食物和配偶有利
如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A. ①为肉食动物，②为草食动物 B. ①、②均为肉食动物
C. ①为草食动物，②为肉食动物 D. ①、②均为草食动物
两栖动物是指这种动物（）
A. 能在陆上生活，也能在水中生活
B. 能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸
C. 幼体在水中生活，经过变态发育后，成体在水中或陆上生活
D. 平时在水中生活，繁殖期登上陆地
下列疾病中，主要由病毒引起的是（ ）
①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④传染性非典型性肺炎⑤结核病
A. ①②⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤
水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（ ）
A. 水→口腔→鳃→血液 B. 水→鼻腔→鳃→血液
C. 水→鳃→血液→口腔 D. 水→口腔→血液→鳃
下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是（ ）。
A. 用鳃呼吸 B. 身体呈流线型 C. 皮肤辅助呼吸 D. 用鳍辅助游泳
华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（ ）
A. 消化器官发达 B. 运动器官发达 C. 生殖器官发达 D. 感觉器官发达
大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（ ）
A. 蚯蚓喜欢干燥的环境 B. 穴中浸透雨水太凉
C. 到地面寻找食物 D. 土中缺氧，无法呼吸
下列对病毒相关知识的理解，不正确的是（ ）
A. 结构简单，有成形的细胞核 B. 只能生存于活的细胞中
C. 需用电子显微镜才能观察到 D. 通过自我复制方式进行繁殖
花生种子和小麦种子的营养物质分别贮藏在（ ）
①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳．
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物？（ ）
A. 鲳鱼、牡蛎 B. 章鱼、蛤蜊 C. 龙虾、大闸蟹 D. 鲍鱼、海蜇
宽阔的海洋为人类提供了丰富的海产品，如牡蛎、海葵、对虾、带鱼等，它们分别属于哪种动物类群（ ）
A. 软体动物 腔肠动物 鱼类 节肢动物
B. 鱼类 软体动物 节肢动物 腔肠动物
C. 软体动物 腔肠动物 节肢动物 鱼类
D. 鱼类节肢动物腔肠动物软体动物
霉菌最容易生长的环境是（ ）
A. 干燥的皮鞋 B. 潮湿的沙地
C. 潮湿的粮食堆 D. 煮沸后密封的牛肉汁
二、非选择题
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，A．B两瓶内装有等量的同种肉汤，A瓶煮沸，B瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质，接着，将保鲜的那瓶的瓶颈打断，数日后，瓶中的肉汤也变质，据图回答下列问题：
（1）图中，“鹅颈瓶”上玻璃管弯曲的目的是___________________________________，A．B两瓶中肉汤变质的是__________。
（2）A．B形成了_____________实验，两瓶内装等量同种肉汤且放置在相同环境中的目的是_____________________________________________。
（3）通过该实验，得出的结论是_________________________________________________。
图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为______、_______、_______三部分，它的体表有坚硬的______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；
（2）生物B的呼吸器官是_______，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用__________呼吸。
（4）生物D的前肢变成____，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______________，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，___________是这类动物特有的结构。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_______；属于恒温动物的有_______．（填字母）
我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题。
向日葵 玉米 肾蕨 紫菜 银杏 葫芦藓
（1）肾蕨、紫菜、葫芦藓都属于_______植物，其中_______可以作为大气污染的指示植物；肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活是因为肾蕨有_________组织。
（2）向日葵种子的胚有______片子叶；玉米种子的胚有_____片子叶。
（3）银杏的“白果”是哪种器官？_________（填字母）
A. 种子 B.果实 C.茎 D.花
（4）以上所有植物中，_________属于我国的珍稀植物。
依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。
（1）侵入人体后,可能会导致人体患"破伤风"疾病的是图中[ ];高致病性"禽流感"是由图中［］侵入家禽的体内引起的 ,其结构简单,由_______________和内部的遗传物质组成。
（2）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有__________。
（3）图B中的a是_________，图中B、C、D的都通过产生a来繁殖后代。
（4）图C能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
橘的生命周期如图所示。请据图回答：（在[]内填写序号）
（1）①是由种子的______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
（2）橘开花后，成熟的花粉从[______]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和______。
（3）E由D图中的[______]发育而来，E在植物体结构层次上属于______。
（4）从F可判断橘属于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。
参考答案
一选择题
1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】D
6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】C
11.【答案】C 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】C 15.【答案】D
16.【答案】A 17.【答案】D 18.【答案】B 19.【答案】C 20.【答案】C
二非选择题
21.【答案】（1）防止空气中的细菌进入肉汤；B
（2）对照；形成单一变量条件
（3）细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
22.【答案】
（1）头 胸 腹 外骨骼
（2）鳃
（3）肺 皮肤
（ 4）翼 双重呼吸
（5）胎生哺乳 膈
（6）A DE
23.【答案】
（1）孢子 葫芦藓 输导
（2）2 1
（3）A
（4）银杏
24.【答案】
（1）A E 蛋白质外壳
（2）成形的细胞核
（ 3）孢子
（4）青霉素
25.【答案】
（1）胚芽；成熟区
（2）⑤；受精
（3）④；器官
（4）被子植物
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一、选择题
珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（ ）
A. 鳃 B. 外套膜 C. 贝壳 D. 足
腔肠动物与扁形动物的共同特征是（ ）
A. 有口有肛门 B. 有口无肛门 C. 辐射对称 D. 两侧对称
我国被称为“裸子植物的故乡“，下列植物属于裸子植物的是（ ）
A. 玉米 B. 银杏 C. 水稻 D. 花生
生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（ ）
A. 门、科 B. 门、种 C. 界、种 D. 界、纲
下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（ ）
A. 有气囊提高与气体交换效率 B. 食量较大，消化能力强
C. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 体温随环境不同而发生变化
都属于两栖动物的一组是（ ）
A. 乌龟、青蛙、鳄鱼 B. 大鲵、小鲵、乌龟
C. 蟾蜍、鳄鱼、水獭 D. 蝾螈、大鲵、蟾蜍
蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是（ ）
A. 蜻蜓 B. 蝗虫 C. 蜜蜂 D. 蜘蛛
蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是（ ）
A. 防止体内水分散失 B. 控制身体生长的速度
C. 扩大活动范围 D. 对寻找食物和配偶有利
如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A. ①为肉食动物，②为草食动物 B. ①、②均为肉食动物
C. ①为草食动物，②为肉食动物 D. ①、②均为草食动物
两栖动物是指这种动物（）
A. 能在陆上生活，也能在水中生活
B. 能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸
C. 幼体在水中生活，经过变态发育后，成体在水中或陆上生活
D. 平时在水中生活，繁殖期登上陆地
下列疾病中，主要由病毒引起的是（ ）
①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④传染性非典型性肺炎⑤结核病
A. ①②⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤
水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（ ）
A. 水→口腔→鳃→血液 B. 水→鼻腔→鳃→血液
C. 水→鳃→血液→口腔 D. 水→口腔→血液→鳃
下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是（ ）。
A. 用鳃呼吸 B. 身体呈流线型 C. 皮肤辅助呼吸 D. 用鳍辅助游泳
华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（ ）
A. 消化器官发达 B. 运动器官发达 C. 生殖器官发达 D. 感觉器官发达
大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（ ）
A. 蚯蚓喜欢干燥的环境 B. 穴中浸透雨水太凉
C. 到地面寻找食物 D. 土中缺氧，无法呼吸
下列对病毒相关知识的理解，不正确的是（ ）
A. 结构简单，有成形的细胞核 B. 只能生存于活的细胞中
C. 需用电子显微镜才能观察到 D. 通过自我复制方式进行繁殖
花生种子和小麦种子的营养物质分别贮藏在（ ）
①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳．
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物？（ ）
A. 鲳鱼、牡蛎 B. 章鱼、蛤蜊 C. 龙虾、大闸蟹 D. 鲍鱼、海蜇
宽阔的海洋为人类提供了丰富的海产品，如牡蛎、海葵、对虾、带鱼等，它们分别属于哪种动物类群（ ）
A. 软体动物 腔肠动物 鱼类 节肢动物
B. 鱼类 软体动物 节肢动物 腔肠动物
C. 软体动物 腔肠动物 节肢动物 鱼类
D. 鱼类节肢动物腔肠动物软体动物
霉菌最容易生长的环境是（ ）
A. 干燥的皮鞋 B. 潮湿的沙地
C. 潮湿的粮食堆 D. 煮沸后密封的牛肉汁
二、非选择题
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，A．B两瓶内装有等量的同种肉汤，A瓶煮沸，B瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质，接着，将保鲜的那瓶的瓶颈打断，数日后，瓶中的肉汤也变质，据图回答下列问题：
（1）图中，“鹅颈瓶”上玻璃管弯曲的目的是___________________________________，A．B两瓶中肉汤变质的是__________。
（2）A．B形成了_____________实验，两瓶内装等量同种肉汤且放置在相同环境中的目的是_____________________________________________。
（3）通过该实验，得出的结论是_________________________________________________。
图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为______、_______、_______三部分，它的体表有坚硬的______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；
（2）生物B的呼吸器官是_______，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用__________呼吸。
（4）生物D的前肢变成____，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______________，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，___________是这类动物特有的结构。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_______；属于恒温动物的有_______．（填字母）
我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题。
向日葵 玉米 肾蕨 紫菜 银杏 葫芦藓
（1）肾蕨、紫菜、葫芦藓都属于_______植物，其中_______可以作为大气污染的指示植物；肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活是因为肾蕨有_________组织。
（2）向日葵种子的胚有______片子叶；玉米种子的胚有_____片子叶。
（3）银杏的“白果”是哪种器官？_________（填字母）
A. 种子 B.果实 C.茎 D.花
（4）以上所有植物中，_________属于我国的珍稀植物。
依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。
（1）侵入人体后,可能会导致人体患"破伤风"疾病的是图中[ ];高致病性"禽流感"是由图中［］侵入家禽的体内引起的 ,其结构简单,由_______________和内部的遗传物质组成。
（2）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有__________。
（3）图B中的a是_________，图中B、C、D的都通过产生a来繁殖后代。
（4）图C能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
橘的生命周期如图所示。请据图回答：（在[]内填写序号）
（1）①是由种子的______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
（2）橘开花后，成熟的花粉从[______]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和______。
（3）E由D图中的[______]发育而来，E在植物体结构层次上属于______。
（4）从F可判断橘属于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。
参考答案
一选择题
1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】D
6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】C
11.【答案】C 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】C 15.【答案】D
16.【答案】A 17.【答案】D 18.【答案】B 19.【答案】C 20.【答案】C
二非选择题
21.【答案】（1）防止空气中的细菌进入肉汤；B
（2）对照；形成单一变量条件
（3）细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
22.【答案】
（1）头 胸 腹 外骨骼
（2）鳃
（3）肺 皮肤
（ 4）翼 双重呼吸
（5）胎生哺乳 膈
（6）A DE
23.【答案】
（1）孢子 葫芦藓 输导
（2）2 1
（3）A
（4）银杏
24.【答案】
（1）A E 蛋白质外壳
（2）成形的细胞核
（ 3）孢子
（4）青霉素
25.【答案】
（1）胚芽；成熟区
（2）⑤；受精
（3）④；器官
（4）被子植物
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