课件30张PPT。一年级 数学 下册人教版分类与整理逛超市把同类的东西放在一起就叫分类药品分类垃圾分类整理书包整理书柜选一选:你想去谁家做客呢?为什么?懒羊羊美羊羊按不同标准分类及整理 我是妈妈的小帮手:数一数一共有几种物品?合计(6)种无论怎样分,你发现了吗?什么没有变?物品的总数没有变象形统计图 要求:从学具袋里拿出平面图形卡片,先分一分,再数一数动手分一分典题精讲圆形长方形三角形典题精讲3个3个3个黄色蓝色绿色典题精讲3个3个3个简单统计表仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?1. 按水果的种类分。2. 按卡片的形状分。学以致用546按水果的种类分一分,在右面涂一涂、填一填。学以致用○ □ △
○ □ △
○ □ △
○ □ △
○ □ △
○ □ △
○ □ △○ ( )
□ ( )
△ ( )546按卡片的形状分一分,在右面涂一涂、填一填。学以致用6433学以致用思考:把我们班分类可以怎么分?思考:把我们这个大教室里所有人进行分类可以怎么分?一共有多少只天鹅?1. 从图中你知道了什么?2. 要求的问题是什么?3. 你想怎样解答?4. 还可以怎样解答?5. 都是求“一共有多少只天鹅?”,
两种解答方法有什么不同? 分类思想,解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一共有多少只猴子?1. 从图中你知道了什么?2. 要求的问题是什么?3. 你想怎样解答?4. 还可以怎样解答?5. 都是求“一共有多少只猴子?”,
为什么他们的解答方法不同呢? 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com今天这节课我们学习了分类与整理,标准不同,结果不同但总数不变。
课堂小结谢谢聆听