济南版七年级下册第一章人的生活需要营养&第二章人的生活需要空气测试题（word版无答案）

第一 二章测试题
一、选择题（60分）
1.组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是( )。?
A.糖类、水 B.蛋白质、水 C.水、蛋白质 D.维生素、无机盐
2.食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是( )。?
A.水、脂肪、糖类 B.糖类、脂肪、蛋白质?
C.水、无机盐、维生素 D.糖类、脂肪、维生素?
3.作为能源物质贮存在人体内的是( )。?
A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.糖类?
4.甲每日都用不锈钢锅炒菜，乙则用铁锅。甲比乙更易患的病是( )。
?A.脚气病 B.贫血病 C.坏血病 D.佝偻病
5.实验证明，维生素B1在140℃时还不至于被分解破坏。有人做馒头时爱加过量的碱，长此以往，容易患脚气病。这是什么道理?( )
?A.高温会破坏维生素B1 B.碱能破坏维生素B1
?C.面粉中缺乏维生素B1 D.患者吸收不到足够的维生素B1
6.在经以下处理一小时后，滴加碘液会使哪一只试管的内容物变成蓝色?( )
?A.米汤与一定的冷开水充分混合后，并将试管保存在37℃水中
?B.米汤与一定量的唾液充分混合，并将试管保存在37℃水中
?C.鸡蛋清与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中
?D.脂肪微滴与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中
7.从人的消化道中取出一些内容物，经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的??( )?
?A.食道 B.胃 C.小肠下部 D.大肠
8.不能消化淀粉的消化液是( )。
?A.唾液 B.肠液 C.胃液 D.胰液
9.不完全属于消化后最终产物的是( )。
?A.甘油、脂肪酸 B.氨基酸、葡萄糖
C.麦芽糖、葡萄糖 D.甘油、氨基酸
10.将消化液直接分泌到消化道内的消化腺是( )。
?A.唾液腺和肠腺 B.肠腺和胃腺 C.肠腺和肝脏 D.肝脏和胰腺
11.下列消化腺所分泌的消化液不含消化酶的是( )。
?A.唾液腺 B.肝脏 C.胃腺 D.胰腺
12.肝炎病人怕吃油腻食物主要是因为( )。
?A.人体内脂肪过多 B.油腻食物有浓厚的气味
?C.油腻食物营养不丰富 D.胆汁分泌不足，影响到脂肪消化
13.下列哪一项与小肠的吸收功能无关?( )
?A.肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5～6米
?C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛
14.在消化道中，催化蛋白质分解为可以吸收成分的消化酶来自( )。
?①唾液腺 ②胃腺 ③肠腺 ④胰腺
?A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.糖类、脂肪、蛋白质三大类营养物质在消化道中的消化顺序是( )。
?A.糖类、脂肪、蛋白质 B.糖类、蛋白质、脂肪
?C.脂肪、蛋白质、糖类 D.蛋白质、糖类、脂肪
16.下列关于营养物质化学消化部位的叙述，正确的是( )。
?A.淀粉只在口腔内消化 B.蛋白质只在胃内消化
?C.维生素在小肠内消化 D.脂肪只在小肠内消化
17.食品安全是一个与普通公民日常生活密切相关的问题。下列说法正确的是( )。
?A.家庭用冰箱是食品的保险箱
?B.已过保质期，但没有发生霉变的食品仍可食用
?C.青少年膳食要食物多样，粗细搭配，三餐合理
?D.绿色食品是指绿色植物类的食品
18.学生的一日三餐应为身体供应的热量比例最好是( )。
?A.早∶中∶晚=3∶4∶3 B.早∶中∶晚=1∶6∶3
早∶中∶晚=2∶6∶2 D.早∶中∶晚=4∶3∶3
19.肺泡数量多，其意义是( )。?
A.使气体流通加 B.使肺内气体容量增多?
C.加大了气体交换的面积 D.使肺内氧含量增加?
20.吸气时，空气进入肺。下列与之矛盾的是( )。?
A.膈肌舒张 B.肺容积增大 C.肋间肌收缩 D.胸廓增大
21.肺泡内能完成气体交换的原因是( )。?
A.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的高?
B.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低?
C.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的高?
D.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低?
22.与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于( )。?
A.肺泡内的气体交换
B.气体在血液中的运输?
C.气体在呼吸过程中的扩散
D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳
23.下列关于平静呼吸过程的表示，哪项是正确的?( )?
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺
D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺
24.在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是( )。
A .氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
25. 氧气和二氧化碳的交换部位是( )。
?A.鼻腔 B.肺和气管 C.血液内 D.肺泡和组织细胞
26.人体吸收的氧最终去向是( )。
?A.用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合
?C.用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物
27.人体内二氧化碳浓度最大的地方是( )。
?A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管
?C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管
28.下列叙述中，与肺的气体交换作用无直接关系的是( )。
A.肺泡数目极多
?B.肺泡位于细支气管的末端
?C.肺泡外包绕着毛细血管
?D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成
29.住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的根本办法是( )。
A.关闭门窗，放大量的茶叶 B.关闭门窗，放大量的醋?
C.打开门窗，通风透气 D.喷空气清新剂?
30.将A、B、C、D四支试管加等量的新鲜的家兔血，其中向A、B中加入等量的抗凝剂，向C、D中加入等量的生理盐水，静置一段时间，下列结果是正确的是(? )
???????????
A B C D

二、填空题
1.（12分）图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[______]______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中， 对脂肪的消化属于 消化。
（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[______]______，
X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为______．
（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[______]______，该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶．在该器官内开始被消化的物质是______。
（4）米饭、面条等食物的主要营养成分的消化开始于______（填名称），参与该营养成分消化的消化液有 ．
（5）通常把药物装在胶囊中，可以避免药物对胃造成刺激，原因是______．
（6）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质。
2. （6分）图甲是演示呼吸运动教具的模型图，图乙表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况，据图回答：

（1）写出甲图中下列字母所代表的模拟人体的那个结构？
B ；C ；D________________。
（2）当用手拉下橡皮膜D时，小气球______（填“缩小”或者“增大“”），表示______过程（填“吸气”或者“呼气”），此时肺内气压和大气压之间的关 系是：肺内气压______外界大气压（填＜或＞或=）。
3、（5分）取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：
（1）量筒中出现了　　　　现象。
（2）量筒中2层的物质是　　　　　　　　。
（3）本实验证实了血液的成分包括　　　　　和　　　　　两部分。
（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是　　　　　　　　　　　　　　
4、（7分）下图是血涂片在显微镜下的一个视野图（填字母）。

填字母！！！
（1）图中，用显微镜观察人体的血涂片，我们看到血细胞数量最多的是______，数量最少、个体最大的是_______，没有细胞核的是______。
（2）当人被细菌感染而发炎时，图中的 的数目会增多。
（3）当图中的 数目明显下降时，会引起人体皮下出血。
（4）当图中的 数目过少时，会造成人体贫血。
（5）担负运输养料和废物功能的是 。
5、（10分）右图表示膈肌的不同运动状态，据图回答问题。






(1)当膈肌由A状态向B状态转换时，正在完成_______动作。判断的依据是膈的顶部_______（上升或者下降），胸廓的上下径增大，此时膈肌处于_______状态，肺的容积_______（增大或者减小），肺内气压_______（增大或者减小），结果气体_______肺（出或者进）。
(2)当膈肌由B状态向A状态转换时，肋骨肌和膈肌_______，肋骨因重力作用而下降，使胸廓的前后径和左右径都_____________（增大或者减小），胸廓缩小，肺回缩，肺内气压_______（增大或减小），结果气体_______肺（出或者进）。