人教版高一生物必修二3.3 DNA的复制 课件(共32张PPT)

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名称 人教版高一生物必修二3.3 DNA的复制 课件(共32张PPT)
格式 zip
文件大小 5.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-16 17:47:04

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文档简介

(共32张PPT)

第三章 基因的本质

第3节 DNA的复制


DNA如何复制

一、对DNA分子复制的推测
半保留复制

沃森和克里克的推测(假说)








半保留复制
DNA分子复制时,DNA分子的 将解开,互补的碱基之间的 断裂,解开的两条单链作为复制的 ,游离的脱氧核苷酸依据 对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。
由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式被称做半保留复制。
双螺旋
氢键
碱基互补配
模板



















半保留复制

全保留复制

一、对DNA分子复制的推测



二、对DNA复制方式的探究
1、 DNA是肉眼看不到的,如果要在实验中直观地区别、“标识”旧链和新链,可以采取什么办法?
运用技术:同位素示标记法
2、可以用什么同位素去标记DNA?
N、P

二、对DNA复制方式的探究
3、如果现在有两份大肠杆菌的DNA,一份是用14N标记,另外一份是用15N标记,现在将两者混合在一个试管中,有没有办法将两者分离呢?
密度梯度离心技术








14N/14N—DNA
15N/15N—DNA
轻带
重带






4、如果还有一些DNA,一条单链是15N,另外一条单链是14N,那么应该位于试管的哪个位置?









14N/14N—DNA
15N/14N—DNA
15N/15N—DNA
轻带
中带
重带










二、对DNA复制方式的探究

二、对DNA复制方式的探究
5、如果亲代DNA用15N标记,原料用14N标记,那么复制后的子一代DNA与子二代DNA中N的情况如何?

二、对DNA复制方式的探究




















15N/15N—DNA




















子一代
子二代

半保留复制

全保留复制
含14N的原料
预期结果 实验结果
半保留复制 全保留复制
     
     
中带

15N/14N




轻带





14N/14N
重带
15N/15N
轻带
14N/14N





中带
15N/14N
轻带





14N/14N
重带
15N/15N

二、对DNA复制方式的探究
1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记法,设计实验对DNA的复制方式进行了探究

二、对DNA复制方式的探究


15N/15N—DNA



实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的












































亲代
子一代
子二代
子三代

【智慧眼——寻找规律】
变通:子代DNA中含脱氧核苷酸链数为:___
子代DNA中含亲代母链数为:___
规律1:亲代DNA复制n代后,DNA分子数为___,含亲代母链的DNA分子数为___,不含亲代母链的DNA分子数为____
2n+1  
2
2n
2个
2n-2

【智慧眼——寻找规律】

三、对DNA复制的过程
1956年,美国生物化学家康贝格的实验

4种脱氧核苷酸、Mg2+
DNA聚合酶
少量DNA分子
ATP
DNA人工合成系统



无DNA合成
DNA含量增加

思考:
①事先放入四种脱氧核苷酸起何作用?
②加入DNA聚合酶起何作用?
③加入ATP的作用起何作用?
④为什么要加入少量的DNA分子?????
(原料)
(催化)
(能量)
(模板)
复制过程:



解旋酶催化(氢键断裂)

解旋:



模板
(在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行)

复制:
以母链为模板进行碱基配对
母链(旧链)
子链(新链)


子代DNA:
同时进行(边解旋边复制)


组成

1、概念:
2、场所:
3、时期:

4、条件

5、复制过程:
6、复制特点
7、准确复制原因

8、复制的生物学意义:
有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂前的间期
模板:
原料:
能量:
酶:

DNA的两条母链
游离的脱氧核苷酸(A、G、C、T)
ATP
DNA解旋酶、DNA聚合酶等
①DNA双链提供精确的模板
(1)边解旋边复制
(2)半保留复制
细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
解旋→合成互补子链→形成子代DNA
②碱基互补配对原则
三、DNA分子复制的过程(P54)
将遗传信息传给后代,保持了遗传性状的连续性。
2.复制的条件:
解旋酶和DNA聚合酶
B.原料:
四种脱氧核苷酸
C.模板:
亲代DNA的两条母链
D.能量:
ATP
A.酶:
1.复制的过程:
A、解旋
B、合成子链
C、子、母链合成子代DNA

三、对DNA复制的过程

三、对DNA复制的过程
B、边解旋边复制
A、半保留复制
4.复制的特点:
3. 复制的时间:
细胞分裂间期

三、对DNA复制的过程
5.准确复制的原因:
①DNA双链提供精确模板
②碱基互补配对原则
6.DNA复制的意义:
将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性。
为什么复制能形成两条完全相同的DNA,并且它们都和亲代DNA一样?


























AGAACGAG

TCTTGCTC







































AGAACGAG

TCTTGCTC







































AGAACGAG

TCTTGCTC






















+
1、DNA分子的独特的双螺旋结构
为复制DNA提供精确的模板。


为什么复制能形成两条完全相同的DNA,并且它们都和亲代DNA一样?


























AGAACGAG

TCTTGCTC







































AGAACGAG

TCTTGCTC







































AGAACGAG

TCTTGCTC






















+
碱基互补配对能力保证了复制能够
准确无误地进行。




A

C

T

T

G

A

C

G

A



T

G

A

A

C

T

G

C

T


























A

C

T

T

G

A

C

G

A
























T
G
A
A
C
T
G
C
T














T

G

A

A

C

T

G

C

T























A
C
T
T
G
A
C
G
A










复制
染色体数目不变
DNA数目加倍


DNA复制与染色体复制的关系:

随堂练习
1、DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的 ( )
A 分裂前期 B 分裂中期
C 分裂后期 D 分裂间期

2、DNA分子的复制是以周围游离的( )为原料?
A 脱氧核苷酸 B 磷酸
C 脱氧核糖 D 含N碱基

D
A

随堂练习
3、实验室内模拟DNA复制所需要的一组条件相对适合的是( )
①有关的酶 ②能量 ③DNA模板 ④脱氧核苷酸⑤适量的温度和酸碱度 ⑥适宜的光照
A ①②③④⑤ B ③④⑤⑥
C ①②③⑤⑥ D ①②④⑤⑥
A
4.将32P 标记的DNA分子放在 31P的培养基上培养, 经过3次复制,在所形成的子代 DNA中,含32P 的DNA占总数是(? )
A.1/16   B.l/8  
C.1/4   D.1/2

5.DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开(? )
A.G与C?? B.A与C??
C.G与A?? D.G与T

C
A

随堂练习
6、 某一个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次(是第几代)( )
A.三次(第四代) B.四次(第五代)
C.五次(第六代) D.六次(第七代)

B

随堂练习

7.图中一、二、三表示DNA复制的过程
①一表示______,这一过程中,DNA
分子在______的作用下,两条扭成螺旋的
长链开始______。
②二表示________________________ 。每条
母链在一些___________的作用下,链上的
碱基按照______________________与周围环
境中游离的__________________来配对.
③三表示____________________________。

解旋
解旋酶
以母链为模板进行碱基配对
解开
DNA聚合酶

碱基互补配对原则
脱氧核苷酸
形成两个新的DNA分子
3.复制的时间
2.复制的条件
4.复制的特点
DNA分子的复制
1. 复制的过程
5. 复制的准确的原因
一、对DNA复制的推测
三、DNA复制的过程
二、对DNA复制的探究
6. 复制的意义

小结
谢 谢