5.5 显微镜和望远镜【课前小测】1.投影仪是根据透镜成放大实像原理制成,当物体离凸透镜_________时成放大实像.2.当物体离凸透镜__________时,成放大的虚像,此时用做放大镜.3.当物体离凸透镜_______________时,成缩小的实像,此时用途如 . 4.某凸透镜焦距10 cm,若用来观察昆虫的绒毛,应将昆虫放置在__________,用做投影仪的镜头应放置在__________。【学习目标】1.了解显微镜和望远镜的构造和原理,能说出它们的结构有何共同之处。2.观察和调查凸透镜在生活中的应用。【学习重点】显微镜、望远镜的原理。【学习过程】1. 学生先学后做、总结特点和规律2. 学生自身发现问题、学生解决 3. 学生活动模式: A要求学生先自己思考怎么做这道题,自己先做做,看谁做得快做得正确 B要求学生小组讨论 C让学生上讲台来讲这到题怎么做 D如果学生讲得不够到位,则让其他同学进行补充【活动设计】活动一:显微镜1. 阅读课本,结合图3.5-1:显微镜镜筒的两端各有一组透镜,靠近被观察物体的是??? ????? ,靠近眼睛的是???? ?? ,物体通过物镜成 、 的 像(相当于 的镜头);物镜成的像经过目镜再成 的 像(相当于 )。经两次成像就可以看到人眼看不到的极其微小的物体了。2.显微镜原理: 物镜的焦距很短,目镜的焦距很长.活动二:望远镜1. 阅读课本,结合图3.5-3:望远镜:望远镜是由?????? 和???? ???? ?两组透镜组成。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成 像,目镜的作用相当于一个 ,用来把物镜成的像 。 天文望远镜的物镜口径做的较大,是为了???????? 。 2.望远镜原理: 望远镜的物镜焦距较长,目镜焦距较短.活动三:视角: 视角:物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大,物体在视网膜上所成的像越 ,人对物体看的越清晰。物体的大小和物体到眼睛的距离决定视角的大小。物体越 ,离眼越 ,视角越大。这就是我们通常所说的“近大远小”。 活动四:小结1.显微镜的原理:物镜的作用相当于投影仪的__________,能成一个?????? ??? 像,目镜的作用相当于一个??????????? ,能成一个???? ???? ?? 像,经过两次放大因此我们看到的是一个????????????????? 的像。 2.望远镜的原理:物镜的作用相当于照相机,使远处的物体在焦点附近成一个??? ?的像,目镜的作用相当于一个??????????? ,因此我们看到的是一个???????????? ??????? 的像。【作业布置】1:生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( ???)? A.物镜成倒立、放大的实像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立、放大的虚像 2:下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是( ???)? A.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像 B.使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像? C.所有望远镜的物镜都相当于凸透镜? D.以上说法都不对? 3.小明站在平面镜前,当他逐渐靠近镜子时,由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐??????? ,所以产生一种“像在变大”的错觉,其实所成的像的大小???????? ,因为平面镜成????????? 的像。 4.?小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是(?? ?) A.15m远1.7m高的 B.15m远1.5m高的 ?C.10m远1.7m高的 D.10m远1.5m高的【中考链接】1.下列关于望远镜的说法不正确的是( )A.所有望远镜都是由两个凸透镜做成的B.望远镜的物镜直径越大越容易观察到较暗的星球C.我们看到远去的汽车越来越小,是因为它对我们的视角在逐渐减小D.望远镜的物镜成缩小的实像2.望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大很多,这样做的目的是( ) A.这样它可以扩大视角,使我们看到更广阔的宇宙 B.这样它可以会聚更多的光,使得所成的像更明亮 C.这样做既美观又有气势 D.这样做可以使得物镜焦距更长,从而使人看得更远3.2018在我国长江中下游地区,可以看到本世纪最重要、持续时间最长的一次日全食,在上海和杭州地区,人们可以“享受”到大约5-6分钟的日全食时间。 (2)专家提醒,在观察日全食时千万要小心,直接观察太阳会灼伤眼睛,甚至可能对眼睛造成永久性伤害。其原因之一是人眼对光的作用相当于 ,对光线有会聚作用。 4.如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近被观测物体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一架( )A.幻灯机 B.投影仪 C.放大镜 D.照相机
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