苏科版九年级全册12.2-内能 热传递(27张PPT)

(共27张PPT)
点燃蜡烛后，纸条转动了，那纸条的能量
来自于哪里呢？
运动的汽车的能量来自发动机中
汽油燃烧所释放的能量
火箭升空的能量来自燃料
燃烧所释放的能量
二 内能 热传递
第十二章 机械能和内能
汽油、煤、天然气等燃烧放热，
以及物体摩擦发热，释放的都是一
种与热运动有关的能量，这种能量
叫作内能。
信息快递：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
分子动理论的内容？
1、物体是由大量的 组成的，分子间有空隙
2、分子处在永不停息地做无规则运动中
3、分子间存在相互作用的吸引力和排斥力
分子
汽车由于运动而具有（ ）
分子由于无规则运动而具有（ ）
动能
分子动能
类比方法
石块和地球互相吸引具有势能
结论：互相吸引的分子也具有势能
石块由于地球吸引而下落
类比方法
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。学科网
结论：互相排斥的分子也具有势能。
类比方法
内能：
在物理学中，我们把物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
内能：
说明
1.内能的单位：焦耳
2.内能和物体对应的，可以说物体的内能，但不能
说一个或几个分子的内能。
讨论
内能和机械能是一回事吗?如果物 体机械能为0，内能是否为零，你能举例说明吗？
任何物体在任何情况下都具有内能。
判断下列物体是否具有内能
也就是一点红墨水也有内能，如果把它分别滴入到不同温度的水里会怎么样呢？
注意：要等量的冷热水，先滴到冷水里
实验现象：
实验分析：
盛有热水的玻璃杯
中的墨水扩散的快
实验结论：
温度越高，分子运动越 ，它的 越大，物体内所有分子动能的总和 ，物体的 0
物体的温度升高，物体的内能就增大
剧烈
动能
增加
内能增大
说明物体的内能跟 有关
活动1：墨水的扩散
温度
热水
冷水
如何使铜管内能增加？
热传递——改变物体内能的一种方式
活动2：改变铜管的内能
如何知道铜管内能增加了？
升高
增加
注意安全防止烫伤
铜管吸热，温度 ，内能 。
1、金属汤勺放在热汤中，温度 ，勺的内能 。
2、食品放入电冰箱，温度 ，内能 。
3、在取暖器旁的物体，温度 ，它的内能 。
降低
增加
升高
减少
升高
增加
生活中常见的热传递现象
热传递过程传递的是温度吗？如果
不是，请举例子。
冰熔化过程，温度保持不变，但是要吸热
内能发
生转移
高温物体
低温物体
转移到
(不同物体之间)
高温部分
低温部分
(同一物体
之间)
吸热
内能增加
放热
内能减少
在上述过程中物体的内能是如何转移的？
热传递——改变物体内能的一种方式
a.发生条件：
特点：
b.传递方向：
c.终止标志：
d.实　　质：
物体之间或物体的不同部分之间存在温度差。
能量从高温处转移到低温处。
温度相同。
能量转移（能量的形式不发生改变
仍是内能）
在物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫作热量.
热量用符号Q表示
热量的单位与能量的单位相同,也是焦(J)
由热量的定义可知:热量只有在热传递过程中有意义.我们只能说物体吸收或放出多少热量,而不能说物体含有或具有多少热量.
热量：
课堂小结：
1、物体内所有分子的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。一切物体都有内能。
3、一种改变物体内能的方式（ ）
热传递的条件——存在温度差
热传递的方向——能量由高温到低温
热传递
热传递的实质——能量的转移
2、物体温度升高，内能增大。
4、在物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫作热量.
1、比较下列各杯水内能的大小，并简要说明理由。
内能最大的是 ，最小是 。
（c）
（a）
当堂反馈：
2、请同学们一起来判断下列各说法是否正确？

1、温度高的物体，内能一定大
2、物体温度升高，内能一定增加
3、物体内能增大，温度一定升高
（×）
（×）
（√）
当堂反馈：
4、热传递时，能量从内能多的物
体向内能少的物体传递
（×）
3、某物体具有的动能为5J，分子总动能为10J，重力势能为20J，弹性势能为5J ，内能为50J ， 则它的机械能为 J ，分子总势能为 J
分析：
5J
20J
5J
?J
10J
?J
50J
30
40
4.甲物体的温度比乙物体的温度高,下列说法正确的是( )
A.甲物体中分子的无规则运动比乙物体中的剧烈
B.甲物体的内能比乙物体的内能大
C.甲物体的热量比乙物体的热量大
D.甲物体的比热比乙物体的比热大
A
1通过本节课的启发，你能做一盏走马灯吗？
2改变物体的内能只有热传递吗，是否有其
他方式？