班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________
人教新起点小学英语一年级下册
Unit 5 Drink
Story time习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．fish
B．juice
C．chicken
D．tea
E．milk
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、选出不同类的一项。
（ ）1．A．fish
B．juice
C．chicken
（ ）2．A．tea
B．I
C．milk
（ ）3．A．yes
B．no
C．please
（ ）4．A．cat
B．hungry
C．thirsty
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Do you want fish?
A．你想要鸡肉吗？
（ ）2．Do you want chicken?
B．我饿了。
（ ）3．Do you want milk?
C．你想要鱼肉吗？
（ ）4．Do you want tea?
D．你想要牛奶吗？
（ ）5．Do you want juice?
E．你想要茶吗？
（ ）6．I’m hungry.
F．要的，谢谢。
（ ）7．Yes, please.
G．你想要果汁吗？
人教新起点小学英语一年级下册
Unit 5 Drink
Story time习题答案
一、看图，选词，填字母编号。
B E D C A
二、选出不同类的一项。
1-4． B B C A
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．C A D E
5-7．G B F
人教新起点小学英语一年级下册
Unit 5 Drink
Story time 教学设计（P42 ---- 43）
课题
Unit 5 Drink Story time
单元
第五单元
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容：
（1）-- Do you want fish? -- Yes, please.
（2）-- Do you want chicken? -- Yes, please.
（3）-- Do you want milk? -- Yes, please.
（4）-- Do you want juice? -- Yes, please.
（5）-- Do you want tea? -- Yes, please.
（6）Oh! A cat!
（7）I’m hungry! Oh, no!
2、能够尝试朗读故事内容。
二、语言知识
1、能够了解英语中“发出与回复请求”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够尝试朗读故事内容。
难点
1、能够尝试朗读故事内容。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s chant
教师播放课件，呈现任务要求、课本P38的歌谣、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，唱歌谣。
学生看课件，听音频，唱歌谣。
（1）在歌谣中复习已经学过的一些核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look and say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习词汇：fish, chicken, milk, juice, tea, cat。
Let’s play
教师播放课件，呈现任务要求、星星和单词，要求学生看课件，摘星星，说出消失的单词。
学生看课件，摘星星，说出消失的单词。
进一步巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。
Let’s bomb
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。
学生看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。
进一步巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。
Look, ask and answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，自问自答。
学生看图片，自问自答。
巩固句型：
-- Do you want ______?
-- Yes, please. /
No, thanks. I want _____.
Look and learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P42 ---- 43的图片，要求学生看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
学生看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
Listen and repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P42 ---- 43的故事内容，逐句朗读，要求学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s read
教师播放课件，呈现任务要求和课本P42 ---- 43的图片，要求学生打开课本P42 ---- 43，全班同学共同朗读故事内容。
学生打开课本P42 ---- 43，全班同学共同朗读故事内容。
能够尝试朗读故事内容。
Time for exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit 5 Drink
Story time P42 ---- 43
-- Do you want __________?
fish chicken
milk juice tea
-- Yes, please.
Oh! A cat!
I’m hungry.
Oh, no!
课件28张PPT。人教新起点 一年级下Story timeUnit 5 DrinkLet’s chant听音频，唱歌谣。Can I have water, water, water? Yes, you can. It’s good for you.
Can I have juice, juice, juice? Yes, you can. It’s good for you.
Can I have milk, milk, milk? Yes, you can. It’s good for you.
Can I have tea, tea, tea? No, you can’t. It’s bad for you.Look and say看图片，说单词。fishchickenmilkLook and say看图片，说单词。juiceteacatLet’s play看课件，摘星星，说出消失的单词。Let’s bomb看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。Do you want water?Look, ask and answer看图片，自问自答。Yes, please.No, thanks. I want _____.Do you want milk?juiceDo you want tea?Look, ask and answer看图片，自问自答。Yes, please.No, thanks. I want _____.Do you want water?milkDo you want noodles?Look, ask and answer看图片，自问自答。Yes, please.No, thanks. I want _______.Do you want fish?chickenDo you want eggs?Look, ask and answer看图片，自问自答。Yes, please.No, thanks. I want _____.Do you want chicken?fishDo you want vegetables?Look, ask and answer看图片，自问自答。Yes, please.No, thanks. I want _____.Do you want noodles?riceLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Do you want ______?fish-- Yes, please.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Do you want ________?chicken-- Yes, please.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Do you want ______?milk-- Yes, please.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Do you want ______?juice-- Yes, please.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Do you want ______?tea-- Yes, please.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Oh! A ______!catLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。I’m _________!hungryLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Oh, no! 噢，不！问题：同学们，你们知道这只老鼠为什么跑不掉吗？Listen and repeat看课件，注意听老师的发音，跟读句子。（1）-- Do you want fish? -- Yes, please.
（2）-- Do you want chicken? -- Yes, please.
（3）-- Do you want milk? -- Yes, please.
（4）-- Do you want juice? -- Yes, please.
（5）-- Do you want tea? -- Yes, please.
（6）Oh! A cat!
（7）I’m hungry! Oh, no! Let’s read打开课本P42 ---- 43，全班同学共同朗读故事内容。Time for exercise情景选择。1. 你想问“你想要果汁吗？”，你应该问 _______
A. Do you want milk? B. Do you want juice?
2. 你想问“你想要鸡肉吗？”，你应该问 _______
A. Do you want fish? B. Do you want chicken?
3. 你想说“要的，谢谢。”，你应该说 _______
A. Yes, please. B. No, thanks.BBAWhat have we learned today?1、学习了课本 P42 ---- 43 的故事内容；
2、学习了句子：
（1）-- Do you want fish? 你想要鱼肉吗？
-- Yes, please. 要的，谢谢。
（2）-- Do you want chicken? 你想要鸡肉吗？
（3）-- Do you want milk? 你想要牛奶吗？
（4）-- Do you want juice? 你想要果汁吗？Make a summaryWhat have we learned today?2、学习了句子：
（5）Do you want tea?
你想要茶吗？
（6）Oh! A cat!
噢！一只猫！
（7）I’m hungry! 我饿了！
Oh, no! 噢！不！Make a summary1、朗读 P42 ---- 43 的故事内容给组长听；
2、七个同学为一组，互换角色，尝试表演故事内容；
3、预习P46，根据图片，猜测单词和句子的意思；
4、复习第五单元；
5、完成本课相对应的练习题。HomeworkThank you!
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