四年级上册科学试题-2019-2020年素质教育期中检测试题 苏教版（含答案）

2019—2020学年度（上）小学四年级科学
素质教育期中检测试题
（满分100分。时间40分钟）
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分



一、科学知识积累及运用：（每空2分、共46分）
1、空气是由多种气体混合而成的,（ ）大约占空气体积的21%,其它的主要是（ ）、大约占空气体积的78%。此外，还有少量的（ ）（ ）等。
2、热在固体中，从（ ）传到（ ）的地方，这种传热方式称为“传导”。
3、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（ ）。
4、绝大多数的物体在受热时，体积会（ ）；冷却时，体积会（ ）这种现象叫体（ ）。
5、液体形态的水受热后变成气体形态的（ ），这种现象叫做（ ）。水蒸气遇冷后，又从气态变成（ ）这种现象叫做（ ）。
6、二氧化碳气体在在温度很低时，会变成一种叫做（ ）的固体。（ ）在达到室温时又能恢复到（ ）状态。
7、物体的冷热程度叫（ ），使用（ ）能准确测量。
8、声音是由物体的（ ）产生的。
9、（ ）和废气，废水一样，被列为主要的环境污染之一。
10、声音的强弱叫估（ ）声音的高低叫做（ ）。


二、判断：（共20分）

1、三国时，我们中国人利用热空气上升的原理，发明了“孔明灯”。 （ ）
2、读温度计时，眼睛的视线应与液柱的顶端相平。 （ ）
3、空气中支持燃烧的气体叫做二氧化碳。（ ）
4、不同物质吸热和散热的性能是一样的。（ ）
5、液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为“对流”。（ ）
6、声音有沙子、水、空气中传播的速度是一样的。（ ）
7、传导、对流、辐射是热的的三种传热方式。（ ）
8、沙漠地区的人喜欢黑色而宽大的衣服。（ ）
9、空气中有许多我们看不见的水蒸气。（ ）
10、耳廓有传送声音的作用。（ ）


三、选择：（ 12分）
1、二氧化碳在温度很低时会变成固体，叫做（ ）。
A、气冰 B、液冰 C、干冰
2、声音在下列物质中，传播速度最快的是（ ）。
A、水 B、沙子 C、空气
3、测量水温时，下列做法不正确的是（ ）。
A、手拿温度计的上端 B、温度计的液泡柱稳定后再读数
C、温度计下端浸入水中，可以碰到容器的底和侧壁。
4、停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，主要是因为（ ）。
A、振动虽然停止了，但声音还会持续一段时间。
B、锣虽然不响了，但空气还会振动
C、锣锤的敲击虽然停止了，但是锣本身的振动还会持续一段时间。
5、云、雾、雨、露、霜雪都是空气中的（ ）变成的，这些都是水以不同的（ ）存在于自然界中的。
A、水 B、水蒸气 C、方法 D、形态
四、看图填名称。（12分）






五、简答。（10分）


1、按上图的方法，沿着杯壁慢慢倾倒二氧化碳，仔细观察发生的现象。此实验说明二氧化碳有什么性质？并想想二氧化碳还有什么性质？（6分）



2、水蒸发的快慢和什么因素有关？









参考答案
一、1、氧气 氮气 二氧化碳 水蒸气
2、从温度高的地方 温度低
3、辐射
4、膨胀 收缩 热胀冷缩
5、水蒸气 蒸发 液态 凝结
6、干冰 干冰 气态
7、温度 温度计
8、振动
9、噪声
10、音量 音调
二、1、 √ 2、 √ 3、× 4、 × 5、√ 6、× 7、√
8、× 9、 × 10、×
三、1、C 2、B 3、C 4、C 5、B D
四、耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经
五、1、此实验证明二氧化碳不支持燃烧能灭火，比空气重
二氧化碳还有能使澄清石灰水变浑浊的性质
2、蒸发面积
空气流动快慢
温度