中小学教育资源及组卷应用平台
8.1 《牛顿第一定律》同步练习
一．选择题
1．（2019秋?奉化区期中）在学习牛顿第一定律，我们做了如图所示实验。下列叙述正确的是（ ）
A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远
C．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．实验中运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因
解：A、该实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较小车滑行的距离，故A错误；
B、实验表明：小车受到摩擦力越小，其速度改变得越慢，其运动的距离越远，故B正确；
C、接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢；由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，即牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故C错误；
D、运动的小车受到摩擦力的作用会停下来（运动状态发生了改变），说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。
故选：B。
2．（2019秋?奉化区期中）如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个球，随车一起匀速运动，当车突然停止运动，其他阻力不计，设车无限长，则两小球（ ）
A．一定不相碰 B．一定相碰
C．若m1＞m2，则肯定相碰 D．若m1＜m2，则一定不相碰
解：车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰。
故选：A。
3．（2019秋?丰台区期末）坐在匀速直线行驶高铁里的小明，看到放在自己正上方行李架上的双肩包侧兜里一包纸巾正要下落，则这包纸巾将落在（ ）
A．小明的前面 B．小明的后面 C．小明的头上 D．小明的左侧
解：惯性是物体的一种属性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，在匀速直线行驶的火车的车厢里的小明，他正上方的纸巾由静止开始下落，纸巾由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，或者说与火车相对静止的运动状态，所以纸巾会落在小明的头上，故C正确。
故选：C。
4．（2019?眉山）踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（ ）
A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性
B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的
C．守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状
D．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同
解：A、足球离开运动员的脚后还会向前飞行，是因为足球具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；
B、运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，脚会感到疼，故B正确；
C、守门员抱住了飞向门框的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；故C错误；
D、力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的方向相同时，力的作用效果不一定相同，故D错误。
故选：B。
5．（2019秋?河北月考）关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．在宇宙飞船内，由于物体完全失重，所以物体的惯性消失
B．跳远运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性
C．物体在月球上的惯性只是它在地球上的1/6
D．质量是物体惯性的唯一量度，惯性与速度及物体的受力情况无关
解：A、宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，但仍然有惯性，故A错误；
B、惯性的大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑是为了增大速度，但不改变惯性，故B错误；
C、惯性的大小只与物体的质量有关，物体在月球上的惯性与它在地球上的惯性相等。故C错误；
D、质量是物体惯性的唯一量度，惯性大小只与质量有关，与速度及物体的受力情况无关，故D正确。
故选：D。
6．（2019春?济宁期末）如图所示，正在向左匀速运动的小车上立着一木块，如果小车碰到前方的物体突然停下来，木块将会（ ）
A．静止不动 B．加速运动 C．向左倒 D．向右倒
解：因为惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。如果小车碰到前方的物体突然停下来，木块的下部由于摩擦而随之减速，而上部由于具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以木块将向左倒，故C正确。
故选：C。
7．（2019春?灵石县期中）下列有关压强的说法错误的是（ ）
A．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压的作用
C．射出的子弹离开枪口后，仍继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用
D．制作形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系
解：A、泼水时，盆和水是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，故A正确；
B、用吸盘挂钩挂衣服，是先把吸盘内的空气排出，在外界大气压的作用下，将吸盘紧紧压在墙面上，故B正确；
C、子弹离开枪口时，仍能高速前进是因为子弹由于惯性保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，故C错误；
D、机翼上凸下平，飞机起飞时，上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生向上的压强差，也就产生了向上的升力，故D正确。
故选：C。
8．（2018秋?丰台区期末）抛出手后的小球在空中运动轨迹如图所示，若忽略空气阻力，关于小球在空中运动时的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．不受力 B．只受重力
C．只受手向前的推力 D．受手向前的推力和重力
解：分析可知，由于忽略空气阻力，球在空中运动时和手脱离，不受手向前的推力作用，只受重力作用，是重力改变了它的运动状态。
故选：B。
二．填空题（共6小题）
9．（2019春?莘县期中）踢出去的足球仍然能够继续滚动是因为足球具有 惯性 ，当滚动的足球所受到的力全部消失时，足球将保持 匀速直线运动 （选填“静止”或“匀速直线运动”）。
解：（1）踢出去的足球仍然能够继续滚动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态；
（2）滚动的足球所受到的力全部消失时，足球在水平方向上有一定的速度，根据牛顿第一定律可知，足球要沿水平方向保持匀速直线运动状态。
故答案为：惯性；匀速直线运动。
10．（2020?常州模拟）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于 惯性 会继续向下运动，这样就套紧了，该物理量的大小只与锤头的 质量 有关。
解：如图所示，锤头与锤柄共同向下运动，当锤柄突然停止时，锤头由于惯性会继续向下运动，这样就套紧了。
惯性是物体的一种属性，其大小只与物体的质量有关，所以这里惯性的大小只与锤头的质量有关。
故答案为：惯性；质量。
11．（2019?秦淮区二模）如图，当用5N的水平推力推着书，书上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运动，此时橡皮相对于书本是 静止 的，书本对橡皮的支持力是由于 书本 发生形变产生的，此时书对橡皮的摩擦力大小为 0 N；如果书突然停止运动，橡皮将会向倾 右 （选填“左”或“右”），此现象说明 橡皮具有惯性，即保持原来运动状态的性质 。
解：（1）书上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运动，橡皮相对于书的位置不发生变化，故此时橡皮相对于书本是静止的；
（2）书本对橡皮的支持力是由于书本发生形变产生的；
（3）书上的橡皮随书一起向右做匀速直线运动，课本和橡皮之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，故书对橡皮的摩擦力大小为0N；
（4）原来橡皮和书是运动的，当书突然静止时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起静止，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的运动状态，所以橡皮将会向右倾倒。
故答案为：静止；书本；0；右；橡皮具有惯性，即保持原来运动状态的性质。
12．（2019?怀化模拟）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力 等于 桌子所受到的阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）。
解：沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子处于静止状态（平衡状态），所以桌子受到的是平衡力，此时他对桌子的推力与桌子所受到的阻力是一对平衡力，二力的大小相等。
故答案为：等于。
13．（2018?南关区校级四模）如图所示，司机发现躺在路上的小狗时，紧急刹车，人会向前倾，此现象表明 人 （选填“汽车”、“人”或“小狗”）具有惯性，汽车停下来，说明力能改变物体的 运动状态 。
解：刹车前，汽车和车中的人一起以较大的速度运动，突然刹车时，人的下半身由于受车的摩擦力由向前运动变成静止，上半身由于具有惯性继续运动，所以人向前倒；此现象表明人具有惯性；
汽车停下来，是由于受到摩擦阻力的作用，故说明力能改变物体的运动状态。
故答案为：人；运动状态。
14．（2018春?武威期中）一辆卡车停在平直公路上，如果挂在车厢顶部的一个物体出现如图所示的情况，则表明卡车突然 向后运动 ；如果这辆卡车是在向前做匀速直线运动的过程中突然出现这个现象，则表明卡车突然 减速 或 停止 。
解：卡车停在平直公路上，如果卡车突然向后运动，挂在车厢顶部的物体由于惯性，仍要保持原来的静止状态，所以该物体相对于卡车向前运动（即摆向前方）；
如果这辆卡车是在向前做匀速直线运动，当卡车突然减速或停止时，挂在车厢顶部的物体由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以该物体向前运动。
故答案为：向后运动；减速；停止。
三．作图题（共2小题）
15．（2019秋?阳信县期末）如图所示，匀质实心铁球重为50N，在30N的细绳的拉力作用下静止在斜面上。请画出：
（1）铁球所受的重力示意图；
（2）细绳对铁球拉力示意图
解：重力的作用点在小球的重心上，即小球的中心，重力的方向是竖直向下的，大小为G＝50N；
拉力的作用点也可画在小球的中心，方向平行于斜面向上，其大小为F＝30N，则二力的示意图如图所示：
。
16．（2016春?平陆县期末）生活中的小窍门无处不在。例如锤子的锤头变松了，可以用撞击锤柄下端的方法，使锤头紧套在锤柄上（如图所示），反复几次会套的更牢。请用相关的物理知识解释这种做法。
答：因为锤与柄原来都向下运动，柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头没受阻力仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了。
四．实验探究题（共2小题）
17．（2019春?永城市校级期中）在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示：
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上 同一 （选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时 速度相同 。
（2）根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 小 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 远 （选填“远”或“近”）。
（3）在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验﹣﹣﹣推理”的研究方法，如 研究真空不能传声实验 （列举一例）。
（4）小车在水平面最终停下来，是受到了 非平衡力 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
解：（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时速度相同。
（2）木板表面最光滑，毛巾最粗糙，根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远。
（3）研究真空不能传声实验，是根据声音越稀薄，听到的声音越小，据此推理得了真空不能传声音。
（4）力是改变物体运动的原因，小车在水平面最终停下来，是受到了非平衡力的作用。
故答案为：（1）同一；速度相同；（2）小；远；（3）研究真空不能传声实验；（4）非平衡力。
18．（2019秋?房山区期末）如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题：
（1）小刚每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度 相同 （选填“相同”或“不同”）。
（2）小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有 惯性 ；小车最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的 运动状态 。
（3）请你画出小车在水平面上运动过程中的受力示意图。
（4）由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做 匀速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
解：（1）实验中每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（2）小车到达水平面后，小车由于惯性还会继续向前运动，不能立即停止；
小车最终在水平面上停下来，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因；
（3）小车在水平面上运动时，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和水平向左的摩擦力的作用，三个力的作用点可画在小车的重心上，则小车受力示意图如图所示：
（4）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，若小车在水平面上所受的阻力为零，它的运动速度就不会变化，即它将做匀速直线运动。
故答案为：（1）相同；（2）惯性；运动状态；（3）见上图；（4）匀速。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
8.1 《牛顿第一定律》同步练习
一．选择题
1．（2019秋?奉化区期中）在学习牛顿第一定律，我们做了如图所示实验。下列叙述正确的是（ ）
A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远
C．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．实验中运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因
2．（2019秋?奉化区期中）如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个球，随车一起匀速运动，当车突然停止运动，其他阻力不计，设车无限长，则两小球（ ）
A．一定不相碰 B．一定相碰
C．若m1＞m2，则肯定相碰 D．若m1＜m2，则一定不相碰
3．（2019秋?丰台区期末）坐在匀速直线行驶高铁里的小明，看到放在自己正上方行李架上的双肩包侧兜里一包纸巾正要下落，则这包纸巾将落在（ ）
A．小明的前面 B．小明的后面 C．小明的头上 D．小明的左侧
4．（2019?眉山）踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（ ）
A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性
B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的
C．守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状
D．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同
5．（2019秋?河北月考）关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．在宇宙飞船内，由于物体完全失重，所以物体的惯性消失
B．跳远运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性
C．物体在月球上的惯性只是它在地球上的1/6
D．质量是物体惯性的唯一量度，惯性与速度及物体的受力情况无关
6．（2019春?济宁期末）如图所示，正在向左匀速运动的小车上立着一木块，如果小车碰到前方的物体突然停下来，木块将会（ ）
A．静止不动 B．加速运动 C．向左倒 D．向右倒
7．（2019春?灵石县期中）下列有关压强的说法错误的是（ ）
A．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压的作用
C．射出的子弹离开枪口后，仍继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用
D．制作形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系
8．（2018秋?丰台区期末）抛出手后的小球在空中运动轨迹如图所示，若忽略空气阻力，关于小球在空中运动时的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．不受力 B．只受重力
C．只受手向前的推力 D．受手向前的推力和重力
二．填空题
9．（2019春?莘县期中）踢出去的足球仍然能够继续滚动是因为足球具有 ，当滚动的足球所受到的力全部消失时，足球将保持 （选填“静止”或“匀速直线运动”）。
10．（2020?常州模拟）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于 会继续向下运动，这样就套紧了，该物理量的大小只与锤头的 有关。
11．（2019?秦淮区二模）如图，当用5N的水平推力推着书，书上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运动，此时橡皮相对于书本是 的，书本对橡皮的支持力是由于 发生形变产生的，此时书对橡皮的摩擦力大小为 N；如果书突然停止运动，橡皮将会向倾 （选填“左”或“右”），此现象说明 。
12．（2019?怀化模拟）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力 桌子所受到的阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）。
13．（2018?南关区校级四模）如图所示，司机发现躺在路上的小狗时，紧急刹车，人会向前倾，此现象表明 （选填“汽车”、“人”或“小狗”）具有惯性，汽车停下来，说明力能改变物体的 。
14．（2018春?武威期中）一辆卡车停在平直公路上，如果挂在车厢顶部的一个物体出现如图所示的情况，则表明卡车突然 ；如果这辆卡车是在向前做匀速直线运动的过程中突然出现这个现象，则表明卡车突然 或 。
三．作图题
15．（2019秋?阳信县期末）如图所示，匀质实心铁球重为50N，在30N的细绳的拉力作用下静止在斜面上。请画出：
（1）铁球所受的重力示意图；
（2）细绳对铁球拉力示意图
16．（2016春?平陆县期末）生活中的小窍门无处不在。例如锤子的锤头变松了，可以用撞击锤柄下端的方法，使锤头紧套在锤柄上（如图所示），反复几次会套的更牢。请用相关的物理知识解释这种做法。
四．实验探究题
17．（2019春?永城市校级期中）在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示：
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上 （选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时 。
（2）根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”）。
（3）在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验﹣﹣﹣推理”的研究方法，如 （列举一例）。
（4）小车在水平面最终停下来，是受到了 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
18．（2019秋?房山区期末）如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题：
（1）小刚每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度 （选填“相同”或“不同”）。
（2）小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有 ；小车最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的 。
（3）请你画出小车在水平面上运动过程中的受力示意图。
（4）由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
