8.3 《摩擦力》同步练习(原卷版﹢解析版)

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名称 8.3 《摩擦力》同步练习(原卷版﹢解析版)
格式 rar
文件大小 950.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-03-17 10:51:17

文档简介








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8.3 《摩擦力》同步练习
一.选择题(共8小题)
1.(2019春?恩阳区 期中)小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台,结果没有推动(如图所示)。则下列说法正确的是(  )
A.讲台不受摩擦力
B.推力小于地面对讲台的摩擦力
C.用力推讲台没推动说明讲台没有惯性
D.讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力
解:A、用水平推力推讲台,但没有推动,而讲台相对于地面有运动的趋势,因此讲台受摩擦力的作用,此时的摩擦力称为静摩擦力,故A错误;
BD、用水平推力推讲台,但没有推动,讲桌处于静止状态,受到的力为平衡力,所以在水平方向上,人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故B错误、D正确;
C、一切物体都有惯性,用力推讲台没推动说明受力平衡,而不是讲台没有惯性,故C错误。
故选:D。
2.(2019秋?广饶县期末)如图所示,物体A放在水平桌面上受到向右水平拉力而保持静止,已知F1=7N,G=5N,那么物体受到水平桌面的摩擦力大小为(  )
A.2N B.12N C.5N D.7N
解:物体在水平方向上受拉力和摩擦力的作用而处于静止状态,则由二力平衡条件可知,摩擦力大小等于拉力的大小,即f=F1=7N,故ABC错误,D正确。
故选:D。
3.(2019?滦州市一模)下列说法中正确的是(  )
A.物体的运动状态发生改变,它所具有的机械能不一定改变
B.接触面粗糙程度一定时,物体受到的重力越大,滑动摩擦力越大
C.用力推木箱,没能推动,是因为推力小于摩擦力
D.踢出去的足球在地面上越滚越慢,这说明力可以改变物体的惯性大小
解:A、物体的运动状态发生改变时,它所具有的机械能可能改变、也可能不变;如:①在水平面上做加速运动的物体,其运动状态改变,由于物体的质量不变,速度变大,高度不变,所以动能增加,重力势能不变,机械能增加(改变);②在水平面上做匀速圆周运动的物体,其运动状态改变(运动方向改变),由于物体的质量不变,速度不变,高度不变,所以动能和重力势能都不变,机械能不变;故A说法正确。
B、接触面粗糙程度一定时,物体受到的重力越大,但物体对接触面的压力不一定大,所以滑动摩擦力不一定越大;故B说法错误。
C、用力推木箱,没能推动,木箱静止,则木箱受到平衡力的作用,推力等于摩擦力;故C说法错误。
D、惯性大小只跟物体的质量有关,足球在滚动过程中,质量不变,其惯性不变;踢出去的足球在地面上越滚越慢,是因为受到摩擦力的作用,摩擦力改变了足球的运动状态;故D说法错误。
故选:A。
4.(2019春?崇川区校级期中)如图所示,质量都是60kg的小杰与哥哥进行爬竿比赛,小杰先到达竿顶然后匀速下滑,此时哥哥正在匀速上爬。对于此时他们所受摩擦力f的大小与方向,分析正确的是(  )
A.f小杰=600N,竖直向上;f哥哥=600N,竖直向上
B.f小杰=600N,竖直向上;f哥哥=600N,竖直向下
C.f小杰 <600N,竖直向上;f哥哥 >600N,竖直向下
D.f小杰 <600N,竖直向下;f哥哥 >600N,竖直向上
解:小杰与哥哥体重:G=mg=60kg×10N/kg=600N。
因为小杰与哥哥都是匀速上爬或下滑直立的竿,在爬竿过程中,小杰与哥哥受到重力和摩擦力作用,重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,重力大小是600N,竖直向下,所以摩擦力大小也是600N,方向竖直向上。
故A正确,BCD错误。
故选:A。
5.(2019春?薛城区期中)如图甲、乙所示,木块各个面的粗糙程度相同,分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直线运动,两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则两者大小关系为(  )

A.F1>F2 B.F1=F2
C.F1<F2 D.条件不足,无法比较
解:因为是同一木块,则对木板的压力相等(大小等于木块的重力),已知各个面的粗糙程度相同,且在同一木板上运动,所以木块所受的摩擦力大小相等;
拉动木块在水平面上做匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,则两个拉力的大小相等,即F1=F2=f。
故选:B。
6.(2019秋?沂水县期末)如图所示物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )
①A受的摩擦力向左,大小为F
②A对B的摩擦力向右,大小为F
③物体B水平方向受到两个力的作用
④地面对B的摩擦力向左,大小为F
A.只有②③正确 B.只有①②正确 C.只有①④正确 D.①②③④都正确
解:
A、B一起向右做匀速直线运动,说明两物体均处于平衡状态,都受到平衡力的作用;
(1)以A为研究对象,由于A做匀速直线运动,则A在水平方向上合力为零,A受到向右的拉力F,则A必然要受到向左的摩擦力,大小也为F;由于力的作用是相互的,所以A对B的摩擦力向右,大小也为F,故①②正确;
(2)以B为研究对象,水平方向上受到A对B的摩擦力与地面对B的摩擦力,二力是一对平衡力,则地面对B的摩擦力向左,大小也为F,故③④正确;
故选:D。
7.(2019秋?丰台区期末)如图所示的实例中,为了增大摩擦的是(  )
A.行李箱下的轮子
B.北京S1线磁悬浮列车
C.瓶盖上的花纹
D.给自行车车轴加润滑油
解:A、行李箱下的轮子是用滚动代替滑动来减小摩擦,故A错误;
B、北京S1线磁悬浮列车是通过使接触面脱离来减小摩擦,故B错误;
C、瓶盖上的花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C正确;
D、给自行车车轴加润滑油是通过使接触面脱离来减小摩擦,故D错误。
故选:C。
8.(2019?惠安县校级一模)如图所示为自行车部件或使用中的实例,其中为了减小摩擦的是(  )
A.遇紧急情况时用力刹车
B.给刹车线加润滑油
C.车座表面比粗糙
D.轮胎表面有花纹
解:
A、刹车时用力捏闸柄,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故A不合题意。
B、给刹车线加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故B符合题意;
C、车座表面比较粗糙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C不合题意;
D、轮胎表面做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不合题意;
故选:B。
二.填空题(共3小题)
9.(2019春?广饶县期末)每年冬天,孙武湖大桥桥面结冰路滑,造成交通隐患,某同学以此为情景分析,桥面结冰后刹车时轮胎与地面摩擦力 减小 (填“减小”、“增大”、“不变”),如果发生追尾事故,坐在后车里面的人由于惯性会向 前方 (填“前方”或“后方”)倾倒。
解:当桥面结冰时,轮胎与桥面间变光滑,刹车时轮胎与地面摩擦力减小;
汽车追尾事故,是因为前车紧急刹车时,后汽车撞上了前汽车的尾部,后车乘客的下半身随车一起速度减小而停止,而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动,所以乘客身体要向前方倾倒。
故答案为:减小;前方。
10.(2019秋?港南区期末)一辆重为2×104N的汽车在平直的马路上做匀速直线运动时,汽车受到的牵引力大小为4×103N,则汽车受到的摩擦力大小为 4×103 N,当加大油门,汽车所受牵引力突然增大时,汽车受到的摩擦力大小 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
解:汽车在马路面上水平向右做匀速直线运动,汽车处于平衡状态,由平衡条件得:f=F=4×103N;
当加油门时汽车所受牵引力突然增大时,由于接触面的粗糙程度以及车对地面的压力大小都不变;所以车受到的摩擦力大小不变。
故答案为:4×103;不变。
11.(2018秋?南城县期末)如图,瓶子和水的总重为3N,手握住瓶子力为4N时,瓶子静止不动时,手对瓶子的摩擦力的方向为 竖直向上 ,当手握瓶子的力增大到10N时,瓶子仍然静止不动,此时手对瓶子的摩擦力大小为 3 N。

解:握住3N重的瓶子悬空静止不动,因此瓶子处于平衡状态,竖直方向上瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力,即f=G=3N,重力方向竖直向下,则摩擦力方向竖直向上。
当手握瓶子的力增大到10N时,瓶子仍然静止不动,此时重力和摩擦力仍然是一对平衡力,故摩擦力仍为3N。
故答案为:竖直向上;3。
三.作图题(共2小题)
12.(2019春?聊城期中)一个方木块静止在粗糙斜面上,请画出方木块所受的摩擦力和斜面受到的压力。

解:木块静止在粗糙斜面上,有向下滑动的趋势,所以木块受到沿斜面向上的静摩擦力;过木块的重心作沿斜面向上的力,即为摩擦力f;
木块对斜面的压力F的作用点在木块与斜面接触面的中点处,过此点作垂直于斜面向下的力,即为压力F,如下图所示:

13.(2019春?凉州区期末)如图,货物随传送带匀速向下运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。

解:货物随传送带匀速向下运动,摩擦力f平行于传送带向上,从货物的重心起画出摩擦力f的示意图,如图所示:

四.实验探究题(共2小题)
14.(2019秋?微山县期末)同学们通过实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

(1)小明的操作如甲图所示,他操作的错误是 没有水平拉动测力计 ;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做 匀速直线 运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)小高将木块沿竖直方向截去一半后,测得术块所受的滑动的摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是 没有保持压力不变 。
(3)小娟实验时,先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力 小于 实际摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。乙图中弹簧测力计的示数是 2.2 N。
解:(1)如图,弹簧测力计没有水平拉动木块,即使木块进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力,因为它们不在同一直线上。所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计要水平拉动木块,使木块在水平面上进行匀速直线运动。
(2)木块截去一半后,其压力和接触面积都变为原来的一半,而摩擦力的大小与压力大小有关,与接触面积的大小无关,故小华得出的结论是错误的。主要是因为他没有保持压力大小不变;
(3)因为弹簧自身重力的作用,所以当在竖直方向上对弹簧测力计调零后,再在水平方向上测拉力的大小,指针的位置会有一定的回缩,至使所测出的摩擦力小于实际摩擦力的大小。
由图知,弹簧测力计的分度值是0.2N,测力计的示数为2.2N,
故答案为:(1)没有水平拉动测力计;匀速直线; 变大;(2)没有保持压力不变;(3)小于;2.2。
15.(2019秋?任城区期末)学校运动会要举行拔河比赛,某班级组队时,同学们出现了不同意见。为解决问题,小聪同学做了如图所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:

(1)实验时,不管在何种表面上,弹簧测力计水平拉木块要做 匀速直线 运动,这样做的目的是 使摩擦力的大小等于测力计的示数 ,若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,则测出的拉力将 偏小 (填“偏大”“偏小”或“准确”)
(2)该班的小明同学认为比较图中的乙、丙两图可得结论:压力大,滑动摩擦力不一定大。你认为小明同学的结论是否正确? 正确 你的理由: 压力大,但当接触面较光滑时,滑动摩擦力也可能较小 
(3)归纳总结:实验现象表明,在拔河比赛中可以通过 增大 接触面的粗糙程度和 增大 对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力,使班级赢得比赛。(两空均填“增大”或“减小”)
(4)科学决策:组队时,在班上选体重 大 (填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图中的 a (填“a”“b”或“c”)种鞋。
解:(1)实验时,不管在何种表面上,弹簧测力计水平拉木块要做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,这样做的目的是使摩擦力的大小等于测力计的示数,即便于测出摩擦力的大小;
若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,则水平放置时,指针回缩,则测出的拉力将偏小;
(2)小明同学的结论正确;
比较乙、丙两次实验,乙中压力大,但木板表面的粗糙程度减小,由测力计的示数可知,乙中物体受到滑动摩擦力小,即压力大,滑动摩擦力不一定大,其原因是:压力大,但当接触面较光滑时,滑动摩擦力也可能较小。
(3)实验现象表明,在拔河比赛中可以通过增大接触面的粗糙程度和增大对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力,使班级赢得比赛;
(4)旱冰鞋下有轮子,变滑动为滚动,减小了摩擦;
根据实验现象可知:增大压力、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力,因此组队时,应该选用体重大的同学参加比赛,同时在比赛时应该穿鞋底花纹较深的鞋子,即穿图中的a种鞋。
故答案为:(1)匀速直线;使摩擦力的大小等于测力计的示数;偏小;(2)正确;压力大,但当接触面较光滑时,滑动摩擦力也可能较小;(3)增大;增大;(4)大;a。面同意,不得复制发布
日期:2020/3/16 18:55:28;用户:大海;邮箱:dahai790408@126.com;学号:8543310




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8.3 《摩擦力》同步练习
一.选择题(共8小题)
1.(2019春?恩阳区 期中)小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台,结果没有推动(如图所示)。则下列说法正确的是(  )
A.讲台不受摩擦力
B.推力小于地面对讲台的摩擦力
C.用力推讲台没推动说明讲台没有惯性
D.讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力
2.(2019秋?广饶县期末)如图所示,物体A放在水平桌面上受到向右水平拉力而保持静止,已知F1=7N,G=5N,那么物体受到水平桌面的摩擦力大小为(  )
A.2N B.12N C.5N D.7N
3.(2019?滦州市一模)下列说法中正确的是(  )
A.物体的运动状态发生改变,它所具有的机械能不一定改变
B.接触面粗糙程度一定时,物体受到的重力越大,滑动摩擦力越大
C.用力推木箱,没能推动,是因为推力小于摩擦力
D.踢出去的足球在地面上越滚越慢,这说明力可以改变物体的惯性大小
4.(2019春?崇川区校级期中)如图所示,质量都是60kg的小杰与哥哥进行爬竿比赛,小杰先到达竿顶然后匀速下滑,此时哥哥正在匀速上爬。对于此时他们所受摩擦力f的大小与方向,分析正确的是(  )
A.f小杰=600N,竖直向上;f哥哥=600N,竖直向上
B.f小杰=600N,竖直向上;f哥哥=600N,竖直向下
C.f小杰 <600N,竖直向上;f哥哥 >600N,竖直向下
D.f小杰 <600N,竖直向下;f哥哥 >600N,竖直向上
5.(2019春?薛城区期中)如图甲、乙所示,木块各个面的粗糙程度相同,分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直线运动,两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则两者大小关系为(  )

A.F1>F2 B.F1=F2
C.F1<F2 D.条件不足,无法比较
6.(2019秋?沂水县期末)如图所示物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )
①A受的摩擦力向左,大小为F
②A对B的摩擦力向右,大小为F
③物体B水平方向受到两个力的作用
④地面对B的摩擦力向左,大小为F
A.只有②③正确 B.只有①②正确 C.只有①④正确 D.①②③④都正确
7.(2019秋?丰台区期末)如图所示的实例中,为了增大摩擦的是(  )
A.行李箱下的轮子
B.北京S1线磁悬浮列车
C.瓶盖上的花纹
D.给自行车车轴加润滑油
8.(2019?惠安县校级一模)如图所示为自行车部件或使用中的实例,其中为了减小摩擦的是(  )
A.遇紧急情况时用力刹车
B.给刹车线加润滑油
C.车座表面比粗糙
D.轮胎表面有花纹
二.填空题(共3小题)
9.(2019春?广饶县期末)每年冬天,孙武湖大桥桥面结冰路滑,造成交通隐患,某同学以此为情景分析,桥面结冰后刹车时轮胎与地面摩擦力   (填“减小”、“增大”、“不变”),如果发生追尾事故,坐在后车里面的人由于惯性会向   (填“前方”或“后方”)倾倒。
10.(2019秋?港南区期末)一辆重为2×104N的汽车在平直的马路上做匀速直线运动时,汽车受到的牵引力大小为4×103N,则汽车受到的摩擦力大小为   N,当加大油门,汽车所受牵引力突然增大时,汽车受到的摩擦力大小   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11.(2018秋?南城县期末)如图,瓶子和水的总重为3N,手握住瓶子力为4N时,瓶子静止不动时,手对瓶子的摩擦力的方向为   ,当手握瓶子的力增大到10N时,瓶子仍然静止不动,此时手对瓶子的摩擦力大小为   N。
三.作图题(共2小题)
12.(2019春?聊城期中)一个方木块静止在粗糙斜面上,请画出方木块所受的摩擦力和斜面受到的压力。

13.(2019春?凉州区期末)如图,货物随传送带匀速向下运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。

四.实验探究题(共2小题)
14.(2019秋?微山县期末)同学们通过实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

(1)小明的操作如甲图所示,他操作的错误是   ;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做   运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)小高将木块沿竖直方向截去一半后,测得术块所受的滑动的摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是   。
(3)小娟实验时,先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力   实际摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。乙图中弹簧测力计的示数是   N。
15.(2019秋?任城区期末)学校运动会要举行拔河比赛,某班级组队时,同学们出现了不同意见。为解决问题,小聪同学做了如图所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:

(1)实验时,不管在何种表面上,弹簧测力计水平拉木块要做   运动,这样做的目的是   ,若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,则测出的拉力将   (填“偏大”“偏小”或“准确”)
(2)该班的小明同学认为比较图中的乙、丙两图可得结论:压力大,滑动摩擦力不一定大。你认为小明同学的结论是否正确?   你的理由:   
(3)归纳总结:实验现象表明,在拔河比赛中可以通过   接触面的粗糙程度和   对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力,使班级赢得比赛。(两空均填“增大”或“减小”)
(4)科学决策:组队时,在班上选体重   (填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图中的   (填“a”“b”或“c”)种鞋。




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