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第八章 《运动和力》单元测试卷
一．填空题（共6小题）
1．（2019?河北一模）小球离开手后能在空中继续运动（如图所示），是由于小球具有 。若不计空气阻力，空中运动的小球受到 个力的作用；小运动到最高点时，它的动能 （选填“大于”“小于“或“等于”）零。
解：小球离开手后能在空中继续运动，虽然失去了向上的推力，但由于惯性，小球仍然保持原来的运动状态，所以继续运动；
不考虑空气阻力，实心球离开手后，手的作用力消失，小球靠惯性向前飞行，此过程中只受到竖直向下的重力；
球在最高点时，仍有向前的速度，所以动能大于零。
故答案为：惯性；一；大于。
2．（2019?盘锦模拟）正在匀速向左直行的小车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个钢球，如图所示，m甲＞m乙，当小车突然加速时，两个球都相对于小车 （选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），两球间的距离 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
解：当小车匀速向左直线运动时，两个小球以相同的速度随车一起向左匀速运动。
当小车突然加速时，两个小球由于惯性要保持原来的运动状态，由于地板是光滑的，水平方向上两个小球都没有受到力的作用，小球的运动状态都不会改变，都保持原来的运动状态，但是运动速度小于加速后小车的运动速度，所以两个小球都相对于小车向右运动，且两球的速度相同，则两球间的距离保持不变。
故答案为：向右运动；不变。
3．（2019?广州二模）如图所示，质量为70kg的运动员进行跳伞练习，在加速下落阶段，运动员的惯性 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
解：惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，
在加速下落阶段，运动员的质量不变，所以他的惯性大小不变。
故答案为：不变。
4．（2019秋?达孜区校级月考）在平直的地面上，扎西沿水平方向用100N的力推一个木箱做匀速直线运动，此时滑动摩擦力为 N；如果撤去推力后，木箱继续滑动，滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
解：木块做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到推力和滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，此时的滑动摩擦力f＝F＝100N。
如果撤去推力后，木箱继续滑动，由于压力大小和接触面的粗糙程度没有改变，则滑动摩擦力将不变。
故答案为：100；不变。
5．（2019春?德惠市校级期中）跳伞运动员和伞的总质量是80kg，当打开降落伞匀速下降时，运动员受到的阻力大小为 N，方向 。（g取10N/kg）
解：人和伞的总重力：G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N。
由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，处于匀速直线运动状态，所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小为800N，方向为竖直向上。
故答案为：800；竖直向上。
6．（2019?荆门）如图所示，重为5N的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面，若用2N的水平力向右拉铁块时，铁块匀速运动，此时平板对铁块的摩擦力大小为 N，方向向 ；若用3N的水平力拉铁块前进了0.5m，铁块受到的摩擦力大小为 N，拉力对铁块做的功为 J。
解：如图所示，重为5N的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面，若用2N的水平力向右拉铁块时，铁块匀速运动，此时平板对铁块的摩擦力与拉力二力平衡，大小相等，摩擦力为2N，方向与物体相对运动方向相反，即向左；
用3N的水平力拉铁块前进了0.5m，滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力的大小不变，接触面粗糙程度不变，故铁块受到的摩擦力大小不变，为2N；
拉力对铁块做的功：W＝Fs＝3N×0.5m＝1.5J。
故答案为：2；左；2；1.5。
二．选择题（共8小题）
7．（2019春?越秀区期中）忽略空气阻力，抛出的小球在空中运动轨迹如图所示，下列有关抛出后小球的说法正确的是（ ）
A．小球在空中运动过程中没有受到力的作用
B．小球在空中没受到手给的推力，运动状态不发生改变
C．从运动轨迹可知小球在空中运动状态在发生改变
D．小球受到手给的推力作用，运动状态发生改变
解：A、忽略空气阻力，小球在空中运动过程中受到重力的作用。故A错误；
BC、小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进。但从运动轨迹可知小球的运动方向和速度不断变化，故运动状态在发生改变。故B错误，C正确；
D、小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，但运动状态发生改变。故D错误。
故选：C。
8．（2019春?湖南期中）下列关于惯性说法正确的是（ ）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．汽车限速是为了安全，因为速度越大，惯性越大
C．汽车驾驶员开车时必须系上安全带，这是为了防止急刹车时因惯性而造成伤害事故
D．百米赛跑时，运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A错误；
B、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，惯性与速度无关，故B错误；
C、乘客原来和车一起向前运动，汽车突然急刹车时，车由运动突然变成静止，而乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易身体向前倾倒而造成伤害，故C正确；
D、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，故D错误。
故选：C。
9．（2019?宿迁）下列关于力和运动的说法，正确的是（ ）
A．物体运动状态发生改变，一定受到力的作用
B．行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象
C．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
D．踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用
解：A、力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A说法正确。
B、乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，故B说法错误。
C、用力推桌子，桌子静止不动（处于平衡状态），水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，则二力的大小相等，故C说法错误。
D、踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D说法错误。
故选：A。
10．（2019?呼和浩特一模）将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（ ）
A．牛奶对杯子底面的压力大小等于牛奶所受的重力大小
B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力
D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力
解：A、由图知，该杯子上口大、下底小，杯子侧壁会承担一部分牛奶的重力，所以牛奶对杯底的压力小于牛奶所受的重力，故A错误；
B、杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故C错误；
D、杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力作用在同一个物体上，且大小不相等，不是一对相互作用力，故D错误。
故选：B。
11．（2019?滨江区二模）如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平面上匀速运动，物体B静止，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计的重）（ ）
A．A对B的摩擦力方向水平向左
B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力
解：A、由题和图示可知，A在水平地面上向右做匀速直线运动，由于B相对于A向左滑动，所以A对B的摩擦力方向水平向右；故A错误；
BCD、物体B受水平向左的拉力、A对B向右的摩擦力，由于物体B静止不动，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力；故BD说法错误，C正确。
故选：C。
12．（2019春?龙湖区校级期中）如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F＝10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（ ）
A．在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛
B．在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛
C．在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛
D．在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛
解：AB、在 AB 段物块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等，物体向右运动，受到水平向左的摩擦力，大小为 10 N，故AB错误；
C、在 BC 段物块做减速运动，到C处静止，BC段滑动摩擦力大小只与压力与接触面粗糙程度有关，故滑动摩擦力不变，还是10N，故C正确；
D、粗糙程度相同的水平地面上，在 C 点物块静止，在水平方向不受力的作用，故D错误。
故选：C。
13．（2019秋?丰台区期末）如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．行李箱下的轮子
B．北京S1线磁悬浮列车
C．瓶盖上的花纹
D．给自行车车轴加润滑油
解：A、行李箱下的轮子是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A错误；
B、北京S1线磁悬浮列车是通过使接触面脱离来减小摩擦，故B错误；
C、瓶盖上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；
D、给自行车车轴加润滑油是通过使接触面脱离来减小摩擦，故D错误。
故选：C。
14．（2018秋?埇桥区期末）如图所示，用力F＝30N，按住一重G＝10N的木块压在墙壁上静止不动，当不断地增大压力F木块受到的摩擦力的大小将会（ ）
A．不变 B．变小
C．变大 D．可能变大，也可能变小
解：木块静止不动，在竖直方向上受到重力和摩擦力的共同作用，则摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上；
当不断地增大压力F时，木块仍然处于静止状态，摩擦力与重力仍然是一对平衡力，所以木块受到摩擦力的大小将会不变。
故选：A。
三．作图题（共2小题）
15．（2019春?西岗区期末）如图，用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上，已知黑板刷重4N，且静止不动。请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示。
解：黑板刷静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和摩擦力，并且这两个力是一对平衡力，f＝G＝4N；重力的方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上，力的作用点都画在重心上；如图所示：
16．（2019?随州一模）图中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。
解：木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动，水平方向上拉力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力的方向水平向左；
过物体的重心作竖直向下的重力G；过物体的重心作水平向左的摩擦力f。如图所示：
四．实验探究题（共3小题）
17．（2019?乐山）小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 同一高度 滑下，这种研究问题的方法是 控制变量 法（选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”）。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 远 （选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越 慢 （选填“快”或“慢”）。
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上 匀速直线运动 。说明运动的物体 不需要 力来维持（选填“需要”、“不需要”）。
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律 C
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
解：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。
（4）牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证，但是个正确的定律，故C正确。
故答案为：（1）同一高度；控制变量；（2）远；慢；（3）匀速直线运动；不需要；（4）C。
18．（2019秋?吕梁月考）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）这两个实验装置中，你认为装置 乙 （选填“甲”或“乙”）更科学。
（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一 直线 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果 大小相等 ，方向 相反 ，并且在 同一直线 上，这两个力就彼此平衡。
解：（1）为了减小摩擦力对该实验的影响，故乙装置更合理，小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多；
（2）用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明两个力必须满足两个力在一条直线上。
（3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
故答案为：（1）乙；（2）直线；（3）大小相等；相反；同一直线。
19．（2019秋?任城区期末）学校运动会要举行拔河比赛，某班级组队时，同学们出现了不同意见。为解决问题，小聪同学做了如图所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验：
（1）实验时，不管在何种表面上，弹簧测力计水平拉木块要做 匀速直线 运动，这样做的目的是 使摩擦力的大小等于测力计的示数 ，若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零，则测出的拉力将 偏小 （填“偏大”“偏小”或“准确”）
（2）该班的小明同学认为比较图中的乙、丙两图可得结论：压力大，滑动摩擦力不一定大。你认为小明同学的结论是否正确？ 正确 你的理由： 压力大，但当接触面较光滑时，滑动摩擦力也可能较小
（3）归纳总结：实验现象表明，在拔河比赛中可以通过 增大 接触面的粗糙程度和 增大 对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。（两空均填“增大”或“减小”）
（4）科学决策：组队时，在班上选体重 大 （填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图中的 a （填“a”“b”或“c”）种鞋。
解：（1）实验时，不管在何种表面上，弹簧测力计水平拉木块要做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，这样做的目的是使摩擦力的大小等于测力计的示数，即便于测出摩擦力的大小；
若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零，则水平放置时，指针回缩，则测出的拉力将偏小；
（2）小明同学的结论正确；
比较乙、丙两次实验，乙中压力大，但木板表面的粗糙程度减小，由测力计的示数可知，乙中物体受到滑动摩擦力小，即压力大，滑动摩擦力不一定大，其原因是：压力大，但当接触面较光滑时，滑动摩擦力也可能较小。
（3）实验现象表明，在拔河比赛中可以通过增大接触面的粗糙程度和增大对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛；
（4）旱冰鞋下有轮子，变滑动为滚动，减小了摩擦；
根据实验现象可知：增大压力、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，因此组队时，应该选用体重大的同学参加比赛，同时在比赛时应该穿鞋底花纹较深的鞋子，即穿图中的a种鞋。
故答案为：（1）匀速直线；使摩擦力的大小等于测力计的示数；偏小；（2）正确；压力大，但当接触面较光滑时，滑动摩擦力也可能较小；（3）增大；增大；（4）大；a。
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第八章 《运动和力》单元测试卷
一．填空题（共6小题）
1．（2019?河北一模）小球离开手后能在空中继续运动（如图所示），是由于小球具有 。若不计空气阻力，空中运动的小球受到 个力的作用；小运动到最高点时，它的动能 （选填“大于”“小于“或“等于”）零。
2．（2019?盘锦模拟）正在匀速向左直行的小车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个钢球，如图所示，m甲＞m乙，当小车突然加速时，两个球都相对于小车 （选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），两球间的距离 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
3．（2019?广州二模）如图所示，质量为70kg的运动员进行跳伞练习，在加速下落阶段，运动员的惯性 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
4．（2019秋?达孜区校级月考）在平直的地面上，扎西沿水平方向用100N的力推一个木箱做匀速直线运动，此时滑动摩擦力为 N；如果撤去推力后，木箱继续滑动，滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
5．（2019春?德惠市校级期中）跳伞运动员和伞的总质量是80kg，当打开降落伞匀速下降时，运动员受到的阻力大小为 N，方向 。（g取10N/kg）
6．（2019?荆门）如图所示，重为5N的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面，若用2N的水平力向右拉铁块时，铁块匀速运动，此时平板对铁块的摩擦力大小为 N，方向向 ；若用3N的水平力拉铁块前进了0.5m，铁块受到的摩擦力大小为 N，拉力对铁块做的功为 J。
二．选择题（共8小题）
7．（2019春?越秀区期中）忽略空气阻力，抛出的小球在空中运动轨迹如图所示，下列有关抛出后小球的说法正确的是（ ）
A．小球在空中运动过程中没有受到力的作用
B．小球在空中没受到手给的推力，运动状态不发生改变
C．从运动轨迹可知小球在空中运动状态在发生改变
D．小球受到手给的推力作用，运动状态发生改变
8．（2019春?湖南期中）下列关于惯性说法正确的是（ ）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．汽车限速是为了安全，因为速度越大，惯性越大
C．汽车驾驶员开车时必须系上安全带，这是为了防止急刹车时因惯性而造成伤害事故
D．百米赛跑时，运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
9．（2019?宿迁）下列关于力和运动的说法，正确的是（ ）
A．物体运动状态发生改变，一定受到力的作用
B．行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象
C．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
D．踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用
10．（2019?呼和浩特一模）将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（ ）
A．牛奶对杯子底面的压力大小等于牛奶所受的重力大小
B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力
D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力
11．（2019?滨江区二模）如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平面上匀速运动，物体B静止，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计的重）（ ）
A．A对B的摩擦力方向水平向左
B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力
12．（2019春?龙湖区校级期中）如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F＝10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（ ）
A．在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛
B．在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛
C．在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛
D．在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛
13．（2019秋?丰台区期末）如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．行李箱下的轮子
B．北京S1线磁悬浮列车
C．瓶盖上的花纹
D．给自行车车轴加润滑油
14．（2018秋?埇桥区期末）如图所示，用力F＝30N，按住一重G＝10N的木块压在墙壁上静止不动，当不断地增大压力F木块受到的摩擦力的大小将会（ ）
A．不变 B．变小
C．变大 D．可能变大，也可能变小
三．作图题（共2小题）
15．（2019春?西岗区期末）如图，用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上，已知黑板刷重4N，且静止不动。请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示。
16．（2019?随州一模）图中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。
四．实验探究题（共3小题）
17．（2019?乐山）小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 滑下，这种研究问题的方法是 法（选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”）。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 （选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越 （选填“快”或“慢”）。
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上 。说明运动的物体 力来维持（选填“需要”、“不需要”）。
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
18．（2019秋?吕梁月考）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学。
（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果 ，方向 ，并且在 上，这两个力就彼此平衡。
19．（2019秋?任城区期末）学校运动会要举行拔河比赛，某班级组队时，同学们出现了不同意见。为解决问题，小聪同学做了如图所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验：
（1）实验时，不管在何种表面上，弹簧测力计水平拉木块要做 运动，这样做的目的是 ，若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零，则测出的拉力将 （填“偏大”“偏小”或“准确”）
（2）该班的小明同学认为比较图中的乙、丙两图可得结论：压力大，滑动摩擦力不一定大。你认为小明同学的结论是否正确？ 你的理由：
（3）归纳总结：实验现象表明，在拔河比赛中可以通过 接触面的粗糙程度和 对接触面的压力来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。（两空均填“增大”或“减小”）
（4）科学决策：组队时，在班上选体重 （填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图中的 （填“a”“b”或“c”）种鞋。
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