教科版三年级下册2.2认识其他动物的卵
课题
认识其他动物的卵
单元
动物的一生
学科
科学
年级
三年级
科学概念目标
1、许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
2、卵是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。
3、不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。
目标解读
鸡蛋是学生最熟悉的卵，除了鸡、蚕等繁殖方式为卵生外，还有很多动物都是以产卵的方式繁殖后代的。不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。
4、鱼等动物的卵外部没有硬壳，鸡等动物的卵外部有硬壳。
5、鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。
6、卵壳具有保护卵的任用；卵白为卵提供水分和营养物质；卵黄为卵孵化提供营养特技；气室为卵孵化提供氧气；胚盘发育成小动物，是动物生命的开端。
科学探究目标
1、能根据卵的外部形态特征，对卵进行简单分类。
2、能吃识别鸡卵的内部结构。
3、能根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。
目标解读
学生已经观察过蚕卵，但是由于蚕卵比较小，学生的观察只停留在外形、颜色、大小和有无硬壳，内部结构并不清楚。本节课通过观察鸡蛋的结构有及不同结构的任用，帮助学生认识结构与功能是紧密联系的，结构决定了功能。
科学态度目标
1、对卵为什么能孵化出小动物有好奇心，对动物卵有探究的兴趣。
2、能通过研究动物卵体会生命的多样性和可延续性。
科学、技术、社会与环境目标
体会到人类行为能够影响动物的繁殖和生长。
重点
不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。
难点
能根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《蚊子卵的孵化过程》
像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的，引入聚焦：不同动物的卵一样吗？
观看视频，比较蚊子卵和蚕卵的区别，初步形成不同动物的卵外部形态不同。
激趣导入
新知探究
聚焦：不同动物的卵一样吗？
1、 观察不同卵的外部结构，你有怎样的发现？
课件出示不同动物的卵，学生观察。小结：不同动物的卵是不一样的。点拨：不同的卵生动物的卵在形态、大小、颜色等方面各不相同，但都有着相似的结构。
2、观察不同卵的内部结构，你有怎样的发现？
小结：这些动物卵的内部结构都包括：卵白、卵黄，它们的内部结构相似。
关于“怎样观察记录蚕一生的生长变化？”你还想了解那些问题？课件出示
学生观察并对教师提出的问题做出回答。
科学探索求真知，教师点拨解疑难。
新知探究
探索一：观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同。
课件出示几种不同动物卵的图片，学生观察后出示：
观察分析：通过了解不同动物的卵的特征，我们发现有些卵可以看到卵的内部特征，而有些卵被（硬壳）包裹住，看不到其内部特征。
观察结论：不同动物的卵有不同的特征。根据卵外是否有硬壳分为硬壳和无硬壳。
师：这些动物的卵虽然各不相同，但他们有共同的特点是通过卵繁殖后代。一起来看《卵生》，播放视频《卵生》。
探索二：观察鸡蛋的内部结构
课件出示实验目的、材料、实验步骤。
播放视频《观察鸡蛋》
实验现象：
生鸡蛋由外到内可以观察到：卵壳、卵白、卵黄，卵黄上有一个小白点。熟鸡蛋由外到内可以观察到：卵壳、气室、卵白、卵黄。
点拨：因为生鸡蛋打开后，卵内液体形状改变，看不到气室牟存在，熟鸡蛋不容易看到卵黄上面的小白点，所以采取生鸡蛋和熟鸡蛋结合的方式观察卵的结构。
实验分析：卵黄上面的小白点是胚胎所在位置，叫做胚盘，是发育成小鸡的部位。卵黄主要为胚能吃的发育提供营养物质，卵白为胚胎提供营养物质和保护内部结构，卵壳具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用，是外层的保护结构。卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔，外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里，供小鸡破壳前呼吸。
实验结论：鸡蛋是由（卵壳）、（卵黄）、（卵白）、（胚盘）、（气室）等结构组成的。
课件出示科学词汇：卵壳 气室 卵白 卵黄。
（为后面研讨问题的进行做准备）
观察不同动物的卵，对卵及其结构形成一定的认识。初步了解“卵生”。
科学探索求真知，教师点拨解疑难。
研讨探究
研讨一：推测鸡蛋各部分分别有什么作用。
课件出示：
点拨：在外界温度的影响下，卵内液体会出现热胀冷缩的现象，有了气室，卵内液体体积增大时，卵壳就不会被胀破。
研讨二：鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
课件出示问题，学生研讨。
播放视频《小鸡孵化的过程》。
小结：小鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘小白点，是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由卵黄提供的，未受精的卵的胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘深而略大，这是因为胚胎发育已经开始。
1、对卵为什么能孵化出小动物有好奇心，对动物卵有探究的兴趣。
2、能通过研究动物卵体会生命的多样性和可延续性。
相互交流共分享，集体讨论达共识。
拓展延伸
1、鱼卵孵化的过程
播放视频《鱼卵孵化的过程》
2、坚持观察并记录蚕的生长变化
我们要坚持做好观察记录蚕的生长变化的活动，这样的观察要持续到整个单元教学活动结束。要记得收集蚕生长变化的完整信息，养成坚持长期观察记录的意识和习惯。
可选择一只蚕做上记号作为重点观察对象，记录它的生长变化情况，将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参照，观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。
拓宽领域探新知，知识运用巧迁移。
课堂练习
幻灯呈现
应用所学
利用所学知识解决问题
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获？
回顾本课所学
建立知识体系
板书
回顾本课所学
建立知识体系
课件25张PPT。2.2认识其他动物的卵教科版 三年级下导入新课蚊子卵的孵化过程像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。新知探究不同动物的卵一样吗？聚焦我是鹅蛋，我的个头比较大我是鸡蛋，我最常见，我是棕色的我是鸽子蛋，我是椭圆状的我是鸭蛋，我是青灰色的鹌鹑蛋 我是鹌鹑蛋，我有漂亮的花纹结论：不同动物的卵是不一样的。观察不同卵的外部结构，你有怎样的发现？新知探究不同动物的卵一样吗？聚焦鹌鹑蛋 观察不同卵的内部结构，你有怎样的发现？这些动物卵的内部结构都包括：卵白、卵黄，它们的内部结构相似。鸽子蛋 鸡蛋 鸭蛋 鹅蛋 新知探究探索一观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同。新知探究探索一观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同观察分析：通过了解不同动物的卵的特征，我们发现有些卵可以看到卵的内部特征，而有些卵被（硬壳）包裹住，看不到其内部特征。观察结论：不同动物的卵有不同的特征。根据卵外是否有硬壳分为硬壳和无硬壳。确定一个标准给这些卵分类科学零距离卵生观察鸡蛋的内部结构新知探究探索二实验目的：了解鸡蛋的内部结构及任用。实验材料：一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋、一把小刀和一个盘子实验步骤：（1）将生鸡蛋打开放入盘中，观察生鸡蛋的内部结构，并将观察到的结构记录下来。
（2）小心地用小刀切开熟鸡蛋，观察熟鸡蛋的结构，并与生鸡蛋进行比较。观察鸡蛋的内部结构新知探究探索二观察鸡蛋观察鸡蛋的内部结构新知探究探索二实验现象卵黄上面有一个小白点生鸡蛋由外到内可以观察到：卵壳、卵白、卵黄，卵黄上有一个小白点。熟鸡蛋由外到内可以观察到：卵壳、气室、卵白、卵黄。卵壳卵白卵黄气室观察鸡蛋的内部结构新知探究探索二实验分析：卵黄上面有一个小白点 卵黄上面的小白点是胚胎所在位置，叫做胚盘，是发育成小鸡的部位。卵黄主要为胚能吃的发育提供营养物质，卵白为胚胎提供营养物质和保护内部结构，卵壳具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用，是外层的保护结构。卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔，外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里，供小鸡破壳前呼吸。卵壳卵白卵黄气室实验结论：鸡蛋是由（卵壳）、（卵黄）、（卵白）、（胚盘）、（气室）等结构组成的。科学词汇卵壳:卵生动物卵子外面所包围着的坚硬或坚韧的保护层，具有与外界进行气体交换小孔。 卵白：卵内结构。卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质。既能为胚胎发育提供所需养料，又能提供必要水分。保护内部结构。 卵黄：也叫蛋黄，是动物卵内贮存的一种营养物质。它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需要的营养物质。 气室：每个鸡蛋壳内都有一块空的地方，没有蛋液，这个结构叫气室，在蛋壳上约有7 000多个肉眼看不见的小孔，大多分布在气室附近，外面的空气通过小孔能进入鸡蛋壳内，并贮存在气室里，供未出壳的小鸡呼吸。 卵壳 气室 卵白 卵黄研讨探究研讨一推测鸡蛋各部分分别有什么作用。胚胎发育的部位贮存空气供胚胎呼吸保护贮存着供胚发育所需的营养物质，是卵细胞的主要营养部分为胚胎提供营养和保护内部结构悬挂卵黄、固定和减震，利于孵化保护研讨探究研讨一推测鸡蛋各部分分别有什么作用。胚胎发育的部位贮存空气供胚胎呼吸保护贮存着供胚发育所需的营养物质，是卵细胞的主要营养部分为胚胎提供营养和保护内部结构悬挂卵黄、固定和减震，利于孵化保护鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？研讨探究研讨二鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？研讨探究研讨二小鸡孵化全过程 小鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘小白点，是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由卵黄提供的，未受精的卵的胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘深而略大，这是因为胚胎发育已经开始。研讨探究研讨二鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？拓展延伸鱼卵孵化的过程拓展延伸坚持观察并记录蚕的生长变化 我们要坚持做好观察记录蚕的生长变化的活动，这样的观察要持续到整个单元教学活动结束。要记得收集蚕生长变化的完整信息，养成坚持长期观察记录的意识和习惯。
可选择一只蚕做上记号作为重点观察对象，记录它的生长变化情况，将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参照，观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。上21世纪教育网 下精品教学资源课堂练习1、鸡蛋中最后发育成小鸡的部分是蛋黄。2、鸡蛋中的气室能给胚盘提供新鲜的空气。（ ）一、判断对错（ ）课堂练习1、下列动物是卵生动物的是（ ）。二、选一选A、大象B、老虎C、蚊子C2、鸡蛋和鹅蛋的共同点是（ ）。
A、颜色一样 B、大小相似 C、内部结构相似
C课堂总结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计认识其他动物的卵不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似卵壳 气室 卵白 卵黄 胚（胚盘） 谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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2.2认识其他动物的卵
一、填空题
1、如图，鸟卵和鸡卵的大小不同，但是（ ）和（ ）是相似的。
2、与鱼、蛙的卵比起来，鸡蛋有（ ），能够起到保护内部结构的作用。
3、鸡蛋中的（ ）能发育成新生命。
二、判断题。 1、各种动物的卵的外形各不相同。 （ ）
2、通过观察、对比生熟鸡蛋的不同，我们发现了“气室”。（ ）
3、为了更好地观察鸡蛋表面，我们可以借助放大镜。（ ）
4、蝴蝶、鸡、猫都靠产卵繁殖后代。（ ）
三、选择题。 1、下列选项中，一定能孵化成小鸡的鸡蛋是（ )。
A.没有受精的鸡蛋
B. 受精的鸡蛋
C. 任意一个鸡蛋
2、下列动物的卵没有硬壳的是（ )。
A.麻雀 B.蚂蚁 C.龟
3、关于鸡蛋，下列描述中错误的是（ )。
A.鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用
B.卵白是用来供给营养和水分的
C．卵黄和胚发育成小鸡
4、青蛙的卵是透明的，里面有一个黑点，这个黑点鸡卵中的（ )的作用是相同的。
A. 卵黄 B.卵白 C、胚
5、下列动物是卵生动物的有： 。（填序号）
1、蝴蝶 2、大象 3、鸡4、蛇5、青蛙6、鲫鱼7、乌龟8、蜗牛9、鸽子10、老虎
四、连接题
鸡蛋孵化会变成小鸡，鸡蛋各部分起了什么作用？请连一连。
卵壳 发育成小鸡
气室 保护卵
卵白 为小鸡孵化提供空气
卵黄 提供水分
胚 提供营养
五、综合探究
仔细观察下图，回答相关问题。
（1）图中是（ ）的卵，它的卵与蚕的卵的区别是有（ ）。
（2）你还知道哪些动物的卵与这种动物卵的特点相似。
2.2认识其他动物的卵
答案及解析
一.
1、形状 结构 2、硬壳 3、胚
二.
1、√ 2、√ 3、√ 4、×
三.
1、B
2、B
3、C
4、C
5、 1、3、4、5、6、7、8、9
四、
鸡蛋孵化会变成小鸡，鸡蛋各部分起了什么作用？请连一连。
卵壳 发育成小鸡
气室 保护卵
卵白 为小鸡孵化提供空气
卵黄 提供水分
胚 提供营养
五、
1、蛇 硬壳 2、（答案不唯一）鸡、鸭、鹅、麻雀
