二年级数学下册课件-6 有余数的除法 人教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
认识有余数的除法
人教版数学二年级下册第六单元
6个草莓，每2个摆一盘，能摆几盘？
分一分、摆一摆
复习
旧知
6 ÷ 2 = 3（盘）
被除数
除数
商
总数
每份数
份数
你能根据摆出的结果列出算式吗？
你知道这个除法算式的各部分名称以及表示的含义吗？
7个草莓，每2个摆一盘，能摆几盘？
探究1
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆
6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘） ……1（个）
动手操作，探究意义
分的物品 几个一份 分的结果 算式表达
6个草莓
7个草莓
每2个一盘
每2个一盘
分了3盘，正好分完
分了3盘，还剩1个
6÷2=3（盘）
7÷2=3（盘）……1（个）
用8个草莓，每人分4个，可以分给几人？如果用9个、10个、11个、12个草莓来分呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，完成下面的表格，并用算式表述出来。
探究2
草莓数 人数（人） 剩余几个 算式
8
9
10
11
12
魔法记忆
有余数的除法
东西不能巧分完，
就用余数来充填。
余数要比除数小，
这点必须要明了。
1.圈一圈，填一填。
（1）17个 ，2个2个地圈。
圈了（ ）组，剩下（ ）个。
8
1
17÷2= （组） …… （个）
8
1
巩固练习
（2）23个 ，3个3个地圈。
圈了（ ）组，剩下（ ）个。
7
2
23÷3= （组） …… （个）
7
2
2.（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（ ）人，还剩（ ）支。
4
1
9÷2 = （人）…… （支）
4
1
（2）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。
每人分 （ ）支，还剩（ ）支
9÷4 = （支）…… （支）
2
1
2
1
3.
19条小鱼，每（ ）条一份，平均分成了（ ）份，还剩（ ）条小鱼。
19÷5= （份） …… （条）
5
3
4
3
4
巩固练习
巩固练习
4、当除数是8时，余数最大是（ ），最小是（ ）。
5、判断。
（1）32÷4=7……4（ ）
（2）13÷5=2……3（ ）
（3）29÷7=3……8（ ）
7
1
×
√
×
拓展练习
填一填：
（ ）÷6=7……
□里可以填哪些数？说说你是怎么想的？
（一）本节课中，你有什么收获？
（二）在计算有余数的除法时应注意些什么？
四、课堂总结，明确目标