课题1燃烧和灭火课件（24张PPT）

(共24张PPT)
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
九年级人教版上册
你见过哪些燃烧的现象?




燃烧需要什么条件？
探究实验：
现象
铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，放热；
铜片上的红磷、热水中的白磷都没有燃烧
×






白磷
红磷
热水

热水中的白磷
×

一 探究燃烧的条件


说明燃烧需要与氧气接触

实验分析
说明燃烧需要温度达到着火点

一、 可燃物燃烧的条件
与氧气接触
可燃物
温度达到着火点

三者同时满足
实验结论
1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭；或放入较多的蔬菜
隔绝氧气(或空气)
2.纸箱着火时，可用水扑灭
使温度降到纸的着火点以下,同时也可隔绝空气；

下列是一些灭火的实例，试分析其灭火原理
二 灭火的原理和方法
3.油罐着火时需用水喷淋降湿
使温度降到油的着火点以下

下列是一些灭火的实例，试分析其灭火原理
4.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
清除(或隔离)可燃物
二 灭火的原理和方法
课题1：燃烧和灭火小结
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
燃烧
灭火
原理
1、可燃物
2、与氧气(或空气)接触
3、温度达到着火点

1.隔离或清除可燃物
2.隔绝氧气(或空气)
3.使温度降到着火点以下

2.燃烧的
条件：
1.燃烧的定义：

釜底抽薪
钻木取火
火上浇油
（1）周瑜用了“火箭”射进曹军的连环木船上，曹军的 木船是________；
（2）起火后曹军砍断铁链部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_____________。
（3）孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了______________，使火烧的更旺。
可燃物
隔离可燃物
氧气（空气）
《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师横渡长江，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃，用燃烧和灭火的知识回答问题。
1.为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?
煤炉的着火面积大，用扇子扇，空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下，相反却提供了氧气，所以用扇子越扇越旺。
烛火的着火面积小，用扇子扇，空气流动带走热量，使周围温度降到着火点以下。所以烛火用扇子一扇就灭。
练习
因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。
2.室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？
3.为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？
煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。
你能解答吗？
C
4．纸比煤易点燃的原因是（ ）
A．纸比煤接触空气面积大
B．纸比煤的着火点高
C．纸比煤的着火点低
D．纸比煤的密度小

你能解答吗？
C
5.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（ ）
散热快
降低了木材的着火点
使木材和空气充分接触
木材是可燃物



6、将灭火措施的标号填在各小题后的括号内：
（A）隔绝空气 （B）清除（或隔离）可燃物
（C）使可燃物的温度低于着火点
①油锅着火时，加上锅盖 （ ）
②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ ）
③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ）
④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道 （ ）

A
C
A
B