二年级数学下册6 有余数的除法-人教版课件（20张ppt）
文档属性
| 名称 | 二年级数学下册6 有余数的除法-人教版课件（20张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-17 07:07:12 | ||
图片预览
文档简介
课件20张PPT。人教版二年级数学下册有余数的除法复习：我会口算25÷5= 48÷6=
36÷4= 54÷9=
72÷8= 24÷3=
12÷3= 64÷8=6个 每2个摆一盘，能摆几盘？6÷2 = 3（盘）6个 每2个摆一盘，能摆几盘？读作：6除以2等于37个草莓，每2个摆一盘，能摆几盘？7÷2 = 3（盘）…… 1（个） 我们把这种没有分
完的部分或数叫做余数。思考：余数表示什么？“余数”的来历 在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生．可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死．但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。
7÷2 = 3（盘）…… 1（个）读作：7除以2等于3，余1为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。有余数的算式怎样读？两个分草莓的活动，哪相同？哪不同？讲解：左边的算式，是正好摆完，是平均分，没有剩下；
右边的算式是“有余数的除法”，算式里的“1”
表示剩下的1个草莓，在算式中称为“余数”。比一比，感受有余数除法的意义6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘） ……1（个） 圈一圈，填一填。（1） 17个 ，2个2个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。17÷2＝ （组）…… （个）8181圈一圈，填一填。（2）23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。23÷3＝ （组）…… （个）7272 动动手：8根小棒能摆2个下方形，如果是9根、10根、11根、12根、13根这次会现什么情况，分别摆一摆，并用算式表示出来。13÷4＝3（个）……1（根）14÷4＝3（个）……2（根）15÷4＝3（个）……3（根）16÷4＝4（个）17÷4＝4（个）……1（根）8÷4＝2（个）9÷4＝2（个）……1（根）10÷4＝2（个）……2（根）11÷4＝2（个）……3（根）12÷4＝3（个） 13根 观察每个算式的余数和除数，你发现了什么？余数 ＜ 除数 抢答：下面这些算式中，如果有余数，可能是哪些数？ ÷＝6……（ ？）÷8＝……（ ？）÷6÷＝6÷＝6÷……＝6÷（ ？）……＝6÷÷6÷＝6÷＝6÷……＝6÷（ ？）……＝6÷今天你有什么收获①剩下不能再分的数叫做余数。②把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法 小 结 再 见！
36÷4= 54÷9=
72÷8= 24÷3=
12÷3= 64÷8=6个 每2个摆一盘，能摆几盘？6÷2 = 3（盘）6个 每2个摆一盘，能摆几盘？读作：6除以2等于37个草莓，每2个摆一盘，能摆几盘？7÷2 = 3（盘）…… 1（个） 我们把这种没有分
完的部分或数叫做余数。思考：余数表示什么？“余数”的来历 在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生．可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死．但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。
7÷2 = 3（盘）…… 1（个）读作：7除以2等于3，余1为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。有余数的算式怎样读？两个分草莓的活动，哪相同？哪不同？讲解：左边的算式，是正好摆完，是平均分，没有剩下；
右边的算式是“有余数的除法”，算式里的“1”
表示剩下的1个草莓，在算式中称为“余数”。比一比，感受有余数除法的意义6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘） ……1（个） 圈一圈，填一填。（1） 17个 ，2个2个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。17÷2＝ （组）…… （个）8181圈一圈，填一填。（2）23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。23÷3＝ （组）…… （个）7272 动动手：8根小棒能摆2个下方形，如果是9根、10根、11根、12根、13根这次会现什么情况，分别摆一摆，并用算式表示出来。13÷4＝3（个）……1（根）14÷4＝3（个）……2（根）15÷4＝3（个）……3（根）16÷4＝4（个）17÷4＝4（个）……1（根）8÷4＝2（个）9÷4＝2（个）……1（根）10÷4＝2（个）……2（根）11÷4＝2（个）……3（根）12÷4＝3（个） 13根 观察每个算式的余数和除数，你发现了什么？余数 ＜ 除数 抢答：下面这些算式中，如果有余数，可能是哪些数？ ÷＝6……（ ？）÷8＝……（ ？）÷6÷＝6÷＝6÷……＝6÷（ ？）……＝6÷÷6÷＝6÷＝6÷……＝6÷（ ？）……＝6÷今天你有什么收获①剩下不能再分的数叫做余数。②把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法 小 结 再 见！