统编版语文小升初专题训练 童话故事阅读（word版，共12页，含答案）

2020年小升初语文专题训练：童话故事阅读
1.读下面短文，并按要求答题。
小老鼠去海滨
??? 一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
??? “这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”
??? “我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
??? “既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小。谨慎吧！”
??? 第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
??? 一只猫从树后跳出来。
??? “我要吃掉你！”他说。
??? 幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴被咬在猫的嘴巴里了。
??? 下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
??? 傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
??? “多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
??? 晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
??? 走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
（1）从文中找出下列词语的近、反义词。
近义词：疲劳________??? 攻击________??? 期望________
反义词：安全________??? 结束________??? 动摇________
（2）短文按________的顺序来展开故事的，请找出表示这一顺序的词句。
（3）文中画线的句子是对小老鼠的________描写，表现小老鼠见到大海后________的心情。
（4）短文写了小老鼠要到________，一路上它经历了被猫________，被________和________袭击追赶的层层危险，终于到达海边，看到了________的故事。
（5）你觉得小老鼠吃尽苦头换来片刻的欢乐，值得吗？为什么？


2.阅读短文，回答问题。
_____________
??? 有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分_____（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀_____（的 地 得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
??? 画眉鸟说：“小井娃，订了计划得努力行动哟。两年后我来听你的消息。”
??? 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦！
??? 第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，_____（在 再）来啃这些厚本本也不迟。
??? 一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗 去不去呢 小井蛙又想 两年的时间还长呢 先去玩 明天再看书吧
??? 回到家里，他正准备看书，抬头一望，_____（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！
??? 这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来声音：“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”
??? 小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
（1）给文章取个合适的题目，填在文前的横线上。
（2）找出正确的字词。
（3）用横线画出短文中的一句拟人句。
（4）小井蛙一开始立下________，一个星期后它觉得________，最后________。
（5）你觉得小井蛙应该怎样做，才是对的？


为什么小井蛙最后半天也说不出话来？也许它明白了什么道理？


3.阅读短文，回答问题。
大浪和水珠

??? 从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，别看水珠儿小，志气可不小，它要把石头滴穿呢！这事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，它对水珠说：“嘿，就凭你那点力气，还想把石头滴穿，真是笑话！”
??? 水珠说：“我的力量是小，但是我相信，只要有坚持不懈的精神，一定能把石头滴穿。要不，咱们比一比怎么样？你把河边的石头打个洞，我滴穿石头。一百天以后，看看是怎样的结果。”
??? ?“这容易！这容易！”大浪哈哈大笑，立刻表示要和水珠赛一赛。
??? 从此以后，水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作着。不管刮风下雨，也不管黑夜白天，从不休息。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋的。大浪觉得，水珠小得可怜，一百天肯定不会滴穿石头，而我的力气大着哩，别说滴穿石头，把石头摧毁也很容易，何必现在早早就费力气。
??? 九十九天过去了，小水珠突然来找大浪：“你快来看吧，我已经把石头滴穿了，银色的小圆洞，还透光呢！”大浪一听才着了急，它赶快使出全身的力气，可是除了“哗”的一下，又有什么用呢？
（1）在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：辛苦——________??? ??????赶忙——________
反义词：悲伤——________????????? 松软——________
（2）用横线画出描写比赛开始后大浪的心理活动的句子。
（3）水珠________、________，最终滴穿石头；而大浪________，最终输给了水珠。
（4）这个故事给了你哪些启示？

4.我会读短文，完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟
??? 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
??? 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
??? 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚（jiān）持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获（huò）得成功。”
??? 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
??? 害怕困难的人，什么也不会得到。
（1）这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。
（2）怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文中找出来。
（3）“乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏地飞走了”是因为：（??? ）（选填序号）
①乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
②乌鸦害怕困难，不愿意练习。
③百灵鸟不肯真心帮助乌鸦，不愿意教它唱歌。
5.阅读短文，完成练习。
小猫咪穿鞋子
??? 小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。
??? 小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”
??? “我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
??? 小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。
??? 小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”
??? 晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”
??? 小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。
（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。
（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。
羡慕________? ????páo
刨土________? ????xiàn
容易________? ????yì
听诊器________?? ?shǎ
傻孩子________ ???zhěn
（3）联系上下文，理解词语。
①“羡慕”的意思是________ 。
②“好奇”的意思是________ 。
（4）按短文内容填动词。
①公鸡穿上鞋子，就不能________土找虫子吃了。
②麻雀穿上鞋子，脚趾就________不住树枝了。
③大白鹅穿上鞋子，________不方便。
④大黄狗穿上鞋子，就不能________了。
（5）根据提示，完成下列各题。
①别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用“________”画出他的想法。
②你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？

6.阅读短文，回答问题。
蜗牛的荣誉
?? ?很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
?? ?在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用? 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
?? ?蜗牛得了奖杯，得意（洋洋? 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
?? ?好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
?? ?天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时也缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸? 申）出长着一对触角的头。
?? ?看，荣誉（竟? 竞）成了蜗牛的负担。
（1）划去括号内不正确的汉字。
（2）写出下列词的反义词。
领先________??? 艰难________??? 沉重________
依照划线词语的格式，写出两个你喜欢的这样的词。

（4）我认为蜗牛错在下面的三个方面。
A．_______ _
B．______ __
C．________
（5）这节寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案（??? ）
A.奖后不能总是惦记着奖杯。
B.奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。
C.得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。
7.阅读短文并完成填空。
??? 狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
??? 狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。
??? 狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”
（1）这篇小短文的题目可以是________。
（2）这篇小短文共有________个自然段，写的是________和________的事。
（3）你知道吗？蜘蛛的血是________色的，蜗牛的血是________色的，小虾的血是________色的，蚯蚓的血是________色的。
（4）写出下面词语的反义词。
忘记——________? ??危险——________??? 出来——________?? ?细心——________
读了这个故事，你想对猴护士说些什么？

8.课外阅读。
多变的狐狸
??? 很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
??? 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。
??? “狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。
??? 怎么了? 狐狸? 你不认识我了吗? 野兔跟上去问? 接着说? 我是你的同学野兔呀
??? “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。
??? 野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
??? “啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
??? 但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
（1）给文中下划线的字选择读音。
“落”字应选择读音________ ①luò?? ②là?? ③lào?? ④luō
“背”字应选择读音________ ①bèi ②bēi
（2）给空白处的段落加标点。
（3）用“‖”线把短文分成四段，并写出三、四段的段意。
第三段：______ __
第四段：______ __
文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么?

9.阅读短文，回答问题。
船的沉思
??? 在茫茫的大海上，一条船正昂首挺胸、神气十足地扬帆顺风疾进。跳跃翻滚的浪花在船头不禁由衷地发出赞叹：“我说船啊，今天你可出足了风头，像离弦之箭般地前进，你引起了岸边多少人的注目啊！”
???? “那有什么，你抬头瞧瞧，如果我不驮着那张该死的帆，走得还会更快呢。你看那帆的德性，高居在我的头上，张张扬扬的，一副自命不凡的样子。没有我，哼！”船牢骚（sāo）满腹，对帆一脸的不屑。
??? “嗳（ài），我说船，话可不能这么讲。你若不是凭借了帆的帮助，会有眼下这般速度吗？”浪花委婉（wǎn）地提醒船道。
??? “你别夸大其词，把帆说得那么重要。老实说，没帆又能怎么样？我正嫌它是个累（léi）赘（zhuì）呢。”
??? 风向变了，船继续在大海上行驶。一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了篷。船一下子感到软弱无力，每前进一步是那样艰难，最后差点不能动弹了。
??? 这时，船陷入了沉思之中……
（1）根据意思找出文中的词语。
①自以为很了不起，不平凡。________
②说话不切实际，扩大了事实。________
（2）想象下面的句子是什么意思？选序号填空。
①“我说船啊，今天你可出足了风头，像离弦之箭般地前进，你引起了岸边多少人的注目冬船啊！”这是浪花在夸奖船（?? ）
A．行驶的路程远。? B．行驶的比较稳。? C．行驶的速度快。
②“一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了篷。”是因为（?? ）
A．帆听了船的话生气了，要教育一下船。
B．风向变了，船不再是顺风行驶了。
C．船到达了目的地。
（3）想一想，船在沉思什么呢？

10.阅读，解决问题
毛驴和牛大哥
??? 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi ?bèi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”
???? “千斤。”
??? 毛驴冷笑道? ??十斤山芋还不干呢? ??千斤? ??你可别做梦了
??? 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn ?fèn）量重千斤呀！
??? 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān ?shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）给短文中划线的字选择正确的读音（画横线）。
（2）给下列句子中加点的词语选择正确的意思。
①毛驴向它要十斤山芋做报酬 ， 老山羊拒绝了。（?? ）
A．报仇。? ???????B．作为报偿付给出力者的钱或实物。
②不是我别做梦了，而是你别糊涂了！（?? ）
A．入睡后大脑皮层未完全抑制，脑海中出现各种奇幻情景。? B．比喻幻想。
（3）给第三自然段加上恰当的标点符号。
（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：______ __
（5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

11.听老师读短文，完成练习。
给你一个惊喜
??? 狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。
??? 可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。
??? 阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只热透了的桃子。
??? “阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。
??? 自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。
??? “阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己变成了难看的光头。
??? 阿美干脆钻进被窝里不吭声。
??? 不知过了多少时候，“叮一一”电话铃声响了起来。
??? “阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”
??? “阿美，我们还等着你来守门呢！”
??? 阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！”
??? 阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
??? 哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
（1）请用横线划出阿美头发掉光的原因。
（2）阿美那么喜欢钓鱼和踢足球，为什么不愿意出门呢？（??? ）
A.他生病了??????? B.他想睡觉??????? C.他怕小伙伴们笑话他的光头
（3）小伙伴们送给阿美的惊喜是什么？（??? ）
A.送给阿美一个足球??????? B.带阿美去钓鱼??????? C.小伙伴们都剃了光头
（4）阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“________。”
（5）现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。注意书写工整和留言冬的格式哦



12.我会读一读，做一做。
小雪花
??? 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…
??? 瞧，田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”
??? 小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。
??? 小雪花又开始飞翔，她又向很远很远的地方飞去。
（1）短文共有________个自然段，第________自然段写小麦苗感谢小雪花。
（2）读句子，写出划线词语的近义词。

①小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，我给你送棉被来了。”______ __
②谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。_______ _
（3）小雪花来到________，给麦苗送来了________，为麦苗带来了________，小雪花真________啊！
（4）小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪里呢？会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。







参考答案
1. （1）疲乏；袭击；希望；危险；开始；坚定
（2）时间，以时间为顺序。天边刚升起第一缕霞光——下午——傍晚——晚霞隐去了。
（3）语言；愉快
（4）海滨；要掉一截尾巴；老鹰；狗；大海
（5）值得；开阔眼界,增长见识。很多快乐要历经艰难才能得到。(意思对即可)
2. （1）懒惰的小井蛙
（2）激动；得；再圆圆
（3）回到家里，他正准备看书，抬头一望， 圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！
（4）雄心壮志，定好学习计划；两年的时间还长呢；先去玩；明天再看书；什么也没做成。
（5）小井蛙应该安照自己的计划，做到今日事今日毕，持之以恒，才能成为学者。
（6）因为青蛙没想到两年时间这么快就过来，而自己白白浪费了这么多时间，什么也没有做成。；它也行明白了，以后做什么事都要坚持不懈，这样才能成为成功。（意思对即可）
3. （1）辛勤；赶快；高兴；坚硬
（2）大浪觉得，水珠小得可怜……费力气。
（3）持之以恒；坚持不懈；骄傲自大
（4）在日常生活中，无论做什么事情，都要坚持不懈，不能三天打鱼，两天晒网。
4. （1）5；2
（2）要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
（3）②
5. （1）略
（2）xiàn；páo；yì；zhěn；shǎ
（3）看到别人有某种长处，希望自己也有；对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣
（4）刨；抓；游泳；长跑
（5）①小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”②不对；小猫咪的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上的动静。穿上鞋子就感觉不出来了，不能捉老鼠了。
6. （1）用；扬扬；申；竞
（2）落后；容易；轻快
（3）威风凛凛、凉风习习
（4）它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。；晚上怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。；好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。
（5）C
7. （1）验血
（2）3；猴护士；狗医生
（3）青绿；浅蓝；青；红
（4）牢记；安全；进去；粗心
（5）做事不能马虎。
8. （1）luò；bēi
（2）“?，?”，：“!”
（3）第一段：（1），第二段：（2），第三段：（3—8），第四段：（9—11）。段意：是狐狸因野兔有病学习成绩下降，就不认野兔是同学。；段意：写野兔成绩又名列前茅了，狐狸见了主动热情地打招呼，然而野兔却不理他了。
（4）引起狐狸多变的原因是野兔的学习成绩比自己好，他就热情招呼。
9. （1）自命不凡；夸大其词
（2）C；B
（3）我以前在江上像离弦的箭一样行驶，自以为是自己的本领高，没想到多亏了帆和风的帮助，才大显身手。看来，我的自命不凡是错了，今后我要向船帆道歉，更要谦虚，跟帆合作好，争取更大的成绩。
10. （1）bēi；fèn；shān
（2）B；B
（3）：“? ??！ ???？ ???！”
（4）友谊的分量重千斤。
（5）喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重要。
11. （1）生了一场大病
（2）自己变成了难看的光头（3）C
（4）你们的礼物太棒了，谢谢你们。
（5）略
12. （1）4；3（2）温和；暖和
（3）田野；棉被；温暖；美丽（4）略