第6课 北宋的政治 课件(共20张PPT)

课件20张PPT。第6课 北宋的政治1.说出北宋的建立时间、建立者、定都。
2.列举北宋为加强中央集权在军事上，中央上，地方上采取的措施。
3.理解宋朝重文轻武政策及其影响。一、自主预学（7分钟）
要求：
1.阅读课本28—31页，独立完成“自主预学”部分，构建本课基础知识框架。
2.在课本中标记重要知识点和自己的疑惑点。
3.以小组为单位检查核对自主预学内容。第6课 北宋的政治五代：
朱温 后梁
后唐
后晋
后汉
后周
十国唐 五代十国 宋一、北宋的建立1.建立者：
2.时间：
3.定都：
赵匡胤（宋太祖）960年开封方针：先南后北
先易后难
结果：
统一了南方和中原地区一、北宋的建立阅读与探究 材料一 ： 太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”据材料一，思考赵普所说的“权”、“钱”、“兵”指的是什么？宋太祖采取了哪些措施来改变方镇太重、君弱臣强的局面？杯酒释兵权 宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，宋太祖说：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故，宋太祖答道：“如果有一天，你们也被部下黄袍加身，你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑，便请宋太祖指明一条生路。宋太祖让他们回家置产，享受清福。第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。这就是“杯酒释兵权”故事的来历。（一）军事上：1.解除禁军将领的兵权，控制军队。
“杯酒释兵权”为杜绝唐末以来武将专权的积弊。目的：2.控制对军队的调动。
统兵权和调兵权分离。
3.经常调换军队将领，定期换防。
“兵不识将，将不专兵”。（二）在中央：皇帝总揽大权 削弱宰相权利（三）在地方A.派文臣担任各地州县长官。 三年一换
B.设置通判。 分散知州的权力。
C.设置转运使。 把地方财赋收归中央。 《宋史》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼、听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
根据材料，说说通判的职权和作用。职权：地方一切行政和司法事务，需要经过通判署名才能生效。
作用：分散知州的权力，并对其进行有效监督。“稍夺其权，制其钱谷”北宋加强中央集权的措施利：
弊：强化了中央集权，皇权大大加强。北宋年间政府的收入和支出表格：材料：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。”?——《朱子语类》三冗：冗官、冗兵、冗费。 积贫积弱。思考探究：
如何评价北宋为加强中央集权所采取的措施？三、重文轻武的政策1.目的：
2.政策：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端。重用文臣掌握军政大权。
抑制武将，提升文臣的地位的政策。材料：北宋民间有俗语：“好铁不打钉，好男不当兵。”当时还有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”文臣掌握军政大权 欧阳修，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。在政治上负有盛名。天圣八年进士。
宋英宗时，官至枢密副使、参知政事。行政权兵权欧阳修《励学篇》
——宋真宗
富家不用买良田，
书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，
书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，
书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，
书中自有颜如玉。
男儿欲遂平生志，
五经勤向窗前读。《神童诗》
——汪洙
……
万般皆下品，
惟有读书高。
……
朝为田舍郎，
暮登天子堂。
……营造了浓厚的读书风气。
促进整个社会文化素养的提高。
促进宋朝科技、文化的发展。宋人科举考试图科举制
1、隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度
2、隋炀帝：创立进士科，科举制正式形成
3、唐太宗：增加考试科目
4、武则天：创立殿试和武举
5、宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位。中国古代科举等级唐朝河西节度使张议潮统军出行图 北宋文官出行图 宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚文轻武的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。北宋的政治北宋的建立
宋太祖加强中央集权
重文轻武政策时间：960；建立者：赵匡胤；
定都：开封。军事：控制兵权。
中央：分化相权。
地方：分散、削弱地方官的权力。抑制武将，提升文官地位。
（重文轻武，文臣统兵）
发展文教事业，改革发展科举制度。