部编版九年级历史下册﹒随堂练
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第8课 第一次世界大战
知 识 点 梳 理
知识点一 三国同盟和三国协约
1.背景:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。
2.过程
(1)1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。
(2)20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。
3.影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。
知识点二 第一次世界大战的爆发
1.萨拉热窝事件
(1)过程:1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。
(2)影响:这一事件成为第一次世界大战的导火索。
2.第一次世界大战的爆发:1914年7月,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向塞尔维亚宣战。
3.第一次世界大战的扩大:德国支持奥匈帝国,俄、英、法等国也很快参战。意大利为了自身的利益,与协约国达成秘密协定,参加协约国一方作战。
知识点三 第一次世界大战的进程和结果
1.时间:1914年7月—1918年11月。
2.主要战场:战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。
3.凡尔登战役:1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
4.结束:1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
5.性质:第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
6.影响
(1)大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
(2)削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
随 堂 精 练
一、选择题
1. 习近平在中共十九大报告中提出“各国人民同心协力,构建人类命运共同体”。但是在19世纪末20世纪初,一些欧洲国家却从各自的利益出发,建立了两大军事集团,随时准备发动一场掠夺性的、破坏和平的战争。选出一个在当时与另外三个属于不同军事集团的国家( )
A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 德国
2. 战争的爆发都有其深层次的原因,第一次世界大战爆发的根本原因是( )
A. 三国同盟和三国协约的形成
B. 萨拉热窝事件
C. 德国闪击波兰
D. 帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡
3. 19世纪末20世纪初,在帝国主义国家争夺霸权的斗争中,形成了三对基本矛盾。其中最主要的矛盾是( )
A. 法德矛盾 B. 英德矛盾 C. 俄奥矛盾 D. 美日矛盾
4. 民国五年《新青年》发表文章:“击死奥大利之男女两青年耳,竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。始则奥塞二国之眦睚,於是俄人与焉,德人与焉,法人、英人与焉。……皆联袂投入战争,惟恐或后。”材料描述了( )
A. 八国联军侵华战争的发动 B. 列强对中国国民革命的干涉
C. 第一次世界大战的爆发 D. 第二次世界大战的扩大
5. 历时约10个月的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役,双方损失近百万人,因而凡尔登战役被称为“绞肉机”“屠场”和“地狱”。材料旨在强调( )
A. 战争的规模 B. 战争的过程
C. 战争的残酷 D. 战争的结果
6. “没有永远的朋友,仅有永远的利益”,这是19世纪英国首相帕麦斯顿的一句话。在第一次世界大战中,就有这样一个国家,为了自己的利益背弃了自己的盟友。这个国家是( )
A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 意大利
7. 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争。下列有关第一次世界大战的叙述,正确的是( )
①美国参加了协约国作战 ②以协约国的失败宣告结束 ③战争中使用了新式武器 ④给交战各国人民带来了深重苦难
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
8. 在历史叙述中,有的是对历史事件的客观描述,有的是对历史事件的评述。下列属于历史评述的是( )
A. 德军和法军在凡尔登交战 B. 意大利参加协约国集团作战
C. 英国首先使用新式武器坦克 D. 凡尔登战役具有转折性意义
9. “第一次世界大战爆发前,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。”该材料揭示了( )
A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战的进程
C. 第一次世界大战的结果 D. 第一次世界大战的性质
二、非选择题
10. 阅读下列材料:
材料一
1913—1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别
占世界工业总产量(%)
殖民地面积(万平方千米)
殖民地人口(万人)
英国
14
3350
39350
俄国
2.6
1740
3320
法国
6
1060
5550
德国
16
290
1230
美国
38
30
970
材料二 一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……
——以上材料整理自高中历史选修《20 世纪的战争与和平》
材料三 不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”
——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)
材料四
炮火把战壕轰得土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧!”
——海明威《在我们的年代里》
请回答:
(1)由材料一可知,第一次世界大战爆发的原因是什么?
(2)对比材料二、四,人们对战争的态度有何不同?请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。
(3)当今世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚……可谓是炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,一战给我们今天留下了什么启示?
参 考 答 案
1. D 2. D 3. B 4. C 5. C 6. D 7. B 8. D 9. A
10. 答:(1)主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。(答出原因的具体表现亦可)
(2)不同:材料二,满怀信心、积极支持等。(答出其中一点态度即可)材料四,绝望、恐惧、厌恶、逃避等。(答出其中一点态度即可)因素:一战持久而残酷;造成人员的大量伤亡;给社会带来巨大的破坏。
(3)战争给人类带来深重的灾难,我们要珍惜和平,反对战争;世界各国要加强合作交流,以和平方式解决国际争端。(对待战争的正确态度需答出两点)