青岛版小学科学三年级上册21量筒教学课件(共13张PPT)

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名称 青岛版小学科学三年级上册21量筒教学课件(共13张PPT)
格式 zip
文件大小 9.5MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-03-17 08:20:10

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文档简介

(共13张PPT)
CONTENTS
怎样知道哪个容器里的水多?
量筒是用来测量液体体积的工具。液体体积一般用毫升作单位,用符号“ml”表示。
一选:选择合适量程的量筒。
二倒:将量筒微微倾斜,瓶口紧挨量筒口,让水缓缓流入量筒内。
三看:读数时量筒必须放平稳,视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。(如果是凸液面,则与最高处保持水平)
滴定管
烧瓶
烧杯
锥形瓶
1.认识量筒
2.量筒的使用
一选:合适的量程
二倒:倾斜、紧挨,缓缓流入,取少量液体时要借助滴管
三看:放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平
量筒是用来测量液体体积的工具。
液体体积一般用毫升作单位,用符号“ml”表示。
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。
①量筒不仅能量液体的体积,还能与水配合,测量出小块固体的体积。( )
②用水杯往量筒里倒水时,杯口尽量不要接触量筒。( )
③在自制量筒时,首先要明确想制作的量筒的量程。( )
(2)选择正确答案的序号填在括号里。
①毫升的符号是( )。
A.ml B.cm C.lm
②取0.5毫升的液体,最好选用( )。
A.胶头滴管 B.量杯 C.量筒
21量筒
间题与猜测
怎样知道哪个容器里的水多?
使用什么工具
我的办法是
准确测量呢?
50ml
擦究与实践
●认识量筒。
量程
Tc2o°c
50 mll
单位
5
刻度
●用量筒测量水的体积

二倒

怎样量取70ml
的液体?
用量筒测量比
估测更准确

法指

1.选用合适量程的量筒。
2.倒入液体接近70ml刻度线时,应该用滴管取液体逐渐滴加
y拓展与创新
●制作简易量筒。
我想制作一个量程是
确定刻度
20ml的筒易量筒。
很重要
维导

②)参
1.怎样确定50m刻度在杯子上的位置?
2.怎样确定10ml刻度在杯子上的位置?
我们小组确定刻度
展示我们的
位置的方法是

口口
●认识更多的测量液体体积的工具。
250
200
250m
Cxn
600m
5