14 文言文二则 一课一练（word版，含答案）

14.文言文二则
一、用“√”给句子中加点的多音字选择正确的读音。
1. 一心以为有鸿鹄（hú gào）将至，思援弓缴（jiǎo zhuó）而射之。
2. 及日中则如盘盂（yú měng）
3. 孰为（wéi wèi）汝多知乎？
二、辨字组词。
盂（ ） 缴（ ） 援（ ） 沧（ ）
孟（ ） 激（ ） 缓（ ） 怆（ ）

三、解释下面句子中加点的词语。
1. 通国之善弈者也 通国：
2. 使弈秋诲二人弈 诲：
3. 思援弓缴而射之 援：
4. 非然也 然：
5. 见两小儿辩斗 辩斗：
6. 孰为汝多知乎 孰： 为：
四、下面句子朗读时停顿有误的一项是（ ）
A. 使弈秋/诲二人弈，其/一人专心致志。
B. 一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴而射之。
C. 此不为/近者热/而远者凉乎？
D. 日初出/大如车盖12，及日中/则如盘盂，
五、下面句子中的加点字与现代汉语中意义一样的是( )
A. 弈秋，通国之善弈者也。
B. 孔子东游
C. 虽与之俱学
D. 我以日始出时去人近
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1. 弈秋，通国之善弈者也。

2. 为是其智弗若与？曰：非然也。

3. 我以日始出时去人近，而日中时远也。

4. 此不为远者小而近者大乎？

七、（一）阅读《两小儿辩日》，完成后面的题目。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?
1. 《两小儿辩日》选自《________》，这部书内容中的学术观点属于________学派，而孔子是________学派的创始人。

2.下面两句话，一是直接引用句，二是间接引用句。请将第一句改为间接引用句，第二句改为直接引用句。
（1）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

（2）一儿以日初出远，而日中时近也。

3.用自己的话说明两小儿的观点。


4.两小儿的说理角度分别是什么？

（二）阅读课外文段，完成后面的题目。
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

2、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
3、在文中找出下列词语的近义词。
缺乏—— （ ） 清晰——（ ）
4、细读短文，在（ ）里填上恰当的关联词，并划去括号内不恰当的词语。
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。

参考答案
一、1. hú zhuó 2. Yú 3. wèi
二、盘盂 姓孟 缴费 激烈 支援 缓慢 沧州 凄怆
三、1.全国 2.教 3.拉开 4.这样 5.争论 6.谁 同“谓”，说
四、A
五、C
六、1. 弈秋是全国擅长下棋的人。 2. 难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：不是这样的。3. 我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。 4. 这不是远时看起来小而近时看起来大吗？
七、（一）1. 《列子.汤问》 道家 儒家 2.（1）一儿以日始出时近，而日中时远也。（2）一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。” 3. 一儿认为太阳刚出时离人近，中午离人远;另一儿认为太阳刚出时离人远，中午离人近。4.一儿从大小角度(视觉)看问题，另一儿从人对阳光的感受(触觉)看问题。
（二）1. 禹强读小学时作文写不好。她听从了爷爷徐特立的建议，多读多写，并在读书时多想，不动笔墨不读书，不久作文成绩就提高了。 2. 另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。 3.贫乏 清楚 4.填上：凡是 都 划去：克 居然 5.多读 多写 多读 6.示例：徐特立爷爷的话很有道理，我的作文成绩很好，主要就是因为读的书多，并养成了不动笔墨不读书的好习惯。