课堂达标·过基础
【思维导图】
【当堂小练】
1.关于重力的下列说法正确的是 ( )
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.重力就是万有引力
C.地球吸引了地面附近的物体,但是物体不吸引地球
D.地面附近的一切物体,不论是运动的还是静止的,都要受重力的作用
2.g=9.8 N/kg的物理意义是 ( )
A.物体受到的重力是它的质量的9.8倍
B.质量为1 kg的物体,受到的重力为9.8 N
C.质量为9.8 kg的物体,受到的重力为1 N
D.重力为1 N的物体,其质量是9.8 kg
3.(2019·深圳质检)如图所示的图象中,能正确反映重力和质量关系的是( )
4.(2019·潮州期中)质量为0.8 kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到 的作用。该力的施力物体是 ,大小是 N,方向是 。(g取9.8 N/kg)?
5.(2019·南京中考)用细线吊住橡皮,将一本《物理》课本 放在课桌面上,若发现 现象,则可以判断课桌面是水平的。?
6.(2019·临沂期中)如图,重为20 N的小球,在细绳25 N的拉力作用下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。
答:
课堂达标·过基础
【思维导图】
【当堂小练】
1.关于重力的下列说法正确的是 (D)
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.重力就是万有引力
C.地球吸引了地面附近的物体,但是物体不吸引地球
D.地面附近的一切物体,不论是运动的还是静止的,都要受重力的作用
2.g=9.8 N/kg的物理意义是 (B)
A.物体受到的重力是它的质量的9.8倍
B.质量为1 kg的物体,受到的重力为9.8 N
C.质量为9.8 kg的物体,受到的重力为1 N
D.重力为1 N的物体,其质量是9.8 kg
3.(2019·深圳质检)如图所示的图象中,能正确反映重力和质量关系的是(D)
4.(2019·潮州期中)质量为0.8 kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到 重力 的作用。该力的施力物体是 地球 ,大小是 7.84 N,方向是 竖直向下 。(g取9.8 N/kg)?
5.(2019·南京中考)用细线吊住橡皮,将一本《物理》课本 垂直 放在课桌面上,若发现 细线与书边平行(或重合) 现象,则可以判断课桌面是水平的。?
6.(2019·临沂期中)如图,重为20 N的小球,在细绳25 N的拉力作用下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。
答:
课时提升作业
第3节 重 力
1.(2019·郴州中考)关于重心,下列说法正确的是 ( )
A.空心的足球没有重心
B.物体的重心不一定在物体上
C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物体受到的力全部都作用在重心上
2.(2019·赤壁期中)把一个物体从地球带到月球上,它的 ( )
A.质量不变,重力变小
B.重力不变,质量变小
C.质量和重力都不发生变化
D.重力和质量都发生变化
3.(易错题)(2019·滁州期中)体育成绩开始计入中考总成绩,小龙同学为了能够在实心球项目上取得好成绩不断进行训练。从手中推出的实心球在落地前(不考虑空气的阻力)的运动过程中 ( )
A.只受到手的推力作用
B.受到重力和手的推力的共同作用
C.没有受到任何力的作用
D.只受到重力作用
4.(2018·株洲中考)内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是 ( )
5.(2019·绥化月考)宇航员在地球上的质量是75 kg,在地球上,他的重力是
N。当他到月球上时,所受重力变为在地球上所受重力的,则他的质量是 ? kg。(g取10 N/kg)?
6.(思维拓展题)如图甲所示是一个坡度自动测量仪,指针和重锤A会绕O点转动,若放在斜坡上,则如图乙所示的斜坡坡度为 ,此装置是利用重力的方向是? 的原理制成的。?
7.(2019·贵港中考)用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。
答:
8.如果没有重力,下列说法不正确的是 ( )
A.就不会有“人往高处走,水往低处流”这一谚语了
B.玻璃杯掷到地上不会破碎
C.跳高比赛将失去意义
D.“登天”不再是一件难事
9.四个密封容器中都装有质量相等的水,放在地球的不同地方(如图所示,其中黑色部分代表水)。对水静止时的描述,最接近实际的示意图是 ( )
A.甲、丙 B.乙、丁
C.甲、乙、丁 D.甲、乙、丙、丁
10.(2019·湘潭中考)如图所示,纸做的“不倒翁小鸟”翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是 ( )
A.装回形针降低了小鸟的重心
B.装回形针升高了小鸟的重心
C.小鸟的重心一定在其几何中心上
D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
11.(2019·梅州质检)甲、乙两球的质量之比为3∶2,则它们所受的重力之比为
,若甲球所受的重力为60 N,则乙球所受的重力为 N。该力的施力物体是 。?
12.(思维拓展题)(2019·深圳质检)深空探测是当前世界航天发展的前沿,小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图,从图中信息可知:
(1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力 (选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。?
(2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大?
(3)你的质量是50 kg,若有一天你来到甲星球,那么你受到的重力多大?
答:
13.(2019·青岛中考)实验探究重力与质量的关系:
(1)某同学用质量已知的钩码进行实验,根据测得的数据作出的G-m关系图象是一条过原点的直线a。由此得出结论:物体受到的重力与它的质量成 比。?
(2)他又正确测量了一个木块的质量和重力,并在同一坐标系中正确描点得到点A,如图所示。点A不在直线a上的主要原因是 。?
14.(2019·黄石质检)公路桥梁的两端都有类似图的标志(27 t表示桥梁最大能承受质量为27 t的物体的重力)。一辆自身质量为5 t的汽车,装有10 m3的砖,求:
(1)该载货汽车总重多少N?
(2)它能否通过这座桥?(ρ砖=2×103 kg/m3,g取10 N/kg)
解:
答:
15.(思维拓展题)用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。
操作方法:(也可以用图描述操作方法)
答:
实验现象:①若桌面水平: 。?
②若桌面不水平: 。?
实验中利用的物理知识:重力的方向总是 。?
16.某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如表:
实测物体
物体质量
m/kg
重力
G/N
比值
/(N/kg)
物体1
0.1
0.98
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
①在探究过程中,需要的测量工具有 、 。?
②分析表中实验数据,得出的结论是 。?
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:
将该装置放在桌面上如图所示的位置后,剪断悬线OA,小球会 (选填“竖直”或“垂直”)下落,说明重力的方向是 ;逐渐减小木板M与桌面的夹角α,当α=0时,悬线OA与虚线重合,则说明桌面 (选填“水平”或“不水平”)。?
课时提升作业
第3节 重 力
1.(2019·郴州中考)关于重心,下列说法正确的是 (B)
A.空心的足球没有重心
B.物体的重心不一定在物体上
C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物体受到的力全部都作用在重心上
2.(2019·赤壁期中)把一个物体从地球带到月球上,它的 (A)
A.质量不变,重力变小
B.重力不变,质量变小
C.质量和重力都不发生变化
D.重力和质量都发生变化
3.(易错题)(2019·滁州期中)体育成绩开始计入中考总成绩,小龙同学为了能够在实心球项目上取得好成绩不断进行训练。从手中推出的实心球在落地前(不考虑空气的阻力)的运动过程中 (D)
A.只受到手的推力作用
B.受到重力和手的推力的共同作用
C.没有受到任何力的作用
D.只受到重力作用
4.(2018·株洲中考)内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是 (A)
5.(2019·绥化月考)宇航员在地球上的质量是75 kg,在地球上,他的重力是
750 N。当他到月球上时,所受重力变为在地球上所受重力的,则他的质量是 75 kg。(g取10 N/kg)?
6.(思维拓展题)如图甲所示是一个坡度自动测量仪,指针和重锤A会绕O点转动,若放在斜坡上,则如图乙所示的斜坡坡度为 15° ,此装置是利用重力的方向是 竖直向下 的原理制成的。?
7.(2019·贵港中考)用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。
答:
8.如果没有重力,下列说法不正确的是 (B)
A.就不会有“人往高处走,水往低处流”这一谚语了
B.玻璃杯掷到地上不会破碎
C.跳高比赛将失去意义
D.“登天”不再是一件难事
9.四个密封容器中都装有质量相等的水,放在地球的不同地方(如图所示,其中黑色部分代表水)。对水静止时的描述,最接近实际的示意图是 (A)
A.甲、丙 B.乙、丁
C.甲、乙、丁 D.甲、乙、丙、丁
10.(2019·湘潭中考)如图所示,纸做的“不倒翁小鸟”翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是 (A)
A.装回形针降低了小鸟的重心
B.装回形针升高了小鸟的重心
C.小鸟的重心一定在其几何中心上
D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
11.(2019·梅州质检)甲、乙两球的质量之比为3∶2,则它们所受的重力之比为
3∶2 ,若甲球所受的重力为60 N,则乙球所受的重力为 40 N。该力的施力物体是 地球 。?
12.(思维拓展题)(2019·深圳质检)深空探测是当前世界航天发展的前沿,小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图,从图中信息可知:
(1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力 大于 (选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。?
(2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大?
(3)你的质量是50 kg,若有一天你来到甲星球,那么你受到的重力多大?
答:(2)甲星球表面上物体的重力和质量比值g是15 N/kg
(3)重力为750 N
13.(2019·青岛中考)实验探究重力与质量的关系:
(1)某同学用质量已知的钩码进行实验,根据测得的数据作出的G-m关系图象是一条过原点的直线a。由此得出结论:物体受到的重力与它的质量成 正 比。?
(2)他又正确测量了一个木块的质量和重力,并在同一坐标系中正确描点得到点A,如图所示。点A不在直线a上的主要原因是 用天平测量木块质量时存在误差 。?
14.(2019·黄石质检)公路桥梁的两端都有类似图的标志(27 t表示桥梁最大能承受质量为27 t的物体的重力)。一辆自身质量为5 t的汽车,装有10 m3的砖,求:
(1)该载货汽车总重多少N?
(2)它能否通过这座桥?(ρ砖=2×103 kg/m3,g取10 N/kg)
解:(1)根据ρ=可得,砖的质量为:
m砖=ρ砖V砖=2×103 kg/m3×10 m3=2×104 kg
车的质量为:m车=5 t=5×103 kg
砖、车的总质量是:m总=m砖+m车=2×104 kg+5×103 kg=2.5×104 kg
砖、车的总重为:
G总=m总g=2.5×104 kg×10 N/kg=2.5×105 N
(2)因为m总=25 t<27 t,所以该车能通过这座桥。
答:(1)该载货汽车总重为2.5×105 N;
(2)该车能通过这座桥。
15.(思维拓展题)用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。
操作方法:(也可以用图描述操作方法)
答:将重垂线固定在锐角顶点上,将三角尺竖直放在被测桌子上,使一直角边与桌面重合,观察重垂线是否与另一直角边平行,改变三角尺在桌面上的位置,重复上述操作。用图描述的操作如图所示:
实验现象:①若桌面水平: 桌面跟重垂线是垂直的 。?
②若桌面不水平: 桌面跟重垂线不是垂直的 。?
实验中利用的物理知识:重力的方向总是 竖直向下 。?
16.某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如表:
实测物体
物体质量
m/kg
重力
G/N
比值
/(N/kg)
物体1
0.1
0.98
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
①在探究过程中,需要的测量工具有 天平 、 弹簧测力计 。?
②分析表中实验数据,得出的结论是 物体所受重力与质量成正比 。?
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:
将该装置放在桌面上如图所示的位置后,剪断悬线OA,小球会 竖直 (选填“竖直”或“垂直”)下落,说明重力的方向是 竖直向下 ;逐渐减小木板M与桌面的夹角α,当α=0时,悬线OA与虚线重合,则说明桌面 水平 (选填“水平”或“不水平”)。?
