统编版五年级下册语文试题- 9 《古诗三首》一课一练 (含答案)(word版)

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名称 统编版五年级下册语文试题- 9 《古诗三首》一课一练 (含答案)(word版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-17 21:09:21

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部编版 小学语文 五年级 下册 第四单元 学情检测(含答案)
9 《古诗三首》学情检测
一、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。
万仞山(rěn rèn) 羌笛(jiānɡ qiānɡ)
襄阳(xiānɡ rǎnɡ) 蓟北(yú jì)
满衣裳(shɑnɡ chánɡ) 涕泪(tì dì)
二、拼一拼,写一写。
mó( )天 五yuè( ) yí( )留
三、给下面加点的词语选择正确的解释。
1.遗民泪尽胡尘里。( )
A.在金统治地区的宋朝老百姓。
B.在辽统治地区的宋朝老百姓。
2.秋夜将晓出篱门迎凉有感。( )
A.知道。 B.快要天亮。
3.却看妻子愁何在。( )
A.男子的正式配偶。 B.妻子和儿女。
4.五千仞岳上摩天。( )
A.摩天轮。 B.碰到天。
四、读下面的诗句,完成练习。
1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(1)这两句诗的意思是:在黄沙漫天的西北,守边战士身经百战,虽然身上的________磨穿了,但是他们壮志不灭,不打败进犯的敌人,_______________。
(2)从“黄沙”可以看出西北的气候__________,“百战”而至“穿金甲”可见________________________________________,“不破楼兰终不还”表明战士们有着_______________________________________________________的决心。
2.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
(1)“放歌”和“纵酒”这两种行为写出了诗人的“狂态”,表现了诗人____
___________________________________________________________________。
(2)“青春作伴好还乡”一句运用__________的修辞手法,写出了诗人在喜庆之余急于还乡的心情。
五、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”,诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景,概括了西北边陲的状貌。( )
2.“青春作伴好还乡”中的“青春”指青年时期。( )
3“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句表达了诗人内心的喜悦,他恨不得马上回到家乡。 ( )
4.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”这两句诗运用了夸张、对偶的修辞手法。 ( )
六、默写古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
1.这首诗的作者是________代的________。
2.“三万里河”是指_______________,“五千仞岳”是指_______________。
3.从前两句诗中,你能想象到怎样的画面?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.第三句诗中,一个“_____”字含有无限辛酸。
5.第四句诗中的“又”字表达了诗人怎样的感情?
_____________________________________________________________________
参考答案
一、rèn qiānɡ xiānɡ jì chánɡ tì
二、摩 岳 遗
三、1.A 2.B 3.B 4.B
四、1.(1)铠甲 誓不回家 (2)恶劣 战斗频繁、艰苦、激烈 一定要打败进犯的敌人
2.(1)听闻失地收复消息时的喜不自胜
(2)拟人
五、1.√ 2.× 3.√ 4.√
六、1.宋 陆游
2.黄河 华山
3.“东入海”的黄河,仿佛夹杂着愤怒之气,奔泻而来;“上摩天”的华山,昂然挺立,直到苍穹。
4.尽
5.一个“又”字,扩大了时间的上限,表达了诗人失望却不绝望的感情。诗人为遗民呼号,想引起南宋当权者的警觉,激起他们的恢复中原之志。