(共29张PPT)
第四单元
语文园地
语文统编版 五年级下
抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心想法,可以加深对文章内容的理解,是一种很好的阅读方法。
《军神》一文,病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
此外课文着力刻画了沃克医生的一系列变化,从“冷冷地问”,到“目光柔和下来”,再到“脸上浮出慈祥的神情”,我们能感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的内心变化。
读文章的时候,我们可以把描写人物动作、语言和神态的句子画下来,反复朗读,并仔细揣摩这些描写的作用。同时注意事情发展过程中人物举止的变化,从而感受人物心理变化。
……
阅读方法:
读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
1.从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
2.黄继光愤怒的注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”。
3.将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……“停了一下,又说:”孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。“
选择一种场景,照样子写一写。
焦急地等人
这几个句子具体而传神地描写了人物的动作、语言和神态,通过这些描写,我们可以体会到人物的心理活动。
1.毛主席失去了心爱的儿子,此时内心极度痛苦。
2.表现了黄继光在危难时刻主动请求任务,英勇顽强、不怕牺牲的精神。
3.“哽咽了一下”细节描写细致刻画了将军深受感动的心情。
爸爸站在出站口接奶奶,他不时踮起脚,伸长脖子,向里面张望着,并把手里的接站牌举得高高的。
焦急地等人
弟弟迎上去,看到爸爸空空的双手,非常失望。他头也不回地向卧室跑去,一头扎到床上,哭着说:“说话不算话!”
期待落空
奶奶看到久别重逢的姑姑,激动地说不出话来。她一步步向前挪着,伸出颤巍巍的双手,要抱住姑姑。
久别重逢
1.手术台上,一向从容淡定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
2.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
下面的句子写出了人物与平时不同的表现,体会他们的表达效果,照样子说一说。
这两句话都先写了人物原来所具有的性格特点,然后写遇到这件事后的异常表现,通过对比,表现出这件事对人物的影响。
手术台上,一向从容淡定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
“汗珠滚滚,颤抖”表现了他的紧张,现在的“紧张”与“从容镇定”形成鲜明的对比,表现了刘伯承的行为给他带来了极大的震撼。
平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
平时是“一笑而过”,可是这件事却给我造成了很大的困扰,通过前后对比,突出这件事给“我”的巨大影响。
例句:
姐姐因为摔了一跤腿受伤了每天都躺在床上,非常郁闷,总是唉声叹气。可是,听见我考上高中的消息,顿时欢天喜地,嘴咧得如同绽放的荷花,久久地合不拢。
标题和作者要写在醒目的位置。各占一行,居中写
字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。
段落要分明,段前要空两字大小的空白。
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
作者简介
王之涣(688—742年),字季凌,并州晋阳(今山西太原)人。唐朝大臣、诗人。
精于文章,善于写诗,多引为歌词。尤善五言诗,以描写边塞风光为胜,代表作有《登鹳雀楼》《凉州词二首》等。
古代长度单位,相当于七尺或八尺。
(1)远上:
注释
远远向西望去。
(2)孤城:
孤零零的戍边的城堡。
(3)仞:
(4)羌笛:
古羌族乐器,属横吹式管乐。
(5)何须:
何必。
(6)杨柳:
即《折杨柳》,古代的一种歌曲。
(7)度:
吹到过。
诗文大意: 黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!
黄鹤楼送孟浩然之广陵
作者:李白?(唐)
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
作者简介
李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。
老朋友,这里指孟浩然。
(1)黄鹤楼:
注释
湖北武汉。
(2)之:
往,到。
(3)故人:
(4)辞
辞别。
(5)烟花:
指艳丽的春景。
(6)碧空尽:
消失在碧蓝的天际。
(7)天际流:
流向天边。
诗文大意: 友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。
过零丁洋
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
拓展积累
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php