统编版语文六年级下册口语交际：同读一本书 一课一练（word版，含答案）

口语交际：同读一本书
一、读课文片段，完成练习
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
(1)鲁滨逊是一个__________和__________的人。
(2)读完选段，我想知道的是(请提一个问题)：
______________________________________________________
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
(1)鲁滨逊流落荒岛，面临着没有食物吃的困境。但他没有绝望，而是积极主动想办法。他的办法有：__________、__________、____________。
(2)鲁滨逊真是个________________________________________________________________________的人。
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
(1)面对困境，鲁滨逊有着____________的人生态度。
(2)如果我一个人流落荒岛，我会____________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)从鲁滨逊身上，我明白了________________________________________________________________________________________________________________________________________。
二、交际话题
围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。
1.和大家分享一下你最近读的书。(最少写三本)
________________________________________________________
________________________________________________________
2.可以围绕哪些话题交流读书心得呢？在你认为正确的话题后面打“√”。
(1)这本书讲了一个什么样的故事？ (　　)
(2)你对哪个人物印象最深？为什么？ (　　)
(3)故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？
(　　)
(4)有没有令人感到不可思议的情节？有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？ (　　)
(5)这本书的价格贵不贵？ (　　)
三、交际要求
在和同学交流读书心得时，必须做到(　　　)(多选)
A.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的
观点。
B.要勇于表达自己的真实想法，哪怕你的想法与大多数人都不
一样。
C.认真听别人的发言，准确地理解别人的想法。
D.对于不同的想法，我们要大胆质疑。
四、聊聊《汤姆?索亚历险记》这本书
1.你觉得汤姆是一个怎样的孩子？从他身上，你想到了身边的哪些小伙伴？
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2.你对书中的什么内容感兴趣？
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3.书中哪个地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？
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五、选一本名著，在班上开展读书会，交流心得体会
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口语交际：同读一本书
一、1.(1)爱冒险　不畏艰险
(2)示例：他碰到过什么样的危险呢？
2．(1)打猎　捕鱼　畜养山羊　(2)聪明能干
3．(1)积极乐观　(2)略。
(3)示例：即使遇到困难，也不能悲观丧气，要积极乐观，战胜自我
二、1.略。
2．(1)√　(2)√　(3)√　(4)√
三、ABC
四、1.示例：汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时又很有趣，还有点虚荣心。
第二问略。
2．示例：汤姆迷路后找到出路。
3．示例：他们为什么目睹杀人，却闭口不提此事
五、略。