2020中考语文直击考点：语言综合性表达（核心技巧+范例解析+真题汇总）

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考点突破：综合性学习与语言表达
——准确把握类型，用心摸索规律
技能突破

考点解读　
考点要求　语言表达得体　E
简释：“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文)和外部语境(说话的对象、场合)选用恰当的语言来表情达意。它是比“简明、连贯”更高一层的要求。
考点要求　图文转换　E
简释：它并不是《考试说明》中真正的要求，只是因为它考题的独特性和复习教学中的习惯性，才把它单列出来。“图表”指的是图表、图片、图画、徽标及流程图等非连续文本。“转换”是指把读懂的图(表、片、画、徽)的相关内容用文字表达出来。表面上是“看图说话”，实际上是综合了语言表述简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等多个考点。
备考指南　
所谓得体，就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的感彩等)选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬辞、谦辞的使用(用语要注意礼貌的要求)，等等。
一、看准对象，掌握分寸
语言表达得体，一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异，更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
二、分清场合，巧妙用语
用语要看对象。一指用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点；二指用语须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点。对象不同，措辞用语必须讲究说法和分寸，符合彼此特定情境中的角色关系。同一个意思，对不同的人就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。
三、注意遣词，敬谦得当
交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别等。场合不同了，表达用语也必须随之变化，因地而异，讲究分寸，巧妙用语，以求达到最佳表达效果。这叫“到什么山唱什么歌”。
环境场合可分为以下四种类型。
(1)会议场合：说话庄重、规范，用书面语。
(2)工作场合：用语准确、简要，常用术语行话。
(3)生活场合：说话自然、灵活，多用口语。
(4)娱乐场合：说话风趣、生动，多用口语。
四、文分语体，符合要求
国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我谦虚的词语。千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬谦之语，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点，使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。
敬称只能用于称对方，而谦称只能用于称自己，这叫“处什么位说什么话”。常用谦敬称口诀“家大舍小令外人”即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
五、根据需要，巧妙转述
语体，指的是语言的特定表达方式。它有口头语言、书面语言两大类。口头语言在用词上多用生活化语汇，句式多为短句；书面语言在用词上多用典雅、文言色彩重的语汇，句式多为长句。口头语言包括谈话语体、演讲语体、辩论语体；书面语体包括公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体。
口头语言的谈话语体具有生活语言的口语化特点，句子较短，结构较为松散；演讲语体多口语化，句子简短、明快；辩论语体具有话题多变性，语言节奏快，常使用反诘、对比、引用等手段。书面语言的公文语体要求语言庄重、严谨、准确、简明；科技语体具有术语性、符号性、客观性、严密的逻辑性；文艺语体因所属门类不同，要求也各有侧重，总体而言，强调形象性、生动性，强调个性化的语言特色；政论语体的主要特点是具有鼓动性和广泛运用其他语体语言风格的综合性。
常见有现代汉语口语特征的词汇 (1)带“子”“儿”“头”词缀 管子、袋子、套子、底子、房子、桌子，头儿、官儿、花儿、眼儿、玩儿、门儿，老头、上头、日头、念头、浇头。 (2)带动词补语表示动作完成或效果 堵住、换掉、躲开、赶巧、赶上、拿下、遇上、跟上。 (3)带动词词头“打” 打算、打坐、打探、打听、打量、打断、打巧。 (4)带修辞成分 卖弄、扯皮、折腾、卡壳、草包、起哄。

一、漫画类转换
漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画主要由三部分组成：①标题(可以没有)，往往告知或暗示漫画的主题思想；②画面，主体各“因素”构成的情景；③注释(可以没有)，对画面情景的提示与注解。这三部分是显性信息，而寓意则是隐性信息。
1．读懂漫画：一看二抓三联
一看：看画面，做到看全、看细、看透。看画面就是找构图要素。构图要素就是画面上的标题、背景、注释、文字信息，人物的动作、语言、表情等。
二抓：深入思考，抓要素主体、细节。要素主体就是漫画所要表现的对象，这个对象多数是显性的，有时是隐性的。找到对象后再分析它与其他对象的关系(因果关系、对比关系、相似关系、矛盾关系等)。细节处往往表达真正的意图，更不可放过。
三联：深入思考，联系社会生活揭寓意。
①文字画面兼顾，把握漫画主题。
②注意对比夸张，明确批评方向。
③联系现实生活，找出讽刺对象。
④从不同角度思考，理解其中哲理。
⑤简洁描述画面，深刻挖掘寓意。
2．因题而答
(1)概括寓意题。
①看选项含义是否囊括所有画面，有无丢三落四，尤其看是否抓住主体。
②看概括是否能够由画面联系生活，是否由实及虚，由表及里，由物到人，再到一类人或一种现象。尤忌就事论事，或无中生有、无限拔高。
③用词是否准确。如“讽刺”“揭露”“批评”“赞扬”“反映”等概括寓意的谓语中心词的使用是否准确。
(2)诗画意境题。
关键看画与诗(选项)是否高度吻合。如两者的意象是否相同，时令景物是否相同，意境是否吻合等。
(3)拟标题题。
拟标题的方法有中心事件(对象)描述法、引用画中人物语言法、揭示寓意法、比喻法等。要看所拟标题是否紧扣画面内容或寓意拟写。
二、徽标类转换
徽标，即徽记、标志，它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。解答徽标类图文转换题，需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵。因为在考题中颜色要素一般不作为重要元素来考虑，所以应重点分析徽标的构成元素分别承载的含意，各元素及其组合后所反映的主题。



例题精讲
1．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)(　　)
A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！
B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！
D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！
答案　B
答题提示　B项“敝”是称呼自己的谦辞，“敝校”意为“我们学校”，色彩上是谦辞，但因为交际对象是校方，所以在本句中运用不当，可以改为“母校”。“躬”意为“亲自”，“躬临”是敬辞，不能用于自己，“不能躬临”可以改为“不能参加”。
2．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分)(　　)
A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。
B．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水、远逝的古人。
C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。
D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
答案　D
答题提示　D项“阑珊”的意思是将尽、将衰。“春意阑珊”指春天就要过去了，指暮春时节，而后面却写了“初春的细雨淅淅沥沥”，表明语境义的季节是初春，显然与所引诗句表达的暮春季节相矛盾，所引诗句不符合语境义。同时D项中所引诗句是南唐后主李煜写的，透露出绵绵不尽的婉转凄苦故土情思，表达的是凄苦之情，而不是如选项中所说的“无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思”，情感方面也不符合。
3．文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是(3分)(　　)
①假笑啼中真面目　新笙歌里古衣冠
②疑雨疑云颇多关节　绘声绘影巧合连环
③白雪阳春传雅曲　高山流水觅知音
④开幕几疑非傀儡　舞台虽小有机关
A．①古琴　②评书　③昆曲　④木偶戏
B．①昆曲　②评书　③古琴　④木偶戏
C．①古琴　②木偶戏　③昆曲　④评书
D．①昆曲　②木偶戏　③古琴　④评书
答案　B
答题提示　最易判断的是“开幕几疑非傀儡，舞台虽小有机关”，可以肯定是木偶戏。从“白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音”一联中可知该联与古琴曲相关。这两联一经确定，就可以确定答案了。
4．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)(　　)
①为闻庐岳多真隐　别有天地非人间
②十年幕府悲秦月　一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀　醉来天子不能呼
④秋天一鹄先生骨　春水群鸥野老心
A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
答案　D
答题提示　①联关键词是“隐”，③联说的是人的“狂”“醉”，均与杜甫不符。②联的“悲”与杜甫的忧国忧民情怀契合，④联的“春水群鸥野老心”出自杜诗“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”和“野老篱前江岸回，柴门不正逐江开”。无论从内容上还是风格上，②④两联都符合杜甫身份。
5．有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)
年龄 人数 作品 20岁前 21～25岁 26～30岁 31～35岁 36～40岁 41～45岁
处女作 72人 95人 36人 7人
代表作 8人 31人 96人 50人 25人

答：________________________________________________________________________
参考答案　评分标准：大多数作家(1分)需要十年左右的创作积累(3分)，才能进入创作成熟期(1分)。
答题提示：本题从图表的角度考查图文转换。根据表中数据可知，作家发表处女作的高峰年龄段是20～30岁，发表成熟时期的代表作的高峰年龄段却是31～45岁，这两者相差十年左右，这十年，就是写作逐步成熟的时期。



6．阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)(　　)

A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。
B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。
D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。
答案　C
答题提示　本题以图文转换的形式考查对画面的理解，实质考查把握漫画的寓意。首先要读懂漫画，漫画的中间是一个写意的人，代表手的线条抓着一些东西。而头部后转，代表眼睛的黑点紧盯着未被抓住的东西。再比对选项，可以确定寓意为我们总是想不到我们已经得到的，而总是盯着(想要)我们未得到的。
7．下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分)(　　)

A．标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。
C．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
答案　D
答题提示　本题以图文转换的形式考查对画面的理解。实质考查对图案及寓意的理解。D项中“也象征着我国飞速发展的文化产业”不恰当。

8．下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是(3分)(　　)

A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。
B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。
C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。
D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
答案　D
答题提示　首先，观察漫画的构图要素，把握其体现的意境；其次，分析选项，找出符合漫画意境的诗句。画面上有一艘小船，船家拿着长篙等待来人上船，准备开船。来者是一老一少，他们走向小船，背后留下串串脚印。二人后方是一棵垂柳，柳枝上立着一只黄莺，黄莺脖颈向前伸出，张嘴啼鸣，仿佛与行人相识，似在问询行人去处。A项漫画中并无“白马嘶”。B项画面中并无“平桥”。C项“飞未稳”“斜坠”与漫画不符。D项“浑相识”“欲别频啼”契合漫画意境。
9．下列对下图漫画寓意的理解，最贴切的一项是(3分)(　　)

A．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。
D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。
答案　A
答题提示　解答本题的关键是读懂漫画。画面由上、下两部分组成：漫画的上半部分是地面上，背着胡萝卜的小白兔在拔胡萝卜；漫画的下半部分是一根大胡萝卜和两根小胡萝卜以及两个胡萝卜坑。该题目B项只关涉该漫画的下半部分内容，C项只关涉该漫画的上半部分内容，D项“懂得知足常乐”与本漫画的寓意不符。只有A项关涉漫画的两个部分，而且与漫画的寓意关联紧密，应是最吻合的一项。



真题实战
2019年山东省威海市初中学业考试
4.学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
（1）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。

（2）你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。

（3）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。[来~#源:中国教&育出^版%网]
“读起来”， ；“讲起来”，砥砺强国志向；“ ”，汇聚报国行动。
[来源#:%zzst^~ep.com&]
（4）学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。[中国教@育出版~%#&网]


【答案】
（1）录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰。沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
（2）本室藏书均是传统文化（古代经典）的精华（精品、结晶、典范）。
（3）筑牢爱国信仰（信念） 做起来（结构相似、内容合理即可）
（4）同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。
【解析】
（1）此题考查的是对人物形象的理解。由于是“大阅读”的主题，所以如果想录取沙憎，可以结合它身上的优点来谈：任劳任怨，踏实，能团结成员等。如果选择淘汰，就从沙僧的少言寡语的缺点来谈。据此作答。
（2）所列的这些书都是我们中华民族的优秀遗产，都是传统文化的精品。概括时注意抓住“传统文化”和“精品”了两个关键词。
（3）此题考查的是仿写句子。仿写时要从内容和形式上加以把握。根据“砥砺强国志向”我们可以写“树立爱国志向”，根据“读起来”“讲起来”，我么可以补充“做起来”。[中~国&^教育#出*版网]
（4）此题考查的是总结词的撰写。总结词首先要对此次活动的内容加以总结，然后要向同学们发出号召。示例：这次活动进行到这儿，同学们表现得很踊跃，对于“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”这个问题，需要我们用理性科学的态度去看待。让我们用正确的方式将二者结合起来，来促进我们的精神世界的丰满。[来^*源:中教%网~&]

2019年安徽省初中学业水平考试语文试卷
3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。
（1）请按要求修改活动通知。[www%.^z#zstep.co&m*]
通 知
各位同学：
为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。[w&@ww.z^zste~p.c%om]
2019年5月8日
①通知中有错别字的词语是“____________”，正确的写法是“____________”。
②划线句子有语病，请提出修改意见。

③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。

（2）下面是活动中的两道题，请回答。
①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。
孤帆远影碧空尽：__________ 脱鞍暂入酒家垆：__________[中%国教育^@*出版网#]
②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。[来%@#源:中~&教网]
客舍青青柳色新：__________ 劝君更尽一杯酒：__________
（3）下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（ ）
____汉阳渡，初日郢门山。（颔联）
江上几人在，天涯孤棹__。（颈联）
A.风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回

【答案】
(1)①知识竟答 知识竞答②将“召开”改为“举行”③添加署名: 校学生会（2）①帆船 马②折柳 饯饮(3)C
【解析】[w%ww.*zz#s~te@p.com]
考查综合性学习。（1）注意词语的积累运用：竞争，竞赛，究竟，竟然。所以应该是知识竞答。病句分为搭配不当、前后矛盾、句子杂糅、缺少主语等。将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，属于搭配不当。举行活动或者开展活动。召开会议。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。　①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。所以应该添加署名: 校学生会。（2）由孤帆判断交通工具为船。脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。意思是请您下马暂进入酒家垆，送您到万里之外西击胡。古有折柳送别之意。（3）补充律诗，要考虑词性相对，结构相同。初日是名词，所以和“高风”相对应。“在”介词对应“还”。

湖南省衡阳市2019年初中学业水平考试语文试卷
7.综合性学习
习近平主席重视中华优秀传统文化，善于向古人借智慧，常用中国经典讲“中国经验”，以中国道理说“中国道路”。在他的文章、讲话、著作中，常常引用古代典籍中的经典名句，寓意深邃、生动传神，既具有启迪的意义，也彰显了中国的文化自信。2018年5月2号，习近平主席在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，其中引用了辛弃疾的词句:“乘风好去，长空万里，直下看山河。”他说:“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。”
(1)请同学们谈谈习近平主席引用辛弃疾词句对北京大学学生提出了怎么样的希望？
“国势之强由于人，人材之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。

(2)这段话阐述了国家、 三者之间 (?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)关系。

【答案】
（1）希望新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，让中华民族伟大复兴的中国梦在奋斗中梦想成真！（2）人才 教育
【解析】
（1）此题考查对名句的理解及其与时代的结合。先理解原句的意思：我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。结合讲话人是习主席，听话人是北大学生，可知是习近平对青年人提出的希望，即如何乘新时代春风，担当国家建设的使命，如何复兴中国梦等。（2）“国势之强由于人，人材之成出于学。”意指国家的强盛要依靠人才，人才的培养要依靠教育。阐述了国家、人才和教育三者之间的关系。
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南京市2019年初中学业水平考试语文试卷[来#源:中%&教*网^]
3.你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。
（1）传统美食，历久弥香。探访小组首先想去考察美食项目。先考察哪一种呢？大家发生了分歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。（美食选择可参考下图）
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你喜爱的传统美食：______
你拟写的广告词：__________
（2）南京白局，妙趣横生。这是一种传统的民间说唱艺术。你想随访小组去了解白局，妈妈却不同意，你将如何应对？
你：妈妈，我今天要跟大家去白局社听听白局。
妈妈：白局白局，白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。
你：__________[来源:z#z~step&.co%m*]
（3）金陵金箔，名扬四海。做了非遗小卡片后，探访小组打算深入了解金箔技艺，想去采访传承人。你设计了两个采访问题。（问题之间要有梯度）[来源:%中@国教~#育出^版网]
非遗小卡片
名称 金箔技艺 类别 国家级非物质文化遗产 所在地 江苏省南京市
概述 金箔技艺是一项有着1700多年历史的手工工艺，有打箔、切箔等十多道工序。其中，打箔最辛苦，两个人面对面对打上万次，才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。切箔的要求也很高，至今只能靠人工。拿切箔中最简单的“口风”来说，要练到口风成线，三根并排点燃的蜡烛，说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。一个技术精湛的师傅，要十多年才能培养出来。

问题一：__________
问题二：__________[来^#源:%中教&@网]
（4）文化创意，魅力无限。探访小组的成员们在“2019南京创意设计周”展览上，发现以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架（见下图），都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。大家想办一个班级文创展，你用说明的表达方式介绍自己设计的文创作品。
(?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)
作品名称：______
作品介绍：__________

【答案】 (1).示例①：鸭血粉丝汤 千回百转，热血衷肠。
示例②：玉带糕 吃了玉带糕，生活步步高。 [www.z#z*step.com%@~]
（2）示例：妈妈，“白局”其实也可以这样理解：白局白局，明白的是传统，打开的是格局。我也是去学习啊！ [中国#&教育出*版网@~]
（3）示例：问题一：加工金箔的哪些工序对人工要求比较高？
问题二：在科技发达的今天，哪些工序可以用科技代替人工？
（4）示例：辟邪台灯
作品介绍：以六朝石刻辟邪的造型设计灯座，上面安装宫灯式的节能灯。这个灯的好处是，当灯光亮起时，仿佛千年前的文明之光照到了眼前，今人浮想联翩。
【解析】
（1）广告词基本要求1.简短易记。2.突出特点。3.号召力强。4.适应需求。[来源:zzs%t&ep.~#co@m]
（2）口语交际要求按照所给的情景选择最佳问句或答句，完成题目。解答这类题目时要遵循以下一些原则：要根据不同的情景，使用不同的表达法。要正确判断出对话的情景。问话或答语不能离题。用筛选法选择正确对话。从语意进行判断。根据习惯用法进行选择。答语要符合西方人的文化、风俗和习惯。要使用文明礼貌的语言。要遵照口语交际特点，不要死套语法规则。
(3) 现场采访要根据题目的主题，确定最佳的采访角度，拟定一个与采访对象谈话的提纲。提问要尽量具体。只有具体的发问，才能得到具体、有意义的回答。
（4）图文转换题解题思路与步骤：整体的解题思路，即读—思—写1.读：画面组成要素。2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成—深层含义）。3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。徽标类题答题技巧：要求认真审题，整体看图。注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在。描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。

江苏省宿迁市2019年初中学业水平考试语文
3.阅读下面的材料，完成综合性学习任务。
【材料一】5月28日到29日，由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我市，对国家节水型城市工作进行复查。
在国家节水型城市复查交流反馈会上，专家组认为，宿迁市真正践行了“节水优先、 空间均衡、系统治理、两手发力”的水利工作理念；宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高，各项工作均居全省前列。我市最终高分通过本次复查。
【材料二】宿迁人均水资源占有量424.5立方米，约为全国水平的五分之一，需求量多的时候，市民一半的用水量都是来自南水北调的“长江水”。
【材料三】2019年世界节水日主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学进入社区宣传，发现仍有少数居民不以为然，认为宿迁水资源丰富，无需节水。
⑴请将材料一改成一句话的新闻。（不超过15个字，标点不占格）
(?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)
⑵综合以上三则材料，请你对我市节水工作现状做出评价。
____________________________________________________
⑶为了取得更好的宣传效果，同学们在宣传手册上选用了一幅漫画（见图）。请你简介漫画内容，并写出寓意。
(?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)[w#@~w&w.zzst*ep.com]
_______________________________________________


【答案】
(1).专家组复查我市节水型城市工作
⑵我市水资源匮乏，政府加大节水建设，但市民认识不足。
⑶漫画以三个水笼头水流的大小，从左至右代表昨天、今天和明天人们浪费水资源的状况。暗喻我们肆意的浪费水资源，水资源将会越来越少，水笼头里的水就会越来越小，直至枯竭。
【解析】[来源:zzs@te#^&*p.com]
（1）概括新闻的内容。要仔细读懂材料，采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。本题中的主要事件是“专家组来到我市，对国家节水型城市工作进行复查”和“我市节水型城市工作通过验收”。据此用不超过15字的简练语言概括即可。
（2）从材料一“我市节水型城市工作通过验收”说明政府投入了大量的人力和物力；从材料二可以看出“我市的水资源匮乏”；从材料三中的“发现仍有少数居民不以为然，认为宿迁水资源丰富，无需节水”说明市民对节水认识不足。据此概括。
（3）说明画面内容，要认真阅读画面，抓住画面上的各种能表现画面意境的有用信息，并结合画的题目有序地进行介绍。答题时要做到：抓住内容要点，确定说明的顺序；选择恰当的说明方法，有条理地说明。漫画的主体部分是三个水龙头，分别显示了不同的水流；龙头的下面从左至右依次是昨天、今天和明天，说明人们浪费水资源的状况。其寓意是：如果还在肆意的浪费水资源，那么水资源将会越来越少，直至枯竭，告诫人们要“节约用水”。据此理解作答。

江西省2019年中等学校招生考试语文试题卷[来*源%:#zzstep&.c^om]
21.综合性学习
班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果。字数200左右。
【专题探究】
专题一：孙悟空的“不变”(《西游记》)
专题二：跟法布尔学观察(《昆虫记》)
专题三：探讨诗歌的意象(《艾青诗选》）


【答案】[来@源:中教网#&~%]
示例：（1）吴承恩先生：您好，我很喜欢西游记，最过瘾的莫过于孙悟空大闹天宫，而最难过的莫过于孙悟空被如来佛祖压在五行山下，吃尽了苦头。一直到五百年后，才被取经路过的唐僧救出，并且伴随他西天取经，修成正果。然而，在当时我在想，为什么孙悟空会七十二变，为什么不变成苍蝇、蚊子，成功解困？又或者直接变小，从洞中钻出来？现在我通过研读大概明白了，不是孙悟空没有打算，而是他突然发现了一个大秘密，领会了如来佛祖的良苦用心。您看我理解的对吗？
（2）法布尔先生：您好，您充满爱意地描绘了昆虫的本能、习性、生活、诞生、婚恋、繁衍和死亡，用其独特细腻的描写，讲述了一个个生命的伟大故事与篇章。栩栩如生地描绘了那斗志昂扬的螳螂、勤劳的屎壳郎、慈爱的西西弗、凌冽的蜜蜂、聪明的蜘蛛……品阅完《昆虫记》后，不仅让我了解到了昆虫的奇妙世界，更是让我懂得了“处处留心皆美景”的道理，让我体会到了用心观察、仔细观察、严谨观察的重要性。
（3）艾青先生：您好，“土地”是您诗歌创作中的中心意象。可以说那是您的又一生命。在《我爱这土地》这首诗中，更是表现得淋漓尽致。 “为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”正是对土地这种意象的一种最好的诠释。这里的“土地”，不再单纯是客观景物，而是贯注了您主观情感的“象”。您通过吟唱土地这一个“象”，诅咒摧残土地的人，幻想着土地能焕发出生命的活力。在诗中，歌喉虽然沙哑但却宽厚，虽然悲哀但却博大，显示出一种雄浑的生命感；虽古朴但却苍劲有力，因为土地是孕育万物的基础。
【解析】
此题属于开放性试题。解答此类试题，结合主题“走进名著，与作者对话”，既要有对名著的清楚理解，还要形成自己的观点和见解。针对三个主题，写出探究结果。如果选择一，《西游记》中孙悟空“不变”的一个典型例子就是压在五行山下时，所以可以结合这点来探究结果，可以说它此时明白了佛祖的良苦用心等。如果选择二，《昆虫记》的成名与作者的细致观察时分不开的，所以可以结合书中的例子来谈谈作者细致的观察所带来的效果，以此作为自己学习的方向。选择三，在《艾青》的诗集中，有很多的意象，其中最常用的是“土地”的意象，“土地”象征了祖国，所以可以结合具体的诗作，来分析意象的作用。据此理解作答。

山东省青岛市2019年初中学业水平考试语文试题
阅读下面材料，完成下列小题。
近日，在某地铁站附近十字路口，市民过马路闯红灯，交警按规定处罚，责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间，可以选择发微信朋友圈，说明自己因闯红灯受处罚，只要集齐20个“赞”就可被放行。
这种“集‘赞’放行”的做法，引发了网友的激烈讨论。[来^源:z#zstep%.&~com]
赞成方：赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”，不仅惩戒了本人，而且① ，让大家以后都不闯红灯，比单纯处罚一个人效果更好。
反对方：反对。②
5. 在①处补齐赞成方的理由，使上下文语意连贯。

6. 在②处从不同角度为反对方补写理由。要求：语言简明，理由充分，言之成理。

[中国教*^&%育@出版网]
【答案】
5. 朋友圈的好友都受到了教育和提醒
6. 通过发朋友圈“自曝家丑”，让个人的隐私公布于好友之间，会伤害当事人的自尊，会影响当事人的人格品质，对当事人造成不必要的麻烦或伤害。
【解析】
【5题详解】
本题考查语言表达。阅读材料内容，补写语句。①处是赞成“集‘赞’放行”的做法，写出这种做法的好处即可，如“起到督促自己、影响他人的效果”“让违规者自己撕下脸面曝光，自然可以有所畏惧、记忆深刻，同时更可将‘遵章守纪’的规则意识推而广之”等。
【6题详解】[w#ww.z&zste^p.co@m~]
②处是反对，要求从不同角度为反对方补写理由，如“行人闯红灯了应该根据交规处理，发朋友圈集赞就放行，太儿戏。”“集20个赞就放行，有的人朋友多，集赞对他们来说非常简单。靠集赞蒙混过关，试图达到教育更多人的目的，显然不妥当”“此类集赞处罚对于被处罚者的警示意义不大，如此大费周章与取得效果不成正比；最后，此类处罚有涉嫌侵犯个人隐私等问题，值得商榷。”等。语言简明，理由充分，言之成理即可。答案不唯一。

[来源:中国%^@教*育~出版网]
2019年成都市中考语文试题
四、语言运用
25.童谣，融入我们的生活，伴随我们的成长。请根据要求，完成下列题目。[来*@源:zzs^te%p.~com]
（1）结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处。
(?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)
①______ ②______ ③______ ④______
（2）阅读下面有关“童谣”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。
①______据史料，童谣最早见于《诗经·魏风》。②______如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。
“胖娃儿胖嘟嘟骑马上成都，成都又好要，胖娃儿骑白马……”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音，在深深的巷子里，③______，在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着，唱着，长大成人，走出了巷子，走出了田野，走出了院子。然而，童谣却④______。[来源:中%^国@教育出~版网&]
（3）下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣，请在空缺处写出恰当的句子。
三月里，桃花红，桃园结义当英雄。
①________，________，________。
八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚。
②________，________，________。
腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来。

【答案】
(1).①历史悠久 ②分布广泛 ③内容浅显 ④形式多样
（2）示例：①童谣起源于何时 ②童谣别称很多 ③在青青的田野上 ④把那份纯真永远留在了他们心里
（3）示例：①六月里，荷花放，花中君子美名扬。 ②九月里，菊花黄，东篱采菊登高忙。
【解析】
（1）本题考查语言概括和分析能力。首先要注意图表围绕“童谣”展开。第一问，抓住“诗经”这个关键，通过文学常识的积累可知，《诗经》是中国第一部诗歌总集，历史久远；第二问主要是说童谣分布的范围多、广泛；第三问主要是说童谣内容的特点，连幼儿都能理解，说明浅显易懂，第四问列举了四个童谣的表现形式，并以省略号结束，说明表现形式很多，还有很多没有列举出来。
（2）本题主要考查语言表达能力。注意总体把握，抓关键字词、划分层次就能够分析出空格里需要填写的内容。第一问在于后文描述的是童瑶的最早出处，因此可以判断这里是关于童谣起源的问题；第二问后文是在举例子，可以判断，这是关于童谣名称的具体例子；第三问主要在于后一句“走出了巷子，走出了田野，走出了院子”，可以判断这是前后照应；第四问，要深刻理解前一句的含义，并能够感受到这种转折关系，虽然孩子们身体长大了，可心里还保存着童谣带给他们的纯真。
（3）此题为仿写题，主要考查表达能力。关键在于“四季”和“花儿”。观察前后句，第一句是三月春季，最后一句是腊月（十二月）冬季，因此横线上应该填夏季和秋季，分别对应六月和九月。再结合生活常识积累，很容易知道六月的花中君子荷花，九月的菊花正盛。并联系陶渊明“采菊东篱下”的典故，可以据此仿写。[w%w^w.z&zstep.co@~m]

2019年天津市初中毕业生学业考试语文试卷[中国教&^~育出#*版网]
综合性学习
我国是海洋大国。近年来，我国海洋事业取得了一系列辉煌成就，进入历史上最好的发展时期。某班将开展以“建设海洋强国，我们在路上”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答下列小题。
【材料一】近年来，我国相关部门实施有效管控，进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有保障了我国海洋国土安全和海上通道安全，我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。
【材料二】在各国海军中，每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”，结束任务后回到这个“家”。与陆军、空军基地相比，各国的海军基地都占地更广，功能更复杂。军舰在这里加油装弹，补充物资，检查修理;海军官兵在这里得到充分休整和训练。
【材料三】为全面遏止海洋生态环境恶化趋势，中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度，创建海洋生态文明示范区，推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施，加快了构建海洋生态文明新格局的步伐。[来源:&#中国教^育出版~*网]
【材料四】 中国海洋经济发展情况统计表[来#%源:中*国教育出^版网~]
(?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)

20. 上面四则材料中，与“建设海洋强国，我们在路上”这个主题无关的一则是_____。


21. 根据上面相关材料，概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。


【答案】
20. 材料二
21. 我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强;我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快:三年来，我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业、旅游业等方面的年收入均逐年增长。
【解析】
【20题详解】[中国教育出^版网%@*&]
试题分析：考查对文本材料的理解。材料二讲述的是海军基地占地更广，功能更复杂等内容，与“建设海洋强国，我们在路上”这一主题没有关系。故答案为材料二。
【21题详解】
试题分析：考查对文本内容的梳理和概括。本题作答可依据材料一中的“进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有保障了我国海洋国土安全和海上通道安全，我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强”；材料三中的“健全海域有偿使用制度，创建海洋生态文明示范区，推进‘蓝色海湾’‘ 生态岛礁’重大工程建设等措施，加快了构建海洋生态文明新格局的步伐”；材料四中图表所表明的我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业和旅游业等方面的年收入均逐年增长的成果。据此概括作答。
【点睛】表格内容的概括，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。[中~国%教@*育出版网&]


重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)
7.综合性学习[来%@#源:*中国~教育出版网]
近视是中学生绕不开的话题，为此，初三·1班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动，请你完成以下任务。
【请你调查】
围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。
[来源:中国教&育%#出版^网@]

【请你转述】
班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”
第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？ [来^@源:zz#step&%.com]


【答案】
⑴第一个问题:请问同学，作为班级中患近视的同学大概占比有多少呢？第二个问题：请问同学。你们平时有了解过正确的用眼和呵护方法吗？
⑵示例：李叔叔你好，我是您的邻居金晶。现在我们学校初三1班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼护眼知识，听闻您是一名眼科专家，特委托我邀请您为我们进行科普讲解，时间是明天下午2点30分，请问您有时间吗？[中~国%&*教育出^版网]
【解析】
⑴题注意题干要求，主要是近视相关，同时询问同学需要注意称呼；
⑵题注意语言得体，需要表达出活动的目的，时间，活动举办的意义，同时注意称呼，特别是材料中老师表达的时间是 “后天”，而邀请时间是发生在 “第二天”，考察学生对材料中细节的关注。


2019年重庆市初中学业水平考试暨高中招生考试语文试题B
7.综合性学习
2019年4月起，重庆市开展了“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，意在宣传重庆的美最、美食、民俗、名人、历史等。为响应此次推介活动，你所在学校报开展系列活动，请你参与并完成下列任务。
【策划栏目】
(1)学校要制作一本活动宣传手册，请你仿照栏目一，再设计两个栏目名称。
栏目一:赏美景，愉悦身心
栏目二：_______________
栏目三：_______________
【展开调查】
(2)假如你是学校的一名小记者，请你围绕“晒文化·晒风景”活动，从下列采访对象中任选一位，拟两个采访的问题。[来源:*&~%中^教网]
采访对象:路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导人
采访对象：______________________________________[中国*^教育#出&@版网]
采访问题一：______________________________________
采访问题二：______________________________________

【答案】
(1). (1)品美食，享受口福 (2). 学历史，传承文化
(2) 采访对象：路人。 采访问题一：你对重庆的“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动有哪些了解？
采访问题二：重庆这次“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，哪些活动给你留下了深刻印象？
【解析】
（1）本题考查了学生栏目设计的能力。做此题首先要明确活动主题，要注意围绕主题设计栏目。本题要求践行“晒文化·晒风景”的理念，进行相关设计即可。[来@%源:中&^*教网]
（2）本题考查学生的口语交际能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要符合人物身份，要表意明确，要合情合理。抓住“假如你是学校的一名小记者，请你围绕’晒文化·晒风景’活动”和材料里“拟两个采访的问题”的提示，所设计的问题既要询问对活动的了解与看法，又要表现出对采访人的尊重，语言简明、连贯即可。答案不唯一。

[中国&教育@出~版*^网]
山东省德州市2019年中考语文试题
23.为庆祝建国七十周年，德华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动，学生会派王宇轩带着现金2800元去交租金。剧院会计张红要写一张收据，请你拟写正文部分。
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[中国教^育@出~版&网%]
【答案】今收到德华中学王宇轩租金现款：人民币贰仟捌佰元整。
【解析】考查应用文写作中的 “收据”拟写。首先确定收据的书写要求，收据一般由标题、正文、落款组成，其中正文要写明收到的钱物和数量，物品的种类，规格等情况，落款要写清收到的具体日期，一般还要加盖公章。由阅读题目可知，付款人为“德华中学王宇轩”所收款项为“租金”，数量为2800元整。注意在书写钱数的时候，一定要用大写，日期为收款当天的日期。据此即可写出，注意语言要简略。

24.（1）中国经济一日千里，道路交通发展迅猛。学校拟举行一次中国桥梁图片展，要挑选一批讲解员。根据示例，续写几句话。要求：语言生动形象，有幽默感，35字以内。[中国^&教育*出%#版网]
例：重庆市黄桷湾立交桥，是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交桥。走错一步，就是重庆一日游；走神一秒，午餐就变成宵夜。[w%w^w.z&zstep.co@~m]
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港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。
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（2）概括图中主要信息。（50字以内）
(?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)[来@源%#:*中教网&]

【答案】（1）千万不要相信中国人说不行不行，其实我们只打破了几个吉尼斯记录而已。（2）中国春节档电影观影人次和票房，2018年较前两年有大幅提升，2019年观影人次稍有减少，而票房略有增加。
【解析】
（1）考查口语交际的能力。要求根据示例，续写几句话。首先，要阅读示例所描写的内容，两个示例中的“最”字体现了中国桥梁在世界上的辉煌成就，然后结合日常生活中说话的习惯，虽有如此成就，但也应该谦虚，最后再对所做成就加以肯定。这样既不失礼貌又能体现语言的生动形象和幽默，注意题干要求35字以内。[来源#^:中国%教育出~*版网]
（2）考查图文转换中的图表题。对于图表题，我们一般要找出比较对象进行纵横比较，观察最大数字和最小数字，确定增减规律。观察图表可知我们要比较的是2016年至2019年中国春节档电影观影人次和票房变化情况。根据数字变化可知，观影人次2018年为最高，2019年略有下降，但票房一直呈增长趋势。据此可得出答案。
[来^源~:中&*教网@]
山东省济宁市2019年中考语文试题
三、语言运用(共5分)
13.“尼山圣境”位于曲阜尼山，是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行活动你参与部分工作。请阅读下面的材料，完成任务。
材料一研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动，是研究性学习和旅行体验的结合。
材料二当下，不少机构纷纷推出研学旅行项目，有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行。很多情况下，将旅游行程单当作研学手册，将“了解景点背后的历史故事”当作研学的核心——围绕实际问题进行学习:本该以学生为主体的研学变成了老师或者导游夸夸其谈，老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样，没有做到让学生自主活动和研究。
材料三通过这次“尼山圣境”的研学活动，我了解到，公元前551年孔子诞生于此，2019年是孔子诞辰2570年，他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的足迹，我实地感悟儒家礼乐文化，接受了思想洗礼，增强了继承优秀传统文化的责任感。
(1)结合材料一和材料二来看 ，研学旅行要避免“只有游没有学”和“ ”，因为二者都失去了研学的真正内涵。(2 分)[来&%^源:中教网@~]
(2)材料三是某同学活动结束后的心得请据此将下面的对联补全。(1分)[中&国#教^育@*出版网]
上联:体悟儒风韵味
下联： (只填序号)
指点千秋大业 B.携手诵读经典C.弘扬礼乐文明 D.咏唱风流华年
(3)右图是“尼山圣境”的宣传标志，请结合画面说明其创意(说出一点即可)，不超过40个字。(2 分)
(?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)
（1）【答案】只有讲没有研
【解析】第一题考査提取信息。根据材料中“本该以学生为主体的研学变成了老师或者导游夸夸其谈，老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样，没有做到让学生自主活动和研究”可提炼概括出“只有讲没有研”作答。
（2）【答案】C
【解析】本题考査对联，需要注意以下情況:①上下句字数相等。②上下句意思近或相反，有时上下句意思上具有承接、通进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对结构相同、不重复用字。本题注意结合材料三某同学活动结束后的心得“我实地感悟儒家礼乐文化，接受了思想洗礼，增强了继承优秀传统文化的责任感”，抓住关键词“礼乐”，选择对联，答案为C.弘扬礼乐文明。[来源&%:#中国教育出版~网*]
（3）【答案】画面以中国传统艺术篆刻为设计理念，画面似篆刻盖下的一方印。以篆文的“尼”字，表示“尼山圣境”。体现了汉字的传统美与千年传承的篆刻的完美融合。
【解析】本题考查图文转换的能力。徽标类答题技巧步骤：1.认真审题，整体看图。2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容也是答题要点所在。3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。本题题干是“请结合画面说明其创意”，“尼山圣境”的宣传标志，画面由“尼”的篆字构成，外形像一方印，其寓意：汉字的传统美与千年传承的篆刻的完美融合。


浙江省宁波市2019年中考语文试题[www.~z*zstep.c@#om^]
根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，完成相关任务。
【任务一】解释下面三则材料中加点的字。
A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。——《礼记·礼运》
B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》
C.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。——曾国藩《与鲍春霆》
(1)作:_______ (2)善:_______ (3)过：_______

【任务二】下面是《以和为贵》演讲稿提纲，把【任务一】中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。(填序号)
(?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网"?)
【任务一】
【答案】 (1)兴起(2)好(3)错误，过失(“犯错误”亦可)
【解析】3. 本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。(1)作：兴起；(2)善：好；(3)错误，过失(“犯错误”亦可)。
A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。——因此奸邪之谋就不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了，这就叫做理想社会。
B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——侍奉父母没有比孝顺再好的了，当哥哥姐姐的对弟弟妹妹没有比谦让再好的了。
C.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。——恭敬待人就要处处小心翼翼，事情无论大小，都不要有所疏忽。宽容待人就必须所有事情都留有余地，功劳不自己独占，过失不能推诿给别人。
【任务二】
【答案】（1）C（2）B（3）A
【解析】（3分，每小题1分）分论点一的核心是推己及人，这和C项的“功不独居，过不推诿”的观点一脉相承；分论点二的核心是家庭要和睦孝悌，和B项的“顺”和“让”相吻合；分论点三的核心是“大同”“天下为公”，正好能用A项对“大同社会”理想状态的描述来印证，所以答案为（1）C（2）B（3）A。


四川省达州市2019年中考语文试卷[来源^#:%中&教*网]
25.下面这张照片是某地铁乘客无意间拍摄到的。请仔细观察，完成后面的问题。（5分）


[来源@:*中国教~育出#&版网]



[来源:zzst&ep~@.c^o%m]

（1）用自己的话描述照片上的内容。（3分）
答：_____________________________________________________________________[中国教育出*@&%^版网]
（2）这张照片一经晒出就迅速走红，请简析走红的原因。（2分）[来源:中%^&教网@#]
答：_____________________________________________________________________
【答案】示例：
（1）空荡的地铁中，一位抱着熟睡孩子的母亲身边空无一人，她却在儿子的脚上垫上了自己的衣服。
（2）虽然母亲身边的座位上没有人，但她还是为孩子脚上垫上衣服，生怕弄脏座位，她一心为他人着想的善良举动，她不经意动作表现出的修养，正是照片走红的原因。
【解析】本题考查图文转换的能力。解答时先要仔细观察图画内容，了解其大意，再根据题干所问去分析解答。
（1）本题考查图画内容的描述。观察图画了解大意后，按一定的顺序，比如从主到次，从上到下，从左到右等不同的顺序，对画面的构图要素做出整体性介绍即可。这幅画面拍摄的是地铁中一位母亲抱着熟睡孩子的照片。照片中可见地铁中人很少，母亲身边的座位空无一人，但是她在孩子放脚的座位上垫上了自己的衣服。
（2）本题考查画面内容的理解与分析。题干要求分析照片走红的原因，从图画中母亲在孩子脚下垫上衣服的行为，可以母亲一心为他人着想，走红的原因在于她这一细微行为透露出的高尚精神。

2019届四川省自贡市初毕业生学业考试语文试题
综合性学习(8分)?
根据要求，完成21-22题。[来~#源:中国教育出版^&%网]
为纪念“五四”运动一百周年，学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。[www.zz^&st#ep.co*m~]
21.学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动，下面是××同学预约王老师的电话内容，其中有两处用语不得体，请找出并修改。(4分)[来源#&:中教@^%网]
王老师，您好!我是×学校学生××，为纪念“五四”运动一百周年，学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，邀请您务必参加。学校安排我和您联系，我将到寒舍，拜访，请您对我们的工作进行指导，您看什么时间方便。


22.请为本次活动拟写一句宣传口号。要求:使用对偶修辞，不超过20字。(4分)[来源:中@国&教育^出#版网~]


21.【答案】“邀请您务必参加”一句中的“务必”删去；“我将到寒舍拜访”中的“寒舍”改为“贵府”（或“您家”）
【解析】本题考查语言表达正误的辨析。题干指出文中的错误是“用误不得体”，据此来分析，可以看出其中的“邀请您务必参加”一句中“务必”使用不当，邀请老师参加活动，不可以命令的语气，可将其删去；“我将到寒舍拜访”一句中的“寒舍”使用也不当，“寒舍”是谦辞，是对别人称自己的家，应改为“贵府”或是“您家”。
22.【答案示例】⑴激扬青春，放飞梦想！⑵亲近自然，拥抱青春！
[来源:*%中国教育出#版网~@]






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