课件25张PPT。2 烛之武退秦师 【助读博览】
一、魅力作家
“鲁之君子”——左丘明
左丘明(约前502—约前442),姓丘,名明,因其父任
左史官,故称左丘明。春秋末期鲁国人,史学家、文学
家、思想家和军事家。左丘明知识渊博,品德高尚,孔子言与其同耻,曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”司马迁称其为“鲁君子”。他被誉为“百家文字之宗,万世古文之祖”。
主要作品: 《左传》(又称《左氏春秋》)和现存最早的国别体史书《国语》。【景行行止】
辞 官 著 书
左丘明自小就聪明伶俐,勤奋好学,加之受父辈文
化底蕴的影响,博学多才,特别是对天文、地理、文
学、历史等有浓厚的兴趣,成年后知识渊博,才华出众,
受到鲁王赏识,任左史官。在任期间尽职尽责,德才兼
备,受众人尊敬。但身居官场,需要应付的繁杂琐事多如牛毛,各种规矩礼仪又极大地束缚了他的手脚,因此,虽然他做左史官二十多年,所编写出的《春秋左氏传》篇章却很有限。眼看着自己年龄越来越大,体力越来越弱,还有大量的篇章未编撰出来,他如坐针毡,焦虑万分。经过深思熟虑之后,他以年老体衰,不能胜任正常工作为由向鲁王辞去了官职。 二、背景回眸
秦晋围郑的原因
秦晋围郑发生在公元前630年。其原因有二:
原因一:郑国曾两次得罪过晋国,一是晋文公当年
逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年
时晋、楚城濮之战中,郑国出兵帮助楚国,结果城濮之
战以楚国失败告终。后郑国虽然向晋国示好,但最终没
有感化晋国。 原因二:秦晋围郑,是因为秦晋都要争夺霸权,均需要向外扩张;且秦晋历史上关系一直很好,所以秦晋联合是必然的选择。【初读任务】
1.通读全文,请选出下面对课文的分析理解不恰当的一
项 ( )
A.烛之武临危受命,不避艰险,只身说服秦君,解除国难,
表现了他捍卫国家主权的使命感和机智善辩的外交才
能。
B.作为一国之君,郑伯在说服烛之武的时候能够引咎自
责并晓之以利害,说明他仍不失为一个明智的君主。C.佚之狐虽然在本文中只有一句话,却也是一个形象十分鲜明的人物。他既是一个爱国者,同时又是一个有知人之明的人。
D.在子犯请求袭击秦军的时候,晋文公制止了他。这说明晋军的实力不如秦军,贸然攻击,只能自取灭亡。【解析】选D。晋文公不同意袭击秦军的理由是“微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武”,并不是晋军的实力不如秦军。2.请用简洁的语言概括出故事的开端、发展、高潮和结局几个部分的主要内容。【明确】秦晋大军兵临城下,郑国危如累卵。烛之武受
命于危难之际,虽有不满情绪,但出于国家利益的考虑,
挺身而出,运用自己的勇气和智慧,智说秦伯,使秦晋盟
散约毁,两支人马自动撤离。【审美鉴赏】
1.阅读全文,你认为烛之武是怎样一个人?请简要分析。【明确】本文的篇幅虽然不长,但烛之武这一形象却刻
画得相当丰满。文章通过简明生动的语言,充分展示了
他作为“志士”“勇士”“辩士”的性格特征。2.烛之武是如何说退秦师的?请结合原文填写下表。
【明确】3.本文篇幅短小却构思缜密,充分运用伏笔和照应,结
合原文,补充下表。
【明确】【综合素养实践】
1.(语言建构与运用)宋代诗人陈造在《予七十赵监税见贺以诗次韵》中这样写道:“平生烛之武,况已雪髯翁。誉我犹时用,君言恐未公。”请结合课文,解说这首小诗的意思。【名师导引】结合烛之武“臣之壮也,犹不如人”等语
句,可以看出这是诗人借烛之武的遭遇感慨自己的生平,
并对赵监税的赞誉表达自己不赞同的观点。
参考答案:诗人陈造认为,自己一生就像烛之武一样,从
没有被重用过,何况现在已经是头发雪白的七十岁老
人。您赞誉我说还会被重用,我担心您说的不是公允
话。2.(思维发展与提升)晋文公最后以“不仁”“不知”“不武”三条理由退兵,你认为晋文公是一个怎么样的人?参考答案:观点1:晋文公是一个虚伪并不失理智的君
主。“不仁”只是一个冠冕堂皇的借口,如果真讲“仁
义”,当初就不会发兵攻郑。“不知”才是实质。
“知”同“智”,这个“智”,是理智,就是对现实情况
的客观分析,对动武后果的冷静判断。“以乱易整,不
武”,胜负之数,难以预料。晋的退兵,说到底,也是一
个“利”字起作用。观点2:晋文公是一个冷静、理智、随机应变的古代君主,面对曾是盟友的秦国成了郑国的盟友这一风云突变的形势,思维严密,头脑冷静,做出了毅然撤军的理智判断。应该说,这种隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略,正是晋文公日后成就霸业的根本原因。观点3:晋文公是一个仁义的君主,他在流亡的时候,曾经受到过秦穆公的帮助,所以当秦国军队背盟,子犯请击的时候,他认为不仁,所以坚决退兵。
课时素养评价 二
烛之武退秦师
(45分钟 55分)
一、基础应用(26分,选择题每小题2分)
1.下列各句中没有通假字的一项是 ( )
A.今老矣,无能为也已
B.夜缒而出,见秦伯
C.秦伯说,与郑人盟
D.失其所与,不知
【解析】选B。A项,“已”同“矣”;C项,“说”同“悦”;D项,“知”同“智”。
2.下列句中加点的实词解释不正确的一项是 ( )
A.公从之。辞曰 辞:推辞
B.许之 许:答应
C.且君尝为晋君赐矣 赐:赏赐
D.朝济而夕设版焉 济:渡河
【解析】选C。赐:恩惠。
3.下列句中加点的虚词解释不正确的一项是 ( )
A.以其无礼于晋 以:连词,因为
B.臣之壮也 之:结构助词,的
C.然郑亡,子亦有不利焉 焉:语气词,表陈述,啊
D.吾其还也 其:表示祈使
【解析】选B。之,助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
4.指出下列加点的词语不属于古今异义的一项 ( )
A.以其无礼于晋
B.若舍郑以为东道主
C.行李之往来,共其乏困
D.微夫人之力不及此
【解析】选A。无礼:没有礼貌。古今义相同。B项,东道主:古义,东方道路上(招待过客)的主人;今义,请客的主人。C项,行李:古义,外交使者;今义,出门所带的包裹、箱子等。D项,夫人:古义,那个人,文中指秦穆公;今义,对一般人的妻子的尊称。
5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B.烛之武具有高超的论辩技术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。
C.秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。
D.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。
【解析】选C。“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不正确,应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”。
6.下列对本文有关文化常识理解不正确的一项是 ( )
A.《左传》原名《左氏春秋》,是我国第一部叙事详备的编年史著作,为“十三经”之一。
B.“晋侯”“秦伯”,分别指晋文公和秦穆公。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位在封国内行使统治权。
C.子犯,是晋国大夫狐偃的名,上古婴儿三个月后由父亲命名,男子二十岁举行成人加冠礼时取字。称名是对人的尊称。
D.最后一段的“公”是指晋文公,晋国国君。
【解析】选C。子犯,是晋国大夫狐偃的字,称字是对人的尊称。
7.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
译文:?___________________________________________________________
(2)阙秦以利晋,唯君图之。
译文:?___________________________________________________________
答案:(1)我早先没有重用您,现在在危急之中才来求您,这是我的过错。
(2)损害秦国而使晋国获得利益,希望您好好考虑这件事。
【规律方法】
翻译基本原则:直译加意译,重在“直译”
直译,就是严格按照原文的词句进行翻译,有一词一句便译一词一句(个别失去实在意义的虚词除外),而且词句的次序也不能变动。直译要“一对一”地进行翻译,要竭力保持原文遣词造句的特点,力求风格也和原文一致。所谓“重在‘直译’”,就是能够直译的词句,要尽量直译。
意译,是指按照原文的大意灵活变通地进行翻译。意译不拘泥于原文词句,根据现代汉语的表达习惯可以采用与原文差异较大的表达方法。所谓“直译加意译”,就是适当采用意译的方法。由于文言文句式灵活,省略句、倒装句较多,而且词类经常活用,有时直译会使句子不通顺或表意不够明确。在这种情况下,自然不能被原文束缚住,不能机械地采用直译,而应采用意译,使句子语气顺畅,意思明确。
8.(2019·潍坊高一检测)请根据以下示例,概括烛之武的事迹并简要点评。60字左右。(4分)
示例:
事迹:邹忌三问三思由小悟大,用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。
点评:邹忌身在自家,心在国家,家事、国事、天下事,事事关心,一片忠心实在难得。
事迹:?______________________________________
点评:?______________________________________
【解析】要能概括人物的主要事迹,语言简练;点评部分要能揭示人物的性格和思想品德。
答案:事迹:烛之武不计前嫌冒死出城,凭三寸不烂之舌为郑国智退秦晋联军。
点评:烛之武虽有被埋没的幽怨,但一旦被召,便不顾老迈之躯毅然赴难,爱国之心实在可赞。
二、阅读鉴赏(19分)
(2019·洛阳高一检测)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
赤 壁 之 战
司马光
曹操自江陵将顺江东下,诸葛亮谓刘备曰:“事急矣,请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑,说权曰:“英雄无用武之地,故豫州遁逃至此,愿将军量力而处之!若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,北面而事之!”权勃然曰:“吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。吾计决矣!非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后,安能抗此难乎?”亮曰:“豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人。曹操之众远来疲敝,闻追豫州,轻骑一日一夜行三百余里,此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也,故兵法忌之,曰‘必蹶上将军’。且北方之人,不习水战;又,荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。成败之机,在于今日!”权大悦,与其群下谋之。
是时曹操遗权书曰:“今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。”权以示群下,莫不响震失色。长史张昭等曰:“愚谓大计不如迎之。”鲁肃独不言。权起更衣,肃追于宇下。权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?”肃曰:“向察众人之议,专欲误将军,不足与图大事。今肃可迎操耳,如将军不可也。何以言之?今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事,乘犊车,从吏卒,交游士林,累官故不失州郡也。将军迎操,欲安所归乎?愿早定大计,莫用众人之议也!”权叹息曰:“诸人持议,甚失孤望。今卿廓开大计,正与孤同。”
时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还。瑜至,谓权曰:“请为将军筹之。将军禽操,宜在今日。瑜请得精兵数万人,进住夏口,保为将军破之!”权曰:“老贼欲废汉自立久矣,徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳;今数雄已灭惟孤尚存孤与老贼势不两立君言当击甚与孤合此天以君授孤也。”因拔刀斫前奏案,曰:“诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同!”乃罢会。
遂以周瑜、程普为左右督,将兵与备并力逆操;以鲁肃为赞军校尉,助画方略。
进,与操遇于赤壁。
初一交战,操军不利,引次江北。
(选自《语文读本1》,有删改)
9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.柴桑,西汉置,因县西南有柴桑山得名,治所九江。
B.中国,即中原地区,与现代汉语的“中国”不同。
C.北面,是北方,意思是投降以后要迁往北方。
D.会猎,表面意思是一同打猎,实际上是会战。
【解析】选C。北面,是面北,意思是面朝北,俯首称臣。
10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )
A.今数雄已灭/惟孤尚存/孤与老贼势不两立/君言当击/甚与孤合此天/以君授孤也。
B.今数雄已灭/惟孤尚存/孤与老贼势不两立/君言当击/甚与孤合/此天以君授孤也。
C.今数雄已灭惟孤/尚存孤与老贼/势不两立/君言当击/甚与孤合此/天以君授孤也。
D.今数雄已灭/惟孤尚存/孤与老贼势不两立/君言当击甚/与孤合/此天以君授孤也。
【解析】选B。找虚词,察对话,依总分,据修辞、对称、反复,辨句式。本题要注意“孤”“君”“此”等名词作主语的断句。由“此天以君授孤也”,典型的判断句,其前应断句,排除A、C。“甚”修饰“与孤合”,中间不能断句,排除D。
11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )
A.诸葛亮明察形式,说话讲究艺术。他先用激将法激孙权,而后指出孙刘方面有实力,曹操方面有诸多不利因素,劝孙权坚定抗曹的决心。
B.孙权手下的人物对曹操八十万大军的态度不同,他们分为两派,一派是以张昭为代表的主降派,一派是以鲁肃、周瑜为代表的主战派。
C.鲁肃面对众人之议却默然不语,是因为其早为自己做好了战后的打算——跟随曹操,一样能够享受高官厚禄,可见其高瞻远瞩,老谋深算。
D.周瑜主张抗击曹操,态度坚决。他劝说孙权坚定战胜曹操的决心,自己则有必胜的信心,果然在赤壁和曹操刚一交锋,就占据了上风。
【解析】选C。鲁肃只是假设自己投降后曹操会授予其一官半职,“可见其高瞻远瞩”尚可,“老谋深算”说法不妥。所以选C。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。吾计决矣!(2分)
译文:?___________________________________________________________
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(2)将军迎操,欲安所归乎?(2分)
译文:?___________________________________________________________
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(3)诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同!(2分)
译文:?___________________________________________________________
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答案:(1)我不能拿整个东吴的土地,十万将士,来受人控制。我的主意决定了!
(2)将军您迎顺曹操,会得到一个什么归宿呢?
(3)各位文武官员,敢有再说应当迎顺曹操的,就和这奏案一样!
13.诸葛亮劝说孙权“孙刘联合抗曹”的理由是什么?(4分)
答:?
答:?_____________________________________________________________
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答案:①刘备的精锐士兵还有一万。②曹操的士兵远道而来疲惫不堪。③北方的士兵不习惯水战。④荆州的民众不是真心归附曹操。
附【译文】
曹操将要从江陵顺江东下,诸葛亮对刘备说:“事情很危急,请让我奉命去向孙将军求救。”于是与鲁肃一起去见孙权。诸葛亮在柴桑见到了孙权,劝孙权说:“英雄没有施展本领的地方,所以刘豫州逃遁到这里,希望将军估量自己的实力来对付这个局面!如果能用江东的兵力同中原对抗,不如趁早同他决裂;如果不能,为什么不放下武器、捆起铠甲,向他面北朝拜称臣呢!孙权发怒说:“我不能拿整个东吴的土地,十万将士,来受人控制,我的主意决定了!除了刘豫州就没了(同我一齐)抵挡曹操的了,可是刘豫州在刚打败仗之后,怎能抗得住这个大难呢?”诸葛亮说:“刘豫州的军队虽然在长坂坡打了败仗,(但是)现在归队的士兵加上关羽率领的精锐水兵还有一万人。曹操的军队远道而来已疲惫不堪,听说追逐刘豫州,轻装的骑兵一日一夜跑三百多里,这就是所谓‘强弓发出的箭到了尽头,连鲁国的薄绢也穿不透’啊,所以兵法上忌讳这样做,说‘一定会使主帅遭到挫败’。况且北方的士兵,不习惯在水上作战;还有,荆州的民众所以归附曹操,是被他武力的威势所逼,不是发自内心的顺服。现在将军当真能派猛将统领几万大军,与刘豫州协同规划、共同努力,攻破曹操的军队就是必然的了。成败的关键,就在今天!”孙权听了非常高兴,就同部下们谋划这件事。
这时,曹操送给孙权一封信说:“(我)现在训练了水军八十万之多,正要同将军在东吴会战。”孙权将这封信拿给部下们看,没有一个不像听到巨响而失去了常态。长史张昭等人说:“我以为最好的打算不如迎顺他。”(这时)只有鲁肃沉默不语。孙权起身去厕所,鲁肃追到屋檐下。孙权知他来意,握着他的手说:“您要说什么?”鲁肃说:“刚才我察看众人的议论,(是)专门想贻误将军,不值得与(他们)谋划大事。现在我鲁肃可以迎顺曹操,只有将军不可以。为什么这样说?现在我鲁肃迎顺曹操,曹操想必会把我送还乡里,品评我的名位,还少不得(让我做一个)最低等的曹里的小差事,坐牛车,吏卒跟随,交往士大夫们,然后逐渐升官,仍然不低于州郡一类的职位。将军您迎顺曹操,会得到一个什么归宿呢?希望您早定大计,不要采纳那些人的意见!”孙权叹息说:“这些人所持的议论,非常让我失望。现在你阐明利害,正与我的想法一样。”
当时,周瑜奉命到番阳去了,鲁肃劝孙权召周瑜回来。周瑜回来,对孙权说:“请允许(我)为将军谋划这件事。将军捉拿曹操,应当正在今天。我周瑜请求率领几万精兵,进驻夏口,保证替将军打败他!”孙权说:“老贼想废除汉朝自立为帝(已经)很久了,只是顾忌袁绍、袁术、吕布、刘表与我罢了;现在那几个雄杰已被消灭,只有我还存在。我和老贼势不两立,你说应当迎战,很合我的心意。这是苍天把你交给我啊。”于是拔刀砍断面前放奏章的桌子,说:“各位文武官员,敢有再说应当迎顺曹操的,就和这奏案一样!”于是散会。
于是任命周瑜、程普为正、副统帅,率兵与刘备同力迎战曹操;任命鲁肃为赞军校尉,协助计划作战的策略。
(孙、刘联军)进军,与曹操(的军队)在赤壁相遇。
刚一交战,曹操的军队(就)失利,(曹操)率军退到江北驻扎。
【培优自选】
14.对下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.遂与鲁肃俱诣孙权 诣:拜访
B.成败之机,在于今日 机:关键
C.乘犊车,从吏卒,交游士林 从:跟随
D.因拔刀斫前奏案 斫:砍
【解析】选C。从:使……跟随,带着。
三、素养提升(10分)
15.佚之狐为什么以前不推荐烛之武给郑君而在国难当头才想起烛之武?你认为佚之狐是一个什么样的人呢?请写一篇文章表达你的看法,不少于200字。(10分)
【写作提示】佚之狐,郑国大夫,他的官职地位虽没有详细交代,但通过他向郑国国君举荐烛之武、郑伯毫不犹疑便信了,可知佚之狐在郑伯那里是举足轻重的人物,也必定有其过人之处才得到国君宠信。国家危难之时,国君所宠信的大臣必定要为解决危难献计献策。佚之狐确实能够举贤,这是毋庸置疑的。其他角度言之成理即可。
【参考例文】
(一)佚之狐乃“一只狐”
佚之狐能够第一时间向国君举荐烛之武,说明他早就知道烛之武很有才能,在此之前没有举荐,说明他怀有私心。从烛之武的话“臣之壮也,犹不如人”中就可以看出,并且烛之武对此是很有怨言的。而此时此刻,国家到了危难之际,佚之狐举荐烛之武,其实也是为了保全自己,不想亲身犯险,不想承担国家危亡之时的重担,于是在关键时刻推出了烛之武,如果能够解决危机,他便可以落得知人善任、举贤荐能的美名;如若没有解决,那国家倾覆的责任也不会落到他身上。可见,佚之狐人如其名,狡猾如狐狸。
(二)佚之狐并非“一只狐”
佚之狐这样对郑伯说:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”这句话包含了三点重要信息。
第一,佚之狐有出谋划策的能力。我们可以想象这样一幅画面,大军压境,郑国危在旦夕,这时佚之狐针对当前的战争形势提议“见秦君”,派遣使者进行游说。
第二,佚之狐有知人善任的魄力。接下来,佚之狐推荐了他心中适合游说秦君的人选,“使烛之武”4个字将烛之武推到了历史的荧幕前。佚之狐十分了解烛之武,了解他的才能,了解他的眼光,了解他的思维,对他评价极高,两人极有可能是朋友而非仇人的关系。尽管“不能早用”表明郑伯不赏识烛之武,佚之狐还是大胆地向郑伯举荐了烛之武,并承诺能言善辩的烛之武一定会游说成功,取得“师必退”的效果。从“秦伯说,与郑人盟”和“亦去之”两处可得出一条结论:烛之武确实是一匹千里马,尽管他怀才不遇,但他一刻不停地关注着天下形势,真可谓“老骥伏枥,志在千里”;而佚之狐就是那个慧眼识英才的伯乐,是他的举荐圆了烛之武“一飞冲天”的渴望。
第三,佚之狐有敏锐准确的判断力。“师必退”成功预言了游说的结果,烛之武说服秦伯撤走围郑的军队,接着晋文公经过一番考量也会撤军。最终烛之武的成功,亦是在衬托佚之狐的识人才干。
