课件28张PPT。古琴古琴,原来叫琴,后来才加“古”字。宋代古琴唐代古琴正面背面正面背面由于有七根弦,故又称“七弦琴”。梅花三弄一、赏梅欣赏后请说说有些什么梅花二、说梅 梅花简介 梅花是我国的特产,原产于滇西北、川西南以至藏东一带的山地,大约6000年前分布到了长江以南地区,3000年前即引种栽培。 据科学考证,长沙马王堆出土的“腊梅”、“元腊”已有2150年的历史。同时梅花又是中国十大名花之一,由于它独有的品质而被历来的文人墨客所赞颂。 古琴曲 《梅花三弄》是中国十大古曲之一,又名《梅花引》、《玉妃引》,该乐曲以古琴特有的泛音技法在不同的段落中自如地运用,使乐曲别有独特韵味。 曲调时而清澈透明,时而轻快流畅,表现了梅花洁白、傲放、苍 劲、挺拔的气质。作者是东晋“淝水之战”的名将——桓伊。15 5|5· 32 |15 5|5 · 32|
12 123 |55 5 - |5 6·5|
33-|5 · 612|6·53|3·2|1·2|
123 65|5 5 · 32|12 3|
2 5 |3·2 16|1· 61|21·|1-|1=F 2/4 3/4音乐主题二、唱梅15 5|5· 32 |15 5|5 · 32|
12 123 |55 5 - |5 6·5|
3 3-|5 1|6·5 3|3·2|1·2|
123 65|5 5 · 32|12 3|
2 5 |3·2 16|1· 61|21·|1-|1=F 2/4 3/4音乐主题思考:什么是“三弄”?什么是三弄? 三弄是指结构上采用循环再现的手法,重复整段主题三次,故称为“三弄”。 梅花三弄曲式结构引子 一弄 过渡乐段 二弄 插部 三弄 尾声 插部强烈、动荡的节奏,跌宕起伏的旋律,表现风雪交加的意境,突出了梅花迎风斗雪的坚毅品格。此时人花已融为一体。全曲欣赏《梅花三弄》听出曲式结构
引子 一弄 过渡乐段 二弄 插部 三弄 尾声 要求:姊妹艺术同颂梅 古往今来梅花都是诗人、画家、音乐家、舞蹈家所喜欢赞美的对象。现在让我们一起来看看他们是怎样表现梅花的。 卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故?。陆游,南宋爱国的大诗人。他生在封建统治阶级向侵略势力委曲求和的时代。爱国抱负不为时用,晚年退居家乡,他在《咏梅》词中表现出孤芳自赏、凄凉抑郁的调子。 《卜算子·咏梅》毛泽东 毛主席的《咏梅》一词,用精炼的语言,向我们介绍了梅花不畏严寒的特点,进而赞颂了梅花坚强、乐观的高尚品格,表达了作者谦逊的品格和宽广的革命胸怀。 已是悬崖百丈冰俏也不争春待到山花烂漫时风雨送春归飞雪迎春到犹有花枝俏只把春来报她在丛中笑咏梅王安石墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪 ,为有暗香来。不经一番切骨寒,
哪来梅花扑鼻香!音乐家写梅花的歌曲:《红梅赞》
《踏雪寻梅》
《一剪梅》
《红梅花儿开》说说与梅花有关的人名、地名等画家音乐花中气节最高坚!万花敢向雪中出,一树独先天下春岁寒三友:松竹梅宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一树梅花一放翁何方可化身千亿梅花开尽白花开过尽行人君不来讨论:诗人、音乐家、舞蹈家、画家在表现梅花的神、情、志上有何共同之处?又有何独自的特色?课堂小结:今天我们一起欣赏了我国古代十大名曲之一《梅花三弄》,从中了解梅花高洁、端庄、典雅的形象和梅花不畏严寒、凌霜傲雪、高洁不屈的节操与气质,体现梅花坚强、谦虚的高尚品性。梅花给人以立志奋发的激励。同学们,现在学习是艰苦的,但是,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”相信我们今天的辛苦一定会换来明天的幸福。再见