课题3 二氧化碳和一氧化碳 课件（35张PPT）

(共35张PPT)
6.3 CO2和CO
一、CO2的物理性质
1、通常情况下是无色、无气味的气体。
CO2气体
无色液体
雪花状固体
干冰
加压
降温
降温
压缩
101KPa- 78.5C0
升华
2、
固态二氧化碳俗称干冰，易升华
观察与思考：
3、密度明显大于空气
（向上排
空气法收集）。
向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖，振荡。
塑料瓶变瘪了
瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水
实验现象
分
析
4、能溶于水
（体积比约1：1）
思考：
我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？
答：气体是CO2，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的CO2 ，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。
1、一般情况下，不能燃烧，也不支持燃烧。
二、CO2化学性质
阶梯蜡烛实验：
两支蜡烛自下而上，依次熄灭
①CO2密度大于空气的密度
现象：
结论：
②CO2不能燃烧也不支持燃烧
课 题 3 二 氧 化 碳 和 一 氧 化 碳
紫色小花变红
紫色小花变红
紫色小花不变色
紫色小花不变色
直接放入CO2中
喷水
喷上稀醋酸
喷水后放入CO2中
稀醋酸使紫色石蕊变红，说明石蕊是一种色素，遇酸变红色
水不使紫色石蕊变红
二氧化碳不使紫色石蕊变红
二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红
IV
III
II
I
将IV中的小花取出,加热
红色又变成紫色
碳酸不稳定，受热分解，所以红花又变成紫色
V
二氧化碳与水反应生成碳酸 CO2 + H2O = H2CO3
碳酸分解成二氧化碳和水 H2CO3 = H2O + CO2↑
步 骤 现 象 分 析





2、CO2能与水反应,生成碳酸
实验：CO2通入紫色石蕊溶液中
溶液由紫色变为红色
现象：
原理：
CO2 + H2O == H2CO3（碳酸）
加热后，红色溶液又变为紫色
H2CO3 == CO2↑ + H2O
结论：
碳酸不稳定，易分解
3、 CO2能跟Ca(OH)2反应生成白色的CaCO3
Ca(OH)2 + CO2== CaCO3↓ + H2O
澄清石灰水
白色
（检验CO2）
思考：日常生活中，为了装饰我们的房子，我们给墙壁刷石灰浆，当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过程中，为了使效果更好，人们常在房中放一盆炭火，这是为什么呢？利用你所学到的知识解释一下。
Ca(OH)2 + CO2== CaCO3↓ + H2O
想一想：
某晚报曾以《半个西瓜三条人命》为题报道了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖，半个小时没见男孩回家，父母又先后进入菜窖查看，结果无一生还。
（1）菜窖中含大量的 气体，是由于窖中的蔬菜在进行 作用时放出的。

CO2
呼吸
4、CO2不供给呼吸
※在进入久未开启的菜窖，干涸的深井和深洞前，必须做 试验。
灯火
舞台
返回
灭火器
光合作用
汽水
你能说出这些用途与哪些性质相关吗？
三、CO2的用途
1、干冰可做制冷剂，保存食品和人工降雨
2、可做灭火剂
3、可做气体肥料，促进光合作用
4、可做化工原料，制纯碱、汽水
海水温度上升
四、温室效应
（主要是CO2引起的）
1、加剧的主要原因：
①大量使用含碳的化石燃料；
②森林不断减少；
2、危害：P120
3、减缓措施；P121
①减少高碳能源消耗；
②植树造林；
③开发新能源；
风能
太阳能
地热能
Back
五、自然界中的碳循环
CO2产生途径：
①人、动植物的呼吸；
②含碳的化石燃料燃烧；
CO2消耗途径：
①植物光合作用；
②海水吸收；
1、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，
最简便且可行的方法是
A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中
B、分别加入石灰水并振荡
C、分别滴入紫色石蕊试液
D、分别加入水并振荡
结束
2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为
A、密度比空气大
B、可以溶解在水里
C、与水发生化学反应生成碳酸
D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应
结束
3、下列反应用作鉴定CO2气体的是
A、 CO2+H2O = H2CO3
B、 H2CO3 = CO2↑ +H2O
C、 CO2+C===2CO
D、CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ↓
高温
结束
4、有关CO2性质的叙述正确的是
A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液
变红
B、难溶于水，比空气重，无毒
C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支
持燃烧
D、因为它有毒，所以不能供呼吸
结束
5、除去H2中混有的CO2，最好的方法是
A、将混合气体通过灼热的CuO
B、将混合气体通入澄清的石灰水
C、将混合气体通入水中
D、将混合气体通过红热的木炭层
结束
三、课外拓展：
1、CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是 否越多越好？太多会造成什么后果？
2、什么叫“温室效应”？什么气体可以引起“温室效应”？
答：不是越多越好，太多会造成“温室效应”
答：大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使 全球变暖，这种现象叫“温室效应”
除了CO2外、甲烷，臭氧、氟氯代烷等都可以引起“温室效应”。
1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ）
A、溶于水中 B、溶于石灰水中
C、进行光合作用 D、制成干冰
2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最
简便的方法是（ ）
A、分别通入澄清石灰水
B、测定三种气体的密度
C、用燃着的木条放在集气瓶口
D、试验三种气体的溶解性
D
C
5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关反应的化学方程式是______________________________________。
6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭
火，它起的作用是（ ）
A、提高室内温度 B、增大室内CO2体积分数
C、降低室内潮气 D、提高室内温度，增大室
内CO2体积分数
CaCO3
Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 + H2O
D