人教版七年级下册人类的起源和发展 课件(共30张PPT)

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名称 人教版七年级下册人类的起源和发展 课件(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-18 09:13:05

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文档简介

(共30张PPT)
第一章 人的由来
第一节人类的起源和发展
授课人: 王予红
第一章 人的由来
第一节人类的起源和发展
达尔文的进化论认为:
现代类人猿和人类的共同祖先是
森林古猿
四种现代类人猿
四种现代类人猿
类人猿的脑容量400ml
人类的脑容量1200ml
3倍
上下肢的比例---直立行走的能力
手的灵活程度—制造工具的能力
脑容量---智力水平

现代类人猿和人主要的区别?
达尔文认为人类和现代类人猿的共同祖先森林古猿;
根据现代的考古研究认为我们共同的祖先大约生活在距今1200多万年前。
森林
古猿
现代类人猿
人类
1929年,
北京猿人50-20万年前
1965年
元谋人,约在170万年前左右
进化的证据化石
距今300万年前的露西骨骼化石
森林
古猿
现代类人猿
人类
东非大裂谷
请同学们观看本节课的资料视频,开拓视野,地址:ttps://space.bilibili.com/402969847
东非大裂谷的地质变迁
类人猿的大脑容量400ml,而人的是1200ml,
由猿到人的过程中,哪些因素影响到了大脑
的发育?请阅读课本第5页第二段,找出课本
的观点。
类人猿的大脑容量400ml,而人的是1200ml,
由猿到人的过程中,哪些因素影响到了大脑
的发育?请阅读课本第5页第二段,找出课本
的观点。
火的使用---改善营养
制造工具---锻炼大脑
群体交流----语言的产生
人类的起源
建立者
达尔文
起源于
森林古猿
原因
环境变化
证据
化石
从猿到人的标志 直立行走
区分事实和观点
1.古人类化石“露西”是在非洲发现的。
2.“露西”生活在300万年前。
3.其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石。
4.其他地区没有200万-300万年前的古人类化石。
5.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
技能训练
森林
古猿
现代类人猿
人类
如果你是远古的一只森林古猿,你愿意成为那一支?请推测你将要面临的困难。
请同学们观看参考视频