3 古诗三首 课件（3课时，28张）

(共28张PPT)
3 古诗三首
统编小学语文教科书六年级下册第一单元
第一课时
中秋节
重阳节
除夕
清明节
说一说：你了解的一些传统节日和一些风俗或来历。
……
寒食
每年清明节的前1-2天，传说，这个节日，是纪念春秋的介之推。介之推是当年晋国的贤臣，侍奉晋文公。晋国发生内乱，公子重耳被迫逃亡国外，介之推不畏艰难困苦跟随重耳流亡；曾经割自己腿肉熬汤，献给重耳。重耳做了国君后，开始时还铭记介之推，但是时间久了，也把他淡忘了。介之推心中十分难受，和其年迈的母亲回到家乡，隐居在山中。
　　有一天，晋文公发现自己左右少了介之推，想起自己忘了奖赏这个"割股奉君"的贤臣，非常内疚，亲自跑到他隐居的山中寻找。但是只见山峦重叠，葱苍树木，就是不见介之推的影子。他想，介之推是个孝子，如果放火烧山，他一定会背着母亲出来。于是，命令放火烧山，结果火一下蔓延数十里，连烧三日不熄，但介之推没有出来。火熄之后，大家进山察看，才发现介之推和他的老母相抱在一起，被烧死在深山之中。
这事传出来，人人尊敬和怀念介之推。以后便在他被烧死的这天纪念他，这天就在每年四月清明节的前一天。因为介之推是被火烧死的，大家在这天都不忍心举火，宁愿吞吃冷食，所以，这天叫"寒食节"。
寒食节的来历
韩翃，字君平，南阳（今河南人），天宝进士，大历十才子之一。
请大家自由读古诗，读通读顺，读流利。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
双重否定
练习：（）无处不（）
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
1.说一说整首诗按什么顺序写？按时间顺序写了寒食春城白天和夜晚的景色。
2.想象：春天，京城满城飘絮的景色会怎么样？
3.寒食民间禁火，而汉宫却传烛赐火，这说明了什么？
4.诗人生活在唐代，却大写汉代寒食的宫廷特权，这是为什么？
寒 食
（唐）韩翃
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
1.有感情的朗读，尝试背诵。
2.小结今天用什么方法来学习古诗，你还知道哪些春天的诗？
迢迢牵牛星
第二课时
《诗经》
《汉乐府》
……
迢迢 皎皎 纤纤
擢素手 札札 机杼
盈盈 一水间 脉脉
tiáo jiao jiao xiān xiān
zhuó? zhá zhù
yíng yíng? jiān mò
迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女。 　　
纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。 　　
终日/不/成章，泣涕/零/如雨。 　　
河汉/清/且浅，相去/复/几许？ 　　
盈盈/一/水间，脉脉/不/得语。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
那遥远而又皎洁的是牛郎星和织女星。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札地响个不停。
因为思念牛郎而整天也织不出多少绸缎，她哭泣的泪水哗哗如雨。
只隔了那道清清浅浅的银河，牛郎离开她也没有多远。
盈盈一水间，脉脉不得语。
清清浅浅的银河把牛郎隔开在另一边，织女含情脉脉没有说什么话（只是痴痴地凝望）。
（1）织女忙碌地织布，为什么还是不成章呢？为什么整日泣涕零如雨呢？
（2）既然河水清且浅，为什么不涉水而过，两人不想见呢？
背景介绍：
整首诗看似写天上的神话和爱情悲剧，而实则是人间爱情生活的真实写照。这首诗正是东汉社会动乱时期，男子从征服役，造成许多家庭破裂、夫妻分别，造成痛苦，夫妇团聚，家庭团聚就成了她们的向往。这首诗抒写的就是这样一种思想感情，这样一种社会现实。
乞巧
唐·林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
秋夕
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
第三课时
十五夜望月
十五夜望月
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家？
1.请你找一找：这首诗中，有哪些画面？这些景物给你怎样的感觉？
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
2.举一反三：例举诗中有画的秋景诗词，说说特点。
1.你能读出什么情？
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家？
十五夜望月
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家？
庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。
今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？
1、一首《十五夜望月》，写出了中秋夜，游子的思亲之情，在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？能不能用刚才学习古诗的方法，自读一首最喜欢的古诗和同学分享交流。
天竺寺八月十五日夜桂子
(唐)皮日休
玉颗珊珊下月轮，
殿前拾得露华新。
至今不会天中事，
应是嫦娥掷与人。
中秋月
（宋）苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
2.从几首古诗中，思考：在这些传统节日中，人们有哪些习俗？写一写你了解的传统习俗。