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第6课 飞向蓝天的恐龙
一、看拼音,写词语,把字写工整。
bèn zhòng niǎo yì xíng tài
miáo huì gē zi chí dùn
二、辨字组词。
末( ) 崭( ) 斑( ) 漫( )
未( ) 渐( ) 班( ) 慢( )
三、选字组词。
毫 豪 自( ) ( )米 ( )毛
吨 顿 十( ) ( )时 困( )
斥 斤 训( ) 公( ) 一( )
冀 翼 希( ) 羽( ) 鸟( )
四、按要求写句子。
1.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)
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2.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用恰当的关联词语连成一句话)
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五、把下面句子中加“ ”的词语换成和它意思相近的词语。
1.恐龙的一支经过漫长的演化。( )
2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。( )
3.有些恐龙动作敏捷。( )
4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。( )
六、读读下列句子,写一写自己的体会。
1.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
_______________________
2.一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。
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3.科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
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4.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
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七、阅读课文《飞向蓝天的恐龙》填空
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1.短文中“自然”的意思是_______________________
A.自然界B.自然发展,不经人力干预C.表理所当然
2.联系短文理解句子。“二者”指,_______________________
“毫不相干”是说_______________________
3.这段话主要想告诉我们_______________________
八、课外阅读。
飞龙
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。
翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠,难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾,飞上高高的天空,它更加沾不上边了。
1.请你为横线的字选择正确的读音。
皮膜(mé mó) ? ? 蝙蝠(biān ?biǎn) ??
支撑(chēnɡ ?chěnɡ) ? 翼龙(jì yì) ? ??
空地(kōnɡ ?kònɡ) ? 空中(kōnɡ ?kònɡ)
2.先看看例子的一对词语是什么关系,再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。
(1)恐龙 ? ?翼龙(________________)
A.医生 ? 病人 ? ? ? ?B.船 ? ?码头
C.文具 ? 钢笔 ? ? ? ?D.香蕉 ? 苹果
(2)水鸟 ? 小鱼(________________)
A.母鸡 ?鸡蛋 ? ? ? ? B.山羊 ? 青草
C.老鼠 ?猫 ? ? ? ? ?D.果树 ? 果实
3.翼龙为什么会飞呢?从文中找出,用“_____”标出。
参考答案
一、笨重 鸟翼 形态 描绘 鸽子 迟钝
二、末期 崭新 斑点 漫长 未来 渐渐 班级 缓慢
三、豪 毫 毫 吨 顿 顿 斥 斤 斤 冀 翼 翼
四、1.科学家发现化石。
2.鸟类和恐龙不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
五、演变 欢欣鼓舞 灵敏 巨大
六、1.“一支”指的是恐龙的某一个分支,而不是全部;“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程,而不是突如其来的变化。
“一些”指一部分,并不是全部鸟类;“应该”指有可能,表示一种推测。体现了说明文语言的准确性和严谨。
“全面”说明科学家们希望找到更多的、更充分的依据。
“大约”是指不精确的估计,这两个词语的使用都体现了说明文语言的严谨。
七、1.C
2.恐龙鸟类没有任何关系
3.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿
八、1.mó ? biān chēnɡ ?yì ? kònɡ ?kōnɡ ?
2. C B
3.因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜。
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