28 枣核 练习（含答案）

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28.枣核
1、在加点字的正确读音下打“√”。
1.枣核(hú hé) 牺牲 (shēng xìng) 王府(fù fǔ) 困住(kùn kùi)
2.听到今天的猪肉价格又上涨 (zhǎng zhàng)了，奶奶气得涨(zhǎng zhàng) (?https:?/??/?www.so.com?/?s?ie=utf-8&src=hao_360so_b&shb=1&hsid=40173f95084dd8cd&q=%E6%B6%A8%E8%AF%BB%E9%9F%B3" \l "##" \t "https:?/??/?www.so.com?/?_self?)红了脸。
二、给加点字选择正确的读音和字义。（填序号）
① shé亏损 ②zhé断；弄断 ③zhē 倒腾，费时费力
1.这棵树看起来很柔弱，很容易被折断。（ ）
2.他是个生意经，从来不做折本的买卖。（ ）
3.小胖折腾了半天，才把老师布置的作业完成了。（ ）
3、选择合适的选项填入括号中。
1. 枣核是怎样的孩子？选一选。（ ）（多选）
A.勤劳 B.捣蛋 C.机智 D.勇敢
2.根据课文内容判断下列说法错误的一项（ ）
A.爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。
B.“别看我人小，一样能做事情”，说明枣核是个自信、自强的人。
C.枣核很勤快，能做别人不会做的事，爹娘非常高兴。
3.牲口没了，官府岂能善罢甘休。这句话的意思是（ ）
A. 牲口没了，官府能够善罢甘休。
B. 牲口没了，官府不能善罢甘休。
4、阅读理解。
蚂蚁的救助
夏日的一个午后，我给阳台上的几盆花木浇水。在浇石榴时，发现有几只黄蚂蚁浮在水面上挣扎着。我知道，蚂蚁虽不会游泳，但它们是生命力极强的小生灵。我没有对它们实施救援，因为花盆中的水很快就会渗下去，蚂蚁们就可以着陆了。
不一会儿，水没有了。几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常活动，但有两只不幸的黄蚂蚁被湿泥埋住了半截身子，正努力挣扎着向外爬，可又爬不出来。我想，我应该救助一下这两个落难者了。我必须找一样细小的工具，不然，用手指或稍微粗点儿的小棍儿，都有可能使救助变成杀生。
但是，当我从室内取出一枚大头针出来时，一件意想不到的事情发生了：两只被埋的蚂蚁同时被另外两个同伴救助着-----那两只来救助的黄蚂蚁正用力向外拉它们的同伴。我放弃了与这两只黄蚂蚁争功的机会，静静地观察着这个令人感动的故事。
一只蚂蚁先被同伴救了出来。另外一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣出了身子。它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速逃离了。奇怪的是，有一只黄蚂蚁却没有离开，而是在救助现场继续衔咬泥土，似乎下面还埋着什么东西。我想看个究竟，就没有打扰它。不久，我看到一对小小的触角晃动着露了出来，原来下面还有一个落难的同伴。这次我必须帮助它们了，因为这场“水灾”是我造成的，我在这些小生灵面前是负有责任的，甚至可以说是罪过。我极其小心地用针尖挑开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触摸，并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来了，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。
我不是昆虫学家，不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但是我觉得在这一点上，它们的确表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。
1.我为什么没有马上对蚂蚁实施救援( )（多选）
A.我不想救它们。
B.我怕弄伤花儿。
C. 我知道花盆中的水很快就会渗下去，蚂蚁们就可以着陆了。
D. 我知道蚂蚁是生命力极强的小生灵，它们会奋力挣扎。
2. “当我从室内取了一枚大头针走出来时，一件意想不到的事情发生了”，句中“意想不到”的意思是( )。
A.发生的事情在自己的预料之中。
B.蚂蚁救助自己的同伴，是作者没有想到的。
C.事情的结果和自己料想的一样。
3. “它们的确表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。”加点词的意思是( )
A.互帮互助，关爱他人。 B.我们要懂得保护自己。
C.他人有危险，在旁静静观看。 D.蚂蚁落水后，我们不用帮忙。
4.“我”放弃救助蚂蚁的行为，后来又在关键时刻出手了，表现了作者怎样的情感?( )
A. 毫不在意小小的生命。
B. 尊重对自然界中小生命之间相互关爱的精神。
C.蚂蚁能自己救助同伴，值得我们学习。
5.“另一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣出了身子”。把句子中的“奋力”换成了“用力”可以吗？说说你的理由。
28.枣核（答案）
一、 在加点字的正确读音下打“√”。
1.枣核(hú hé√) 牺牲 (shēng√ xìng) 王府(fù fǔ√) 困住(kùn√ kùi)
2.听到今天的猪肉价格又上涨 (zhǎng√ zhàng)了，奶奶气得涨(zhǎng zhàng√) (?https:?/??/?www.so.com?/?s?ie=utf-8&src=hao_360so_b&shb=1&hsid=40173f95084dd8cd&q=%E6%B6%A8%E8%AF%BB%E9%9F%B3" \l "##" \t "https:?/??/?www.so.com?/?_self?)红了脸。
二、给加点字选择正确的读音和字义。（填序号）
① shé亏损 ②zhé断；弄断 ③zhē 倒腾，费时费力
1.这棵树看起来很柔弱，很容易被折断。（ ② ）
2.他是个生意经，从来不做折本的买卖。（ ① ）
3.小胖折腾了半天，才把老师布置的作业完成了。（ ③ ）
三、选择合适的选项填入括号中。
1. 枣核是怎样的孩子？选一选。（ A C D ）（多选）
A.勤劳 B.捣蛋 C.机智 D.勇敢
2.根据课文内容判断下列说法错误的一项（ A ）
A.爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。
B.“别看我人小，一样能做事情”，说明枣核是个自信、自强的人。
C.枣核很勤快，能做别人不会做的事，爹娘非常高兴。
3.牲口没了，官府岂能善罢甘休。这句话的意思是（ B ）
A. 牲口没了，官府能够善罢甘休。
B. 牲口没了，官府不能善罢甘休。
四、阅读理解。
蚂蚁的救助
夏日的一个午后，我给阳台上的几盆花木浇水。在浇石榴时，发现有几只黄蚂蚁浮在水面上挣扎着。我知道，蚂蚁虽不会游泳，但它们是生命力极强的小生灵。我没有对它们实施救援，因为花盆中的水很快就会渗下去，蚂蚁们就可以着陆了。
不一会儿，水没有了。几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常活动，但有两只不幸的黄蚂蚁被湿泥埋住了半截身子，正努力挣扎着向外爬，可又爬不出来。我想，我应该救助一下这两个落难者了。我必须找一样细小的工具，不然，用手指或稍微粗点儿的小棍儿，都有可能使救助变成杀生。
但是，当我从室内取出一枚大头针出来时，一件意想不到的事情发生了：两只被埋的蚂蚁同时被另外两个同伴救助着-----那两只来救助的黄蚂蚁正用力向外拉它们的同伴。我放弃了与这两只黄蚂蚁争功的机会，静静地观察着这个令人感动的故事。
一只蚂蚁先被同伴救了出来。另外一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣出了身子。它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速逃离了。奇怪的是，有一只黄蚂蚁却没有离开，而是在救助现场继续衔咬泥土，似乎下面还埋着什么东西。我想看个究竟，就没有打扰它。不久，我看到一对小小的触角晃动着露了出来，原来下面还有一个落难的同伴。这次我必须帮助它们了，因为这场“水灾”是我造成的，我在这些小生灵面前是负有责任的，甚至可以说是罪过。我极其小心地用针尖挑开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触摸，并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来了，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。
我不是昆虫学家，不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但是我觉得在这一点上，它们的确表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。
1.我为什么没有马上对蚂蚁实施救援( C D )（多选）
A.我不想救它们。
B.我怕弄伤花儿。
C. 我知道花盆中的水很快就会渗下去，蚂蚁们就可以着陆了。
D. 我知道蚂蚁是生命力极强的小生灵，它们会奋力挣扎。
2. “当我从室内取了一枚大头针走出来时，一件意想不到的事情发生了”，句中“意想不到”的意思是( B )。
A.发生的事情在自己的预料之中。
B.蚂蚁救助自己的同伴，是作者没有想到的。
C.事情的结果和自己料想的一样。
3. “它们的确表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。”加点词的意思是( A )
A.互帮互助，关爱他人。 B.我们要懂得保护自己。
C.他人有危险，在旁静静观看。 D.蚂蚁落水后，我们不用帮忙。
4.“我”放弃救助蚂蚁的行为，后来又在关键时刻出手了，表现了作者怎样的情感?( B )
A. 毫不在意小小的生命。
B. 尊重对自然界中小生命之间相互关爱的精神。
C.蚂蚁能自己救助同伴，值得我们学习。
5.“另一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣出了身子”。把句子中的“奋力”换成了“用力”可以吗？说说你的理由。
不可以，“奋力”说明救助并非轻而易举，而是付出了极大的努力。“奋力” 比“用力” 更拼尽全力。








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