冀教版七下生物 6.2疾病与预防 课件(38张PPT)

文档属性

名称 冀教版七下生物 6.2疾病与预防 课件(38张PPT)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2020-03-18 19:08:07

图片预览

文档简介

课件38张PPT。第二节 传染病的预防自学提示1.常见传染病的主要类型(P136--137)2. 每一类传染病传播途径及病原体的寄生部位什么是病原体?病原体可分为哪些类型?引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物,称为病原体。 细菌寄生虫病毒传染病的类型消化道传染病体表传染病血液传染病呼吸道传染病传播途径病原体的寄生部位消化道、附属器官(肝脏)饮水、食物吸血节肢动物接触呼吸道黏膜、肺飞沫、空气血液、淋巴皮肤、体表黏膜流行性感冒、肺结核、流行性腮腺炎、甲型肝炎、蛔虫病、细菌性痢疾、流行性乙型脑炎、疟疾、血吸虫病、狂犬病、疥疮、结膜炎、破伤风。下列分别属于哪类传染病下列分别属于哪类传染病流行性感冒、肺结核、流行性腮腺炎狂犬病、疥疮、结膜炎、破伤风流行性乙型脑炎、疟疾、血吸虫病甲型肝炎、蛔虫病、细菌性痢疾呼吸道传染病:消化道传染病:血液传染病:体表传染病:自学提示1.常见传染病的主要类型2. 每一类传染病传播途径及病原体的寄生部位3.什么是传染病?传染病有何特点?4.传染病流行必须同时具备哪些基本环节?传染病是由病原体引起的,能在人和人之间或人和动物之间传播的疾病。
特点:传染性和流行性。
什么是传染病?传染病有何特点? 54岁的河北籍男子孟茂盛,
起初他不知道自己患了“非典”,
去天津治疗,在治疗期间,先
后有97人被他感染上 “非典”,
人称“毒王”。

(新华网 2003-05-28 09:38:01)


性传染病的特点卫生部全国非典性肺炎统计公告(4月23日)流

性传染病流行必须同时具备哪些基本环节?传染源、传播途径、易感人群。传染
病流
行的
三个
环节传染源:传播途径:易感人群:能够散播病原体的人或动物病原体离开传染源到达
健康人所经过的途径。
如:空气、饮食、生物媒介等。对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。
什么是传染源、传播途径、易感人群?流感、肝炎流行的三个环节分别是什么?控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。 预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。
你能总结概括预防传染病的一般措施吗?
控制传染源切断传播途径保护易感人群关注艾滋病艾滋病(AIDS)
(1)全称:获得性免疫缺陷综合症。
(2)病原体:人类免疫缺陷病(HIV),即艾滋病病毒。
(3)病原体存在部位:患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。
(4)发病机理:HIV攻击人体免疫系统,特别是T细胞。使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入。
(5)传播途径:
①性传播 ②血液传播 ③母婴传播
(6)易感人群:
由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
(7)预防措施:
主要是切断传播途径
预防艾滋病我们任重道远世界卫生组织(WHO)提出,阻止艾滋病传播的三条有效方法:
⑵.不接受被污染的血液和血液制品的输入。
⑶.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
⑴.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。关爱理解宽容帮助正确对待艾滋病患者小结传染病及其预防定义及特点:流行环节:
1、传染源 2、传播途径
3、易感人群 预防措施:
1、 控制传染源
2、切断传播途径
3、保护易感人群病原体引起,在人与
人,人与动物之间传
播的疾病。流行性和
传染性等特点
当堂达标:11分钟
一、选择题1、对传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,这
样做的理论根据是( )A发病晚期治愈效果差
B发病初期传染性最弱 C发病初期传染性最强 D发病晚期传染性最弱
2、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的( )
A病原体 B易感人群 C传播途径 D传染源
3、传染病是由病原体引起的,下列哪一项属于病原体( )
A、 细菌、垃圾、蛋白质 B、人、某些动物,如狗、猪等
C、DNA、蛋白质、矿物质 D 、病毒、细菌、真菌、寄生虫等
4、下列各种病症中都属于传染病的是( )
A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病
5、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该( )
A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫
6、进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )
A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介
7、大量消灭“四害”,从防止传染病的措施分析,是属于( )
A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是

艾滋病    艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”,它是由人类免疫缺陷病毒( HIV )引起的传染病。
传播途径主要有下列三种:性传播、血液传播、母婴传播。 HIV病毒的危害性在哪里?T4淋巴细胞是一种什么细胞?艾滋病的致命原因在哪?艾滋病的传播途径有哪些?如何预防艾滋病?我们应该怎样对待艾滋病人?环节疾病四、传染病的预防措施经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:
(1)给病人吃药打针进行治疗;( )
(2)对病人的用具进行消毒;( )
(3)不让病人家属外出,也不让外人探望( )
(4)给附近的居民进行预防注射;( )
请你指出上述措施各属哪一项?
A、控制传染源 B、切断传播途径
C、保护易感人群 D、A和CABCD1、传染病是由 、 、 等生物侵染而引起的疾病。它有_ 和 的特点。
2、指出下列传染病的病原体;
结核病: ,艾滋病:___
蛔虫病: _ 非典型肺炎 :____
3、传染病流行的基本环节三个,分别是___、_____和__ 与此产生的预防措施包括_____、______和_____
4、预防传染病时,既要针对传染病流行的___,又要根据不同的病种的特点和具体情况,抓住_____,采取重点措施.
练一练细菌病毒寄生虫传染性流行性结核杆菌HIV蛔虫卵或蛔虫SARS病毒传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群三个环节主要环节5.下列疾病不属于传染病的是
A.心脏病、阑尾炎、蛀齿  
B.百日咳、猩红热、白喉、破伤风
C.感冒、肺炎、肝炎、肺结核
D.麻疹、天花、脊髓灰质炎、乙型脑炎

6.世界卫生组织宣布,已经被消灭的传染病是
A.非典   
B.天花   
C.鼠疫   
D.霍乱7、传染源是指
A、带有病原体的物体  
B、带有病原体的人或者动物
C、已经感染了疾病的动物 
D、细菌、病毒、病原微生物
8、农村有用粪浇灌蔬菜的习惯,所以有的蔬菜上就会沾有蛔虫卵,传播蛔虫病。这种带有蛔虫卵的蔬菜属于
A、传染源  
B、传播途径  
C、病原体  
D、病菌
谢谢指导!想一想?经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:
(1)给病人吃药打针进行治疗;( )
(2)对病人的用具进行消毒;( )
(3)不让病人家属外出,也不让外人探望;( )
(4)给附近的居民进行预防注射;( )
请你指出这些措施各属哪一项?
A、控制传染源 B、切断传播径
C、保护易感人群 D、A和CABDC 通过这一节课的学习你有什么收获?1、传染病的概念及特点
2、传染病流行的三个基本环节
3、预防传染病的一般措施
4、说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施
通过这一节课的学习你有什么收获?1、传染病的概念及特点
2、传染病流行的三个基本环节
3、预防传染病的一般措施
4、说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施
通过这一节课的学习你有什么收获?1、传染病的概念及特点
2、传染病流行的三个基本环节
3、预防传染病的一般措施
4、说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施
什么是病原体?病原体可分为哪些类型?引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物,称为病原体。 细菌寄生虫病毒阅读提纲1、结合68页表格区分传染病和非传染病。什么是传染病?传染病的特点是什么?
2、什么是病原体?病原体可分为哪些类型?
3、传染病流行的基本环节有哪些?
4、流感、肝炎、艾滋病流行的三个环节分别是什么?
5、传染病的预防措施是什么?表格中哪些病是传染的?哪些病是不传染的?哪些病可以通过接种疫苗来预防?流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎近视眼、贫血、龋齿流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎