2.6 机器人走迷宫(第二课时)课件(8张ppt)+实践报告单+2个微课视频

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名称 2.6 机器人走迷宫(第二课时)课件(8张ppt)+实践报告单+2个微课视频
格式 zip
文件大小 68.7MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-03-18 12:24:52

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课件8张PPT。广东教育出版社《信息技术》初中一年级 下册第二章 智能机器人程序设计①先判断条件选项;
②当条件满足要求时,执行循环体内的程序;
③当条件不满足时,结束循环执行循环体外的程序; 左手摸着左边的墙壁,右手感知前方障碍物。 右手摸着右边的墙壁,左手感知前方障碍物。
Continue(继续)模块,用于跳过continue模块后面的程序序列而直接返回本循环条件判断入口处,重新执行循环的判断。①先判断条件选项;
②当条件满足要求时,执行循环体内的程序;
③当条件不满足时,结束循环执行循环体外的程序;①先执行循环体内的程序;
②判断条件,满足条件时,将一直执行循环体内的程序;
③条件不满足时,执行循环体外的程序;第二章第六节 机器人走迷宫
——实验报告单
第( )小组 组长: 组员:
填空题
在仿真中,对于红外避障传感器来说,机器人的前、后、左、右四个方位分别对应着红外避障传感器的哪些变量?
二、程序解读
1、请说出Break模块在程序中的作用

2、左侧这段程序在仿真时,远处有一个障碍物逐渐靠近机器人前方,直到机器人能够探测到障碍物,请问:彩灯在这个过程中的状态是




当障碍物离开机器人后,彩灯的颜色为: