第二节 出游前的准备 课件（16张）
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文档简介
(共16张PPT)
好！来一场说走就走的旅行。
说走就走，够潇洒！
总得准备准备吧。
也对，准备不足,
收获就……
放暑假了！
我们去旅游吧！
放暑假了！
我们去旅游吧！
挪威峡湾
埃及撒哈拉沙漠
澳大利亚十二门徒岩
美国羚羊峡谷
尼亚加拉瀑布
玻利维亚天空之镜
第四章 文明旅游
第二节 出游前的准备
高中地理湘教版选修Ⅲ
趁年轻，十八岁的你们！
一块去旅行，邂逅不同的自己！
我们的任务：
制定一份毕业旅游出游计划
我们的目标：
1．明确出游前应做的准备
(收集旅游信息，了解旅游目的地和物品准备)。
2．能选择或设计一条合理的旅游路线或活动方案。
自主学习
外出旅游的准备，一般可分为必需物品的准备和对旅游目的地的认知了解两个方面。
1.了解景观的主要特点
2.明确景观的文化定位
3.选择旅游路线
4.考虑和选择出游方案
5.必备物品准备
阅读教材P82---P84，思考
去哪里？
花多少？
怎么去？
怎么玩？
住哪里？
带什么？
旅行前需要思考哪些问题？
去多久？
1 认知旅游资源
有哪些？有何特色？何时出现？
在哪里？如何欣赏？
去哪里？
2 确定闲暇时间
去多久？
你对夏天美好的想象，在这里都能遇见
推荐一
????朝阳沟风景区?[邯郸]
???长寿村?[邯郸]
???武华山?[邯郸]
???武当山?[邯郸]
?古武当山?[邯郸]
???东山文化公园?[邯郸]
???七步沟?[邯郸]
武安市优秀旅游景点推荐
（ 武安红山寺一隅）
（图为武安武当山主峰）
???红山寺?[邯郸]
???舍利塔?[邯郸]
推荐二
3 确定旅游地点
去哪里？
小贴士：
景观丰富多样
自然+人文；
冷门+热门
活动安排及要求
设计步骤：
①分组及成员分工：每组6人；明确分工（领队、导游、出纳、后勤安全服务、摄影等）。
②搜集资料（通过新闻媒介、网络、旅行册、书籍、亲朋好友等，分头收集有关旅游地的信息），根据组员志趣、经济状况、身体状况、时间等确定旅游目的地。（时间：短途1--2天；长途6-9天）
③共同策划旅游线路设计，景点选择及活动内容，
设计旅游方案或制作PPT。
（距离尽可能缩短，避免走回头路，空间可达）
怎么玩？
4 设计出行路线，安排旅游活动
任务三：小组讨论
任务一：搜索推荐的旅游资源，在地图上做好记录。
任务二：小组讨论，确定想去的旅游地点，填写活动方案。
怎么去？
住哪里？
5 选择交通工具，寻找住宿地点（安全...)
估算旅游经费(车费+食宿+门票）
自助游
花多少？
任务四：小组讨论
分析旅游地的自然环境特征，列出需要携带的生活用品。
6 准备必需物品，了解注意事项
带什么？
小组展示
1.说出本小组选择的出行方式，并指出其优缺点
2、介绍本组的旅游活动方案
1.去哪里？——认知旅游资源 确定旅游地点
6.带什么？——准备必需物品 了解注意事项
旅游资源是进行旅游线路设计的核心
3.怎么去？——选择交通工具
2.去多久？——确定闲暇时间
4.怎么玩？——选择或设计旅游路线、出游方案
住哪里？——寻找住宿地点
一场旅行开始前，旅行者需要考虑：
课堂
小结
5.花多少？——估算出行经费
欢迎批评指正！
谢谢！
好！来一场说走就走的旅行。
说走就走，够潇洒！
总得准备准备吧。
也对，准备不足,
收获就……
放暑假了！
我们去旅游吧！
放暑假了！
我们去旅游吧！
挪威峡湾
埃及撒哈拉沙漠
澳大利亚十二门徒岩
美国羚羊峡谷
尼亚加拉瀑布
玻利维亚天空之镜
第四章 文明旅游
第二节 出游前的准备
高中地理湘教版选修Ⅲ
趁年轻，十八岁的你们！
一块去旅行，邂逅不同的自己！
我们的任务：
制定一份毕业旅游出游计划
我们的目标：
1．明确出游前应做的准备
(收集旅游信息，了解旅游目的地和物品准备)。
2．能选择或设计一条合理的旅游路线或活动方案。
自主学习
外出旅游的准备，一般可分为必需物品的准备和对旅游目的地的认知了解两个方面。
1.了解景观的主要特点
2.明确景观的文化定位
3.选择旅游路线
4.考虑和选择出游方案
5.必备物品准备
阅读教材P82---P84，思考
去哪里？
花多少？
怎么去？
怎么玩？
住哪里？
带什么？
旅行前需要思考哪些问题？
去多久？
1 认知旅游资源
有哪些？有何特色？何时出现？
在哪里？如何欣赏？
去哪里？
2 确定闲暇时间
去多久？
你对夏天美好的想象，在这里都能遇见
推荐一
????朝阳沟风景区?[邯郸]
???长寿村?[邯郸]
???武华山?[邯郸]
???武当山?[邯郸]
?古武当山?[邯郸]
???东山文化公园?[邯郸]
???七步沟?[邯郸]
武安市优秀旅游景点推荐
（ 武安红山寺一隅）
（图为武安武当山主峰）
???红山寺?[邯郸]
???舍利塔?[邯郸]
推荐二
3 确定旅游地点
去哪里？
小贴士：
景观丰富多样
自然+人文；
冷门+热门
活动安排及要求
设计步骤：
①分组及成员分工：每组6人；明确分工（领队、导游、出纳、后勤安全服务、摄影等）。
②搜集资料（通过新闻媒介、网络、旅行册、书籍、亲朋好友等，分头收集有关旅游地的信息），根据组员志趣、经济状况、身体状况、时间等确定旅游目的地。（时间：短途1--2天；长途6-9天）
③共同策划旅游线路设计，景点选择及活动内容，
设计旅游方案或制作PPT。
（距离尽可能缩短，避免走回头路，空间可达）
怎么玩？
4 设计出行路线，安排旅游活动
任务三：小组讨论
任务一：搜索推荐的旅游资源，在地图上做好记录。
任务二：小组讨论，确定想去的旅游地点，填写活动方案。
怎么去？
住哪里？
5 选择交通工具，寻找住宿地点（安全...)
估算旅游经费(车费+食宿+门票）
自助游
花多少？
任务四：小组讨论
分析旅游地的自然环境特征，列出需要携带的生活用品。
6 准备必需物品，了解注意事项
带什么？
小组展示
1.说出本小组选择的出行方式，并指出其优缺点
2、介绍本组的旅游活动方案
1.去哪里？——认知旅游资源 确定旅游地点
6.带什么？——准备必需物品 了解注意事项
旅游资源是进行旅游线路设计的核心
3.怎么去？——选择交通工具
2.去多久？——确定闲暇时间
4.怎么玩？——选择或设计旅游路线、出游方案
住哪里？——寻找住宿地点
一场旅行开始前，旅行者需要考虑：
课堂
小结
5.花多少？——估算出行经费
欢迎批评指正！
谢谢！