五年级上册科学课件-2.3 光是怎样传播的 教科版 (共22张PPT)

课件22张PPT。pp光是怎样传播的· · ·清晨，太阳出来，
房间洒满阳光。黑夜，打开手电筒，
灯光照亮了前面的路。 当光照亮周围的物体时，我们是否想过它从哪里来，又是怎样照到物体上的？画出光线传播的路线，说说我们对这个问题的想法。光源屏请各组结合老师准备的实验材料阅读P28页“验证光的传播路线”实验方法讨论：需要观察到什么实验现象才能验证光的
传播路线？温馨提示：
1、眼睛不能直对很亮的光；2、小心保管器材。3、完成实验记录表1、让有三个小孔的卡纸排在一条直线上。2、将第二张或第三张纸向左移动。3、将第二张或第三张纸向右移动。你能完成挑战吗：光斑落在哪里？让有三个小孔的卡纸排在一条直线上实验现象：光斑落在屏上将第二张纸向左移动。实验现象：光斑落第二张卡纸上将第二张纸向右移动。实验现象：光斑落第二张卡纸上结论：
光是以直线的形式传播的！开动脑筋：
你能用其他的方法来验证光是直线传播的吗？ 当光照亮周围的物体时，我们是否想过它从哪里来，又是怎样找到物体上的？画出光线传播的路线，说说我们对这个问题的想法。画出光线传播的路线，说说我们对这个问题的想法。科学小常识：
光的传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。现在你能解释影子是怎样产生的，为什么影子总是在背光的一面吗？现在你能解释影子是怎样产生的，为什么影子总是在背光的一面吗？ 光源发出的光，照到不透明的物体上时，物体向光的表面被照亮，在背光面后方形成一个光照不到的黑暗区域，这就是物体的影子。本节课我们沿着
观察
猜测
验证
应用
的思路探究了光是怎样传播的。
1、光在空气中是以（ ）形式传播的。
A、曲线 B、直线 C、波浪线
2、光在空气中的传播速度是（ ）每秒。
A、30千米 B、30万千米 C、300万千米
3、太阳光到达地球的时间约需要（ ）。
A、8秒钟 B、8分钟 C、8小时BBB图A图B1、图A的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？能看到2、图B的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？不能看到3、以上的实验说明什么？光是以直线形式传播的。