第三节 旅游规划 课件（20张）

(共20张PPT)
课程名称：地理
年 级：选修Ⅲ·旅游地理
版 本：湘教版
旅游规划(实践篇)
—以临桂中学为例
地理·湘教版·选修Ⅲ·第三章·第三节
目录
1
旅游规划
走进临桂中学
旅游规划
规划临桂中学
2
3
旅游规划
展望临桂中学

走进临桂中学
核心素养：地理实践力
通过实地考察大家发现我们校园有哪些旅游资源？

走进临桂中学
核心素养：区域认知
同学们能将我们学校的旅游资源进行分类吗？
说一说它们都有哪些游览价值？
自然景观/人文景观
文化价值/美学价值
康体娱乐价值…
目录
1
旅游规划
走进临桂中学
旅游规划
规划临桂中学
2
3
旅游规划
展望临桂中学

规划临桂中学
核心素养：综合思维
假设我们学校要开发校园旅游，请你结合所学知识，试评价一下我们的旅游资源开发条件？
正/反
资源价值
客源市场
地域组合
集群状况
交通通达度
……

规划临桂中学
核心素养：区域认知
参照课本73页《长沙市橘子洲旅游规划》，你能说一说我们学校旅游规划的指导思想和目标定位吗？
指导思想：
文化、康娱、生态
目标定位：
文化与生态融合，建广西一流名校

规划临桂中学
核心素养：区域认知
请你推测到我们学校进行游览的主要群体？

规划临桂中学
核心素养：区域认知
请你用一句话为我们的校园旅游做宣传？
状元之乡、国际生态名校
一像二楼三场无数花草树木
临桂中学，让梦起航的地方
……

规划临桂中学
核心素养：地理实践力
暑假即将来临，你远道而来的好友要来参观我校，根据你所学的知识，结合学校平面图，你能设计一条合理的游览线路吗？并说说理由。

食堂
景观多样
不走回头路
动静结合
感受各功能区
……

规划临桂中学
核心素养：地理实践力
我们学校在开发校园旅游方面还存在哪些不足？你能提出一些可行性措施吗？

规划临桂中学
核心素养：地理实践力
我们学校在开发校园旅游方面还存在哪些不足？你能提出一些可行性措施吗？
不足：
游览价值不高
缺乏相关服务人员
配套设施不完善 ……
措施：
增加校园景观建设
培训专业接待人员
完善配套设施建设 ……
目录
1
旅游规划
走进临桂中学
旅游规划
规划临桂中学
2
3
旅游规划
展望临桂中学
升旗台规划图
体育馆规划图
孔子广场规划图
今天我为临桂中学而自豪
明天临桂中学因我而骄傲

试分析武大樱花节为何会变成“樱花劫”，并提其出可持续发展的措施。(10分)
2018年3月樱花盛放，武汉大学樱花节启幕。为保证秩序和学生安全武大校园局部区域实行封闭管理。游客进校欣赏美景，不仅影响武大校园，也影响了武大学生，使樱花节屡屡沦为“樱花劫”。
原因：游客数量过多，游人乱扔垃圾、拉扯花枝、爬树拍照等不文明行让樱花过早凋谢，影响到武大的正常教学秩序；

措施：控制游客数量；加强宣传教育；完善基础设施建设；加强景区安保
课后思考：武汉大学桃花节成为“樱花劫”给我们发展校园旅游带来哪些启发？
谢谢大家