第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
班级:___________姓名:___________
【学习目标】
1.识记:铁木真的主要贡献、元朝的建立。
2.理解:元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一政权。
3.分析:元朝统一的历史意义。
【重点难点】
重点:蒙古族的兴起、元朝建立。
难点:元朝统一的历史意义。
【课前预习】
读课文、勾划要点、完成填空
一、成吉思汗统一蒙古
蒙古族是中国北方一个古老的民族。12世纪时,蒙古各部落之间频繁发生战争。人们盼望草原统一起来,结束战争。 ___________于_______年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,铁木真被尊称为______________。
二、蒙古灭西夏与金
1.蒙古军队于________年灭亡西夏。
2. 蒙古军队于________年灭金。
3.金朝灭亡后,南宋和蒙古___________的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了______多年。
三、元朝的建立与统一
1.建立:1260年,_____________继承汗位,1271年,改国号为______,1272年定都于________。
2.统治措施:接受汉族儒臣提出的“_____________”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“______________”的方略,广开言路,整顿__________,注重__________。依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立________。
3.统一:______年,元军攻入南宋都城_________,南宋灭亡。________年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一。
【合作探究】
1.阅读材料、结合课文,完成下列问题:
材料一:若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。
——明代宋濂之《元史?志第十地理一》
材料二: 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
《过零丁洋》(南宋) 文天祥
(1)结合史实、分析元朝统一全国的意义
(2)列举中国封建社会的几次大一统时期
(3)如何认识评价元统一的进步性和文天祥抗元的正义性?
【归纳总结】
【课堂练习】
1.蒙古族是我国北方的一个古老民族,经历了由部落建的分裂战争走向统一的历程。铁木真率部统一蒙古是在( )
A.1206年 B.1227年 C.1234年 D.1260年
2.毛泽东的《沁园春?雪》一词所说的“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。成吉思汗的主要贡献是 ( )
A.统一全国 B.统一蒙古,建立蒙古政权 C.定国号为元 D.灭亡南宋
3. 从公元10世纪初到13世纪末 是我国历史上“ 民族政 权并立的时代”,直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先后灭亡了( )
①西夏 ②辽 ③金 ④南宋
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
4.下列选项能准确概括从宋到元朝历史发展趋势的是( )
A. 繁荣与开放 B. 分裂走向统一 C. 文明初露曙光 D. 封建国家陷入危机
5.国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流。中国古代史上结束长期分裂,实现统一的朝代包括( )
①秦朝 ②隋朝 ③南宋 ④元朝
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6. 忽必烈建立元朝,“成功地完成了从草原游牧征服者向定居社会的过渡”。忽必烈建立元朝的时间是( )
A.1227年 B.1234年 C.1260年 D.1271年
7.我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的封建王朝是?定都于哪里?( )
A.秦朝 咸阳 B.唐朝 长安 C.宋朝 开封 D.元朝 大都
8.下列表述正确的是( )
①铁木真被尊为成吉思汗 ②成吉思汗率军灭亡了西夏和金 ③金灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成 ④1276年,南宋灭亡
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2018山东青岛)辽朝与北宋,金朝与南宋先后对峙,实际上成了中国历史上第二个南北朝时代,但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系,为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是( )
A.隋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
10.下列是对右图所示人物的介绍,不正确的是( )
A.统一蒙古,建立蒙古政权
B.广开言路,整顿吏治
C.注重发展农业生产
D. 消灭南宋,统一中国