统编版三下 1.古诗三首 练习（含答案）

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1.古诗三首
1、看拼音写词语。
春天来了， xī( )里的冰róng huà ( )了，yàn（ ） 子从南方飞回来了， yuān yāng ( ) 在水中悠闲地游着， 岸边的lú（ ）苇也长出了嫩yá（ ）。
二、选择正确的一项填入括号里。
1.跟“崇”读音相似的是（ ）
A.峦 B.踪 C.祟 D.峰
2.关于“迟日”的说法，正确的一项是（ ）
A.指太阳出现得比较晚。
B.指春日。
C.指今年的春天来得太迟了。
3.《惠崇春江晚景》属于（ ）
A. 思乡诗 B.题画诗 C. 抒情诗 D.爱国诗
4.下列说法中，不正确的一项是（ ）
A.《绝句》和《惠崇春江晚景》都描绘了一幅暖暖的春日图。
B.《三衢道中》描写了春末夏初，诗人山行时伤春悲秋的心境。
C. 《惠崇春江晚景》和《三衢道中》都是宋代诗人写的。
三、判断题。
1. 这三首古诗描写的都是春天的景色。 （ ）
2.“竹外桃花三两枝”中“三两枝”是指桃花只有两三枝。 （ ）
3.“春风花草香”指和暖的春风送来了花草的香味。 （ ）
4.“小溪泛尽却山行”，从“却”可以看出诗人悲伤的心情。 （ ）
5.《惠崇春江晚景》中“晚景”是指夜晚的美景。 （ ）

四、课外阅读。
登飞来峰1
(宋)王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云2遮望眼，自缘身在最高层。
【注释】1.飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山。
2.浮云：暗喻奸诈的小人。
3.这首诗虚实结合，情景理相融。诗的前两句落笔于“景”，后两句着笔于“情”，亦可说“理”。

1. “浮云”一词的寓意是什么? （ ）
A.漂浮的云朵 B.万事皆空 C.遇到的困难
2. 这首诗表达了作者怎样的思想情感？（ ）
　　A.表现了作者热爱大自然的思想感情。
　　B.表达了作者喜欢登高远望的宽阔胸襟。
　 C.表达了作者为实现理想而勇往直前的进取精神。
3. 请在和“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思相近的句子后面画“√”。
（1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （ ）
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （ ）
（3）欲穷千里目，更上一层楼。 （ ）
（4）春色满园关不住，一支红杏出墙来。 （ ）
4.你还知道哪些蕴含哲理的古诗，请搜集并写下来。

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1.古诗三首（答案）
2、看拼音写词语。
春天来了， xī( 溪 )里的冰róng huà ( 融化 )了，yàn（ 燕） 子从南方飞回来了， yuān yāng ( 鸳鸯) 在水中悠闲地游着， 岸边的lú（ 芦）苇也长出了嫩yá（ 芽 ）。
二、选择正确的一项填入括号里。
1.跟“崇”读音相似的是（ B ）
A.峦 B.踪 C.祟 D.峰
2.关于“迟日”的说法，正确的一项是（ B ）
A.指太阳出现得比较晚。
B.指春日。
C.指今年的春天来得太迟了。
3.《惠崇春江晚景》属于（ D ）
A. 思乡诗 B. 爱国诗 C. 边塞诗 D. 题画诗
4.下列说法中，不正确的一项是（ B ）
A.《绝句》和《惠崇春江晚景》都描绘了一幅暖暖的春日图。
B.《三衢道中》描写了春末夏初，诗人山行时伤春悲秋的心境。
C. 《惠崇春江晚景》和《三衢道中》都是宋代诗人写的。
三、判断题。
1. 这三首古诗描写的都是春天的景色。 （ × ）
2.“竹外桃花三两枝”中“三两枝”是指桃花只有两三枝。 （ × ）
3.“春风花草香”指和暖的春风送来了花草的香味。 （ √ ）
4.“小溪泛尽却山行”，从“却”可以看出诗人悲伤的心情。 （ × ）
5.《惠崇春江晚景》中“晚景”是指夜晚的美景。 （ × ）

四、课外阅读。
登飞来峰1
(宋)王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云2遮望眼，自缘身在最高层。
【注释】1.飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山。
2.浮云：暗喻奸诈的小人。
3.这首诗虚实结合，情景理相融。诗的前两句落笔于“景”，后两句着笔于“情”，亦可说“理”。

1. “浮云”一词的寓意是什么? （ C ）
A.漂浮的云朵 B.万事皆空 C.遇到的困难
2. 这首诗表达了作者怎样的思想情感？（ C ）
　　A.表现了作者热爱大自然的思想感情。
　　B.表达了作者喜欢登高远望的宽阔胸襟。
　 C.表达了作者为实现理想而勇往直前的进取精神。
3. 请在和“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思相近的句子后面画“√”。
（1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （ ）
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （ √ ）
（3）欲穷千里目，更上一层楼。 （ ）
（4）春色满园关不住，一支红杏出墙来。 （ ）
4.你还知道哪些蕴含哲理的古诗，请搜集并写下来。

野火烧不尽，春风吹又生。夕阳无限好，只是近黄昏。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。














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