沪教版高中物理选修2-3 3.1神奇的激光_学案1

神奇的激光
【学习目标】
1．认识和使用激光。
2．了解激光的特性。
3．知道激光产生的条件。
【学习重点】
了解激光的特点并学会如何使用。
【学习难点】
掌握激光产生的条件。
【学习过程】
一、课前预习
1．阅读课本神奇的激光部分，说出你对该部分内容的看法。
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2．结合自己的生活经验，说出你对激光的应用和作用的理解。
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二、新课学习
（一）认识激光器
1．首先我们需要学习认识和使用激光，了解激光的意义带来的科学进步。
2．激光器由哪些基本部件组成，它和手电筒的区别是什么？
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3．激光器的主要技术参数是什么？
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（二）练习使用激光器
1．接着，第二部分我们主要学习________________，它的具体内容是______________。
2．激光和手电筒的光柱传播方式有什么不同？
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结合激光器的技术参照表，写出激光与普通光有什么不同？
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（三）激光的产生条件
1．然后，第三部分我们主要学习________________，它的具体内容是______________。
2．激光产生的条件是什么？
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3．激光器可以分为哪些类型，它们的构造和工作原理是怎么样的？
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三、课堂小结
1．这节课我们主要学习了哪些物理概念？
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2．这节课我们主要学习了哪些物理的生活应用场景？都是如何解释的？
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四、随堂练习
1．写出激光笔的波长，电压和工作电流。
2．一张光盘可记录几亿个字节，其信息量相当于数千本十多万字的书，其中一个重要原因就是光盘上记录信息的轨道可以做得很密，1mm的宽度至少可以容纳650条轨道．这是应用了激光的哪个特性？（ ）
A.相干性好
B.平行度好
C.亮度高
D.频率高
3．用激光读取光盘上记录的信息是利用激光_____的特点。
4．利用激光的_____，可以用激光来测距。