五年级上册科学试题-第五单元 解释与建立模型 试卷 苏教版 含答案

小学五年级科学第五单元测试题
一、填空：（每空3分，共30分）
1、我们要善于（ ），又要勤于思考，解释就是在（ ）的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的（ ），或者是事物发展的（ ），这是一个充满发现和创造的过程。
2、解释不一定就是（ ），它可能是正确的，也可能是不正确的。
3、（ ）能方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系。
4、做出正确的解释，需要有充分的 （ ），还要利用（ ），进行合理的思考 。
5、许多科学（ ）就是令人信服的解释，它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的（ ）。
二、判断：（每题3分，共18分）
1、解释一定是正确的。（ ）
2、解释是一个充满发现和创造的过程。（ ）
3、发现物体的温度变化，就是一种解释。（ ）
４、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。（ ）
５、数学公式也是一种模型。（ ）
６、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（ ）
三、下面的说法中，那些是事实？那些是解释？（每题3分，共21分）
1、苹果表皮渗出了水。（ ）
2、闻起来有异味。（ ）
3、捏上去发软。（　　 ）
４、室温有30摄氏度。（ ）
５、苹果变坏是因为被捏来捏去。（ ）
６、苹果变坏是因为温度太高。（ ）
7、苹果表面细菌在繁殖。（ ）
四、连线：（15分）
把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。
毕达哥拉斯 物体像镜子那样反射射向它的光
柏拉图 光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
亚里士多德 看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合
托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体
五、问答题（16分）
你对发生在吸水纸上的颜色分解的解释是什么？
小学五年级科学第五单元测试题答案
1、 填空：
1、观察 观察 联系 规律
2、事实
3、模型
4、证据 已有知识
5、结论 结果

二、判断：
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√

三、下面的说法中，那些是事实？那些是解释？

1、事实
2、事实
3、事实
4、事实
5、解释
6、解释
7、解释

四、连线：

毕达哥拉斯 物体像镜子那样反射射向它的光
柏拉图 光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
亚里士多德 看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合
托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体

五、问答题

一些颜色并不是我们所看见的那样，而是由不同颜色混合组成的。