教科版三下第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》习题

教科版三下第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》习题
一、填空题
1．实验时我们一般分_________、_________和_________，有时候也有发令员。
2．猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是_________，第二名是_________，第三名是_________。
3．在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得_________。
4．在相同距离下，所用的时间越_________，物体运动得越快；所用的时间越_________，物体运动得越慢。
5．在比较相同距离内运动的快慢实验中，小组实验要合理分工安排_________、_________、_________和_________。
6．短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是_________米/秒。
7．在相同的距离内，物体运动所用的时间越_________，说明物体运动得_________。
8．在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用_________测量不同小球运动相同距离所花的_________，并记录下来。至少测量_________次。
9．各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体_________来比较快慢。
10．测量时间可以使用_________计时。
11．小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越_________（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越_________（填“快”或“慢”）。
12．短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是_________米/秒。
二、选择题
13．在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（ ）。
A．我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性
B．计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性
C．有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改
14．在做科学实验，以下哪一句说法是正确的（ ）。
A．小组内一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员
B．小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察
C．小组内的所有事务都听组长的，不需要讨论
15．小余同学想把新鲜采摘的杨梅送给离他家10千米的朋友，他选哪种交通工具最快（ ）。
A．自行车 B．步行 C．汽车
16．在相同距离内下列动物哪一种所花的时间是最少的（ ）。
A．蚂蚁 B．蜗牛 C．兔子
17．人正常走路的速度大小大约是每秒钟走（ ）。
A．0.1米 B．1米 C．10米
18．草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（ ）。
A．老鹰飞行得比兔子快
B．兔子跑得比老鹰快
C．老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动
19．以下动物中奔跑速度最快的是（ ）。
A．兔子 B．斑马 C．猎豹
20．比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具（ ）。
A．卷尺 B．细绳 C．秒表
21．实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（ ）。
A．多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个
B．多次测量得到的数据，只要记录平均值
C．多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析
22．草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（ ）。
A．羚羊奔跑得速度都比猎豹慢
B．有一些羚羊跑得比猎豹快
C．羚羊奔跑得速度都比猎豹快
23．在110米栏赛跑中，我们都知道刘翔跑得最快，是说在相同距离的情况下，刘翔的时间最（ ）。
A．长 B．短 C．无法确定
24．在学校田径运动会60米跑的项目中，测量速度的工具是（ ）。
A．秒表 B．手表 C．发令枪
25．在学校的100米短跑比赛中，小旭用时19.5秒，小龙用时20秒，下列说法正确的是（ ）。
A．小龙比小旭跑得快 B．小旭比小龙跑得快 C．无法判断谁跑得快
26．在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（ ）。
A．两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同
B．两条轨道的坡度需保持相同
C．记录时间时要多测量几次
27．在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？ （ ）
A．相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快
B．相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快
C．相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢
28．关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是（ ）。
A．在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快
B．在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢
C．在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢
29．在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学担当不同的角色来分工合作，其中不包括（ ）。
A．操作员、记录员 B．计时员、发令员 C．监督员、质检员
30．斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运动得最慢的是（ ）。
A．斑马 B．大象 C．黑熊
31．在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000 米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么（ ）。
A．甲同学运动得快
B．乙同学运动得快
C．甲、乙两个同学运动得一样快
32．下列运动速度中最慢的是（ ）。
A．8米/秒 B．8米/时 C．8米/分
三、判断题
33．在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（ ）
34．在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（ ）
35．我们不能准确的测出动物的运动快慢。（ ）
36．测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（ ）
37．大石头从山坡上滚下去是滚动。（ ）
38．距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（ ）
39．在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（ ）
40．在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（ ）
41．从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。（ ）
42．物体运动的快慢只与运动的时间有关。（ ）
43．甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（ ）
44．物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。（ ）
45．兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。（ ）
46．在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（ ）
47．在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（ ）
48．可以用秒表测量物体运动所花的时间。（ ）
49．赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（ ）
50．只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（ ）
51．高速列车的平均速度比汽车快。（ ）
52．每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（ ）
四、简答题
53．小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？
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怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？
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55．在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？
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五、综合题
实验探究。
为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。
56．请你给上面四位同学分配角色。（填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”）
57．你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？
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58．根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？
实验次数
A球所用时间
B球所用时间
第一次
3s
4s
第二次
2s
3s
第三次
2s
3s
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59．下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。
（1）将表格补充完整。
（列车时刻为设题需要，具体时间以实际车次信息为准）
车次
1
2
3
4
北京西
08:36
11:36
12:37
14:28
石家庄
11:11
15:18
15:29
15:54
计算所用时间
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：____________。
（3）在相同距离下，运行时间最____________的，速度就是最____________的。
60．动物王国进行赛跑。请根据表格，回答相关问题。
动物奔跑100米需要的时间
5秒
9秒
6秒
8秒
12秒
10秒
将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。
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将一分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。
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人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？
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61．实验题。
在设计“在上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面哪些因素是必须考虑的？请在括号里画“√”。
（ ）小球的大小。
（ ）实验要从起点开始，终点结束。
（ ）放置小球时的力度。
（ ）小球运动的距离。
（ ）怎样让小球运动得快一些。
（ ）用什么工具记录时间。
（ ）轨道的光滑程度。
参考答案
一、
1．操作员 计时员 记录员
2．猎豹 羚羊 兔子
3．快
4．短 长
5．操作员 计时员 发令员 记录员
6．6
7．少 快
8．秒表 时间 3
9．运动相同距离所花的时间
10．秒表
11．快 慢
12．10
二、
13．C
14．A
15．C
16．C
17．B
18．A
19．C
20．C
21．C
22．B
23．B
24．A
25．B
26．A
27．A
28．C
29．C
30．B
31．A
32．B
三、
33．√
34．√
35．×
36．×
37．√
38．×
39．×
40．√
41．√
42．×
43．×
44．√
45．×
46．√
47．×
48．√
49．√
50．×
51．√
52．×
四、
53．不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。
54．在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。
55．不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。
五、
56．操作员 计时员 发令员 记录员
57．操作员：在发令员发令后释放小球；每次释放小球的位置相同。
十时员：在发令员发令后开始计时；在小球每次到达相同距离时结束计时。
发令员：每次发令前确保其他人准备就绪。
记录员：确保每次记录的准确性。（答案合理即可）
58．在同一轨道上A球比B球运动得快。因为在相同距离内运动时间越短，运动的速度越快。
59．2小时35分 3小时42分 2小时52分 1小时26分 2<3<1<4 短（或长） 快（或慢）
60．（1）猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象
（2）大象<黑熊<兔子<斑马<羚羊<猎豹
（3）人类能超过黑熊和大象
61．（√）小球的大小
（√）实验要从起点开始终点结束
（√）放置小球时的力度
（√）用什么工具记录时间